職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)指導(dǎo).doc
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文秘知識(shí)/秘書基礎(chǔ) 職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 課程名稱: 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù) 溫馨提示:下周二上國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課時(shí)交上實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一:國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生能熟練運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)研的方法、技巧進(jìn)行國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研,并能制作國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告【能力訓(xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):制作國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告案例:學(xué)生以小組為單位,根據(jù)所選商品制作國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,并以ppt形式進(jìn)行匯報(bào)?!緦?shí)訓(xùn)方法】1、實(shí)務(wù)訓(xùn)練:學(xué)生分組匯報(bào)國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,并由學(xué)生組成的評(píng)委進(jìn)行打分和評(píng)議。2、教師演示一份國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研的ppt樣板,并有針對(duì)性的分析學(xué)生匯報(bào)中的問題?!緦?shí)訓(xùn)步驟】1、學(xué)生分組展示、匯報(bào)國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。2、學(xué)生組成的評(píng)委對(duì)匯報(bào)情況進(jìn)行評(píng)議、打分并對(duì)匯報(bào)人提問。3、教師對(duì)匯報(bào)過(guò)程中的疑難問題進(jìn)行解答,并對(duì)整體匯報(bào)情況進(jìn)行總結(jié)?!緦?shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室(或?qū)?222,以下同)【課時(shí)安排】4學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二:交易磋商【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解交易磋商的四個(gè)環(huán)節(jié),并能正確撰寫發(fā)盤函,應(yīng)對(duì)客戶還盤?!灸芰τ?xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):對(duì)潛在客戶發(fā)盤、還盤進(jìn)行貿(mào)易磋商案例:小組內(nèi)同學(xué)分飾出口商品和進(jìn)口商,根據(jù)各組擬定出口商品進(jìn)行交易磋商【實(shí)訓(xùn)方法】小組進(jìn)行交易磋商【實(shí)訓(xùn)步驟】1、教師要求各組內(nèi)同學(xué)分飾出口商和進(jìn)口2、學(xué)生各小組內(nèi)以書面的形式進(jìn)行交易磋商3、教師檢查學(xué)生交易磋商的往來(lái)函電,并就疑點(diǎn)進(jìn)行講解?!緦?shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室【課時(shí)安排】4 學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三:產(chǎn)品展示【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生熟悉商品相關(guān)信息的表示方法,能全面展示商品信息?!灸芰τ?xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):制作商品出口計(jì)劃書案例:學(xué)生以小組為單位,根據(jù)所選出口商品完成出口計(jì)劃書,并進(jìn)行展示和匯報(bào)?!緦?shí)訓(xùn)方法】1、實(shí)務(wù)訓(xùn)練:學(xué)生分組展示和匯報(bào)商品出口計(jì)劃書,并由學(xué)生組成的評(píng)委進(jìn)行打分和評(píng)議。2、教師演示一份出口計(jì)劃書的ppt,并分析講解關(guān)鍵步驟。【實(shí)訓(xùn)步驟】1、學(xué)生分組展示、匯報(bào)出口計(jì)劃書。2、學(xué)生組成的評(píng)委對(duì)匯報(bào)情況進(jìn)行評(píng)議、打分并對(duì)匯報(bào)人提問。3、教師對(duì)匯報(bào)過(guò)程中的疑難問題進(jìn)行解答,并對(duì)整體匯報(bào)情況進(jìn)行總結(jié)?!緦?shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室【課時(shí)安排】4 學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四:貿(mào)易術(shù)語(yǔ)【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握選擇貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的方法和技巧,能根據(jù)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)馁Q(mào)易術(shù)語(yǔ)出口【能力訓(xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):要求學(xué)生能在外貿(mào)活動(dòng)情景表演中,對(duì)模擬的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)選擇的問題進(jìn)行靈活處理。案例:教師設(shè)計(jì)外貿(mào)活動(dòng)情景表演的方案,要求學(xué)生分角色表演?!緦?shí)訓(xùn)方法】1、教師設(shè)計(jì)外貿(mào)活動(dòng)情景表演的方案,并給學(xué)生分配角色。2、學(xué)生表演模擬的外貿(mào)活動(dòng),并對(duì)表演中涉及到的專業(yè)問題進(jìn)行處理?!緦?shí)訓(xùn)步驟】1、教師展示外貿(mào)活動(dòng)情景表演的方案,并給學(xué)生分配角色。2、學(xué)生表演模擬的外貿(mào)活動(dòng)。3、教師分析整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的表現(xiàn),并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)?!緦?shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室【課時(shí)安排】6學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目五:出口報(bào)價(jià)【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握選擇出口報(bào)價(jià)的方法和技巧,能對(duì)已選出口商品進(jìn)行報(bào)價(jià)。【能力訓(xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):要求學(xué)生能根據(jù)給定資料核算商品價(jià)格。案例:學(xué)生根據(jù)老師給定的商品資料核算本組擬定出口商品的價(jià)格【實(shí)訓(xùn)方法】學(xué)生根據(jù)給定商品資料核算本組出口商品的價(jià)格【實(shí)訓(xùn)步驟】1、教師針對(duì)各組擬定的出口商品給定商品資料。2、學(xué)生根據(jù)教師給定資料,核算出口商品的價(jià)格,并能在不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換3、教師檢查學(xué)生核算的結(jié)果,并就疑點(diǎn)進(jìn)行講解。【實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室【課時(shí)安排】6學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六:擬定合同【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解合同各條款,并能正確擬定國(guó)際貨物買賣合同?!灸芰τ?xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):分小組擬定國(guó)際貨物買賣合同案例:各小組根據(jù)擬定出口的商品及交易磋商的結(jié)果擬定國(guó)際貨物買賣合同【實(shí)訓(xùn)方法】各小組擬定國(guó)際貨物買賣合同,并上臺(tái)展示?!緦?shí)訓(xùn)步驟】1、教師講述國(guó)際貨物買賣合同各條款及注意事項(xiàng)2、各小組根據(jù)擬定出口的商品及交易磋商的結(jié)果擬定國(guó)際貨物買賣合同3、教師檢查學(xué)生擬定的國(guó)際貨物買賣合同,并就錯(cuò)誤條款進(jìn)行講解?!緦?shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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