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齒輪零件機械加工工藝過程及鍵槽加工用夾具設(shè)計【17張CAD圖紙+畢業(yè)論文】

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編號:13926    類型:共享資源    大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">1.16MB    格式:RAR    上傳時間:2016-11-04
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齒輪零件 機械 加工工藝 過程 鍵槽夾具 工用夾具 設(shè)計 cad圖紙 畢業(yè)論文 齒輪零件機械加工工藝過程及鍵槽加工用夾具
資源描述:

齒輪零件機械加工工藝過程及鍵槽加工用夾具設(shè)計

36頁 13000字數(shù)+論文說明書+任務書+17張CAD圖紙【詳情如下】

任務書.doc

夾具體零件圖.dwg

總工序卡11張.dwg

拉槽夾具裝配圖.dwg

機械加工工序卡片1.dwg

機械加工工序卡片10.dwg

機械加工工序卡片11.dwg

機械加工工序卡片2.dwg

機械加工工序卡片3.dwg

機械加工工序卡片4.dwg

機械加工工序卡片5.dwg

機械加工工序卡片6.dwg

機械加工工序卡片7.dwg

機械加工工序卡片8.dwg

機械加工工序卡片9.dwg

機械加工工藝規(guī)程卡片.dwg

齒輪毛坯圖.dwg

齒輪零件圖.dwg

齒輪零件機械加工工藝過程及鍵槽加工用夾具設(shè)計論文.doc

齒輪零件機械加工工藝過程及鍵槽加工用夾具設(shè)計

目 錄

一.計算生產(chǎn)綱領(lǐng),確定生產(chǎn)類型......................................2

二.審查零件圖樣的工藝性............................................4

三.毛坯的選擇......................................................4

四. 工藝過程設(shè)計......................................... ..........5 

1.定為基準的選擇.................................... .........5

2.零件表面加工方法的選擇....................... ..............5

3.制定工藝路線....................................... ........6

五.確定機械加工余量及毛坯尺寸.............................. ........6

1.確定機械加工余量............................................6

2. 確定毛坯尺寸...............................................7

3.設(shè)計毛坯圖..................................................8

六.工序設(shè)計(選擇加工設(shè)備和工藝設(shè)備)..............................9

1.選擇機床...................................................9

2.選擇刀具...................................................10

3.選擇夾具...................................................10

4.選擇量具...................................................10

5 確定工序尺寸.................................. ............12

七.確定切削用量及基本時間(機動時間)..............................14

1.工序Ⅰ切削用量及基本時間確定...............................14

2.工序Ⅱ切削用量及基本時間的確定.............................17

3.工序Ⅲ切削用量及基本時間的確...............................18

4.工序IV切削用量及基本時間的確定............................20

5.工序Ⅶ切削用量及基本時間的確定.............................20

6.工序VI切削用量及基本時間的確定............................21

7.工序VII切削用量及基本時間的確定...........................24

八.夾具設(shè)計...........................................  ...........25

總 結(jié)...................................................................35

參 考 文 獻.............................................................36

一.計算生產(chǎn)綱領(lǐng),確定生產(chǎn)類型:

某產(chǎn)品上的一個齒輪零件。該產(chǎn)品產(chǎn)量為20000件,某生產(chǎn)備品率為3%,機械加工廢品率為2%,現(xiàn)制定該齒輪零件的杰械加工工藝規(guī)程:

N=Qn(1+a%+b%)=20000*1*(1+3%+2%)件/年=21000件/年

式中:Q——產(chǎn)品的年產(chǎn)量;

      n——每臺產(chǎn)品中該零件的數(shù)量;

      a,b——零件生產(chǎn)備品率(%),廢品率(%)。

齒輪零件的年產(chǎn)量為21000件/年,現(xiàn)已知該產(chǎn)品屬于輕型機械。根據(jù)≤機械制造基礎(chǔ)≥表1——1生產(chǎn)類型與生產(chǎn)綱領(lǐng)的關(guān)系,可確定其生產(chǎn)類型為大批生產(chǎn)。

二.審查零件圖樣的工藝性:

齒輪零件圖樣的視圖正確完整。尺寸,公差及技術(shù)要求齊全。本零件個表面的加工并不困難,只需要注意其基準孔 58,以及所需要加工的齒輪面的表面粗糙度要求也為Ra=1.6μm 。其精度為七級。需要對齒輪面進行精加工。零件圖如下:

總 結(jié)

本次課程設(shè)計是我們學完了大學的全部基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課以及大部分專業(yè)課后進行的。這是我們在進行畢業(yè)設(shè)計之前對所學各課程一次深入和綜合的總復習,也是一次理論聯(lián)系實際的訓練,因此他在我們四年的大學生活中占有重要的地位。就我個人而言,我希望能通過這次課程設(shè)計對自己未來將從事的工作進行一次適應性訓練,從中鍛煉自己分析和解決問題的能力,為今后參加祖國現(xiàn)代化建設(shè)打下一個良好的基礎(chǔ)。

已度過的大二的時間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去鍛煉我們的實踐面如何把我們所學到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實踐中去呢我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次大作業(yè)的過程中,我感觸最深的當數(shù)查閱大量的設(shè)計手冊了。為了讓自己的設(shè)計更加完善,更加符合工程標準,一次次翻閱機械設(shè)計手冊是十分必要的,同時也是必不可少的。我們是在作設(shè)計,但我們不是藝術(shù)家。他們可以拋開實際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依.有理可尋,不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想,永遠無法升級為設(shè)計。

作為一名專業(yè)學生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的,由于本次大作業(yè)要求用AutoCAD制圖、CAXA電子圖板、Word文檔編輯等,所以我們還要好好掌握這幾門軟件

在此次課程設(shè)計中,雖然時間有些短暫。但也算從中間學會了一些東西吧~!也從感性上真正理解了原來課本上學的一些東西,明白了其實那些知識皆和實際是相互關(guān)聯(lián)的,從弄完課程設(shè)計后,把以前學的知識又得以更好的鞏固呵!

通過這次課程設(shè)計,使我了解了理論聯(lián)系實際的重要性,要把書本的理論知識應用到實際的應用中不是那么容易的,只有真正地理解和掌握了基本的知識概念才能在實際的應用中充分發(fā)揮其作用。我想這樣對我以后走上工作崗位進行技術(shù)性的研究提供了一定的基礎(chǔ)!

雖然過去從未獨立應用過它們,但在學習的過程中帶著問題去學我發(fā)現(xiàn)效率好高,記得大一學CAD時覺得好難就是因為我們沒有把自己放在使用者的角度,單單是為了學而學,這樣效率當然不會高。邊學邊用這樣才會提高效率,這是我作本次課程設(shè)計的第二大收獲。但是由于水平有限,難免會有錯誤,還望王老師批評指正。

最后,謝謝老師給我們這次機會,讓我們意識到了團隊的合作精神,我們幾個人一起作這樣的課程設(shè)計使得我們都發(fā)揮了我們的特長。大家互相幫助,再加上老師的認真的指點,使得我這次的課程設(shè)計能很順利的完成,也希望老師們以后能多給我學生一些實踐的機會,這樣來鍛煉每個人的動手意識。

由于設(shè)計能力有限,所以設(shè)計的齒輪尚有許多的不足之處,還懇請各位老師給予指正,幫助我以后有更大的進步?。。?/p>

參 考 文 獻

1.[ ISBN 7-111-04062-7] 李益民主編.機械制造工藝設(shè)計簡明手冊.北京:機械工業(yè)出版社,1993

2.[ ISBN 7-5024-3139-X] 孫麗媛編著.機械制造工藝及專用夾具設(shè)計指導.北京:冶金工業(yè)出版社,2003

3.[ISBN 7-111-17753-3] 黃健求主編.機械制造技術(shù)制造基礎(chǔ). 北京:機械工業(yè)出版社,2005

4.艾興,肖詩鋼編.切削用量手冊. 北京:機械工業(yè)出版社,1985

5.(機械制造工藝及自動化教研室)王紹俊 主編.機械制造工藝設(shè)計手冊.北京:哈爾濱工業(yè)大學,1981

6.[ISBN 7-04-009346-4] 周開勤 主編.機械零件手冊(第五版)北京.高等教育出版社,2000

7.[ISBN 7-5026-1191-6] 廖念釗,莫雨松,李碩根,楊興駿主編.互換性與技術(shù)測量(第四版).北京:中國計量出版社,2001.1

8.[ISBN 7-04-009348-0] 濮良貴,紀名剛主編.機械設(shè)計(第七版).北京:高等教育出版社,2001

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