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液體的熱脹冷縮,,1,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)給冷水加熱的時(shí)候，就知道冷水變成熱水后，體積增大，所以會(huì)浮在冷水上面。 知識(shí)回顧: 冷水變成熱水后，試管里的水面（ ）了，所以說水的體積（ ）了，實(shí)驗(yàn)說明水袋沉浮與它的（ ）變化有關(guān)。,上升,增大,體積,2,那么，是不是所有液體在加熱后都會(huì)體積增大呢？ 我們首先再做實(shí)驗(yàn)，觀察水加熱后體積增大的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。,3,不漏水,,不漏水,,用紅墨水看起來更清楚,4,觀察水在受熱時(shí)的體積變化,5,觀察水在受冷時(shí)的體積變化,6,7,研究紅水受熱受冷后的變化,8,瓶里水面下降，說明瓶外面的水是冷水。瓶里水面上升，說明瓶外面的水是熱水,9,結(jié)論： 水受熱后體積膨脹，水受冷后體積縮小，水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。,10,活動(dòng)二,,其他液體也會(huì)熱脹冷縮嗎？,我們來研究！,11,,科學(xué)研究記錄表（二） 第 小組,。,,,,12,溫 馨 提 示,,科學(xué)研究記錄表（二） 第 小組,,兩種液體同時(shí)放,先放熱水后放冷水中，熱水要是不熱的話，請換一杯。,,↓,↓,↓,↓,↓,↑,↑,↑,↑,↑,液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。,13,小結(jié),像醋、飲料、醬油等等，液體具有熱 脹冷縮的性質(zhì)。 （液體的熱脹冷縮）,14,液體具有熱脹冷縮的性質(zhì) 溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。,結(jié)論：,15,把灌滿水的茶壺放到爐子上燒，會(huì)怎么樣？為什么？你有什么辦法避免這種現(xiàn)象？,水具有熱脹冷縮的性質(zhì)，所以燒水時(shí)水不能裝太滿。,16,你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么這些瓶子里的液體都不裝滿？,液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，不裝滿是為了防止液體在瓶內(nèi)、罐內(nèi)、盒內(nèi)受熱膨脹引起包裝破裂。,17,你發(fā)現(xiàn)了 什么？為 什么這些瓶子里的液體都不裝滿？ （為了防止受熱膨脹把瓶子脹裂 ）,18,在體育課上，有兩個(gè)同學(xué)要打乒乓球，但他們不小心 把唯一的一個(gè)乒乓球壓癟了，因此打不了乒乓球，所以他們感到很沮喪。同學(xué)們，你有辦法幫幫他們嗎？ 為什么熱的雞蛋放在冷水后拿出來容易剝皮？,19,1、溫度計(jì)是根據(jù)液體的＿＿＿＿＿性質(zhì)制成的。 2、水受熱后體積＿＿，水受冷后體積＿＿，我們把水的體積的這種變化叫做＿＿＿＿。 3、冷水加熱后體積增加，重量＿＿＿（增加，不變，減小）。,20,4、50毫升的熱水冷卻后，體積＿＿＿（大于，小于，等于）50毫升。 5、將盛滿水并用氣球皮密封起來的試管加熱后，發(fā)現(xiàn)氣球皮向外凸起，這說明水的＿＿＿（體積，重量）增大了。 6、測定液體的熱脹冷縮的性質(zhì)時(shí)，下列裝置效果最好的是（ ） A燒杯 B試管 C燒瓶 D水槽,21,1、溫度計(jì)是根據(jù)液體的＿＿＿＿＿性質(zhì)制成的。 2、水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的（體積）的這種變化叫做（熱脹冷縮）。 3、許多液體受熱以后體積會(huì)(變大)，受冷以后體積會(huì)(縮小)。,22,