高中語文《沙田山居》課件
《高中語文《沙田山居》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文《沙田山居》課件(48頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
沙田山居,余光中,作者簡介,余光中,詩人,作家。祖籍福建永春,1928年生于南京,22歲遷臺,因眷念故鄉(xiāng),神游古典,亦自命江南人。 他在海內(nèi)外文學界享有盛名,在詩歌、散文、評論翻譯方面成就卓越。他的詩《鄉(xiāng)愁》及散文《聽聽那冷雨》、《我的四個假想敵》等十分聞名。鄉(xiāng)愁,是余光中先生文學創(chuàng)作反復詠嘆的主題。,《鄉(xiāng)愁》 小時侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票, 我在這頭,母親在那頭; 長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票, 我在這頭,新娘在那頭; 后來呵,鄉(xiāng)愁是一方窄窄的墳墓, 我在外頭,母親在那頭; 而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽, 我在這頭,大陸在那頭。,,詩意美,情思美,整體感知,,夏圭(guī) 朝暾(tūn) 余曛(xūn) 碧湛湛(zhàn) 浩淼(miǎo) 綢繆(móu) 闃(qù)黑 肩膂(lǚ) 天籟(lài) 眈眈(dān) 肘腋(zhǒuyè) 盤踞(jù) 聯(lián)袂(mèi) 纖(xiān)毫 氤氳(yīnyūn) 蹂躪(róulìn) 搖曳(yè) 蟠蜿(pánwān) 崦嵫(yānzī) 夐(xiòng)遠,書齋外面是陽臺,陽臺外面是海,是山,海是碧湛湛的一彎,山是青郁郁的連環(huán)。山外有山,最遠的翠微淡成一裊青煙,忽焉似有,再顧若無,那便是,大陸的莽莽蒼蒼了。日月閑閑,有的是時間和空間。一覽不盡的青山綠水,馬遠夏圭的長幅橫披,任風吹,任鷹飛,任渺渺之目舒展來回,而我在其中俯仰天地,呼吸晨昏,竟已有18個月了。18個月,也就是說,重九的陶菊已經(jīng)兩開,中秋的蘇月已經(jīng)圓過兩次。,1. 找出選段中對偶句式,并說說好處在哪里。 “海是碧湛湛的一彎,山是青郁郁的連環(huán)” “任風吹,任鷹飛”, “忽焉似有,再顧若無”, 整齊對稱的句式能增加文采,讀起來朗朗上口。,2、山外有山,最遠的翠微淡成一裊青煙,忽焉似有,有顧若無,那便是大陸的莽莽蒼蒼了。,這一句是寫遠景, 實際上是寫淡淡的鄉(xiāng)愁(情景交融)。 比喻。 “數(shù)峰清苦,商略黃昏雨?!?姜夔《點絳唇》),3、18個月,也就是說,重九的陶菊已經(jīng)兩開,中秋的蘇月已經(jīng)圓過兩次。,既用典又有意象。 用了陶淵明和蘇東坡的典,而這“菊”這“月”不是一般的菊和月了,是一種具有特殊意味的意象了。 這兩個典故,給人以想象的空間:作者是沉醉于陶令東籬下的“悠然”,還是牽縈著蘇子月明“千里共嬋娟”的夢幻?(韻味綿長) 由于巧妙的用典,使精彩的描寫充滿了濃郁的趣味,渲染了動人的氛圍。,海天相對,中間是山,即使是秋晴的日子,透明的藍光里,也還有一層輕輕的海氣,疑幻疑真,像開著一面玄奧的迷鏡,照鏡的不是人,是神。海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水,只見海把山圍成了一角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣。山色如環(huán),困不住浩淼的南海,畢竟在東北方缺了一口,放檣桅出去,風帆進來。最是晴艷的下午,八仙嶺下,一艘白色渡輪,迎著酣美的斜陽悠悠向大浦駛?cè)?,整個吐露港平鋪著千頃德碧藍,就為了反襯那一影耀眼的潔白。起風的日子,海吹成了千畝藍田,無數(shù)的百合此開彼落。到了夜深,所有的山影黑沉沉都睡去,遠遠近近,零零落落的燈全睡去,只留下一陣陣的潮聲起伏,永恒的鼾息,撼人的節(jié)奏撼我的心血來潮。有時十幾盞漁火赫然,浮現(xiàn)在闃黑的海面,排成一彎弧形,把漁網(wǎng)愈收愈小,圍成一叢燦燦的金蓮。,1.第二段寫景中用得最多的修辭手法是什么?舉例說明這樣運用的作用是什么? 擬人手法, 如:“海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水,只見海把山圍成了一角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣?!?這樣把山當人寫,把景物寫活了,似乎有了人的七情六欲,就更有自然親切的感受。,2.“到了夜深,所有的山影黑沉沉都睡去,遠遠近近,零零落落的燈全睡去,只留下一陣陣的潮聲起伏,永恒的鼾息,撼人的節(jié)奏撼我的心血來潮?!边@句話中“心血來潮”怎么理解? 這是海潮引發(fā)心潮, 這是鄉(xiāng)愁之潮。 借海水的潮汐寫內(nèi)心的心潮起伏。,3、文中有句話,如下,運用了什么手法?請大家分析其表達效果。 “起風的日子,海吹成了千畝藍田,無數(shù)的百合此開彼落?!?明確: 這句話運用了比喻(暗喻和借喻)的 修辭手法,形象地表現(xiàn)出海風吹拂下的大海 蔚藍寬闊,浪花此起彼伏的壯觀景象。,海圍著山,山圍著我。沙田山居,峰回路轉(zhuǎn),我的朝朝暮暮,日起日落,月望月朔,全在此中度過,我成了山人。問余何事棲碧山,笑而不答,山已經(jīng)代我答了。其實山并未回答,是鳥代山答了,是蟲,是松風代山答了。山是禪機深藏的高僧,輕易不開口的。人在樓上倚欄桿,山列坐在四面如十八尊羅漢疊羅漢,相看兩不厭。,1、 “問余何事棲碧山,笑而不答,山已經(jīng)代我答了。其實山并未回答,是鳥代山答了,是蟲,是松風代山答了?!边@一句好在哪里? 這句話化用了李白《山中問答》的詩句:“問余何事棲碧山,笑而不答心自閑”, 而且運用了擬人的手法, 營造出“鳥鳴山更靜”的意境,表達了山景的幽美(大山的靜謐)和作者對幽美山景的喜愛。,海圍著山,山圍著我。沙田山居,峰回路轉(zhuǎn),我的朝朝暮暮,日起日落,月望月朔,全在此中度過,我成了山人。問余何事棲碧山,笑而不答,山已經(jīng)代我答了。其實山并未回答,是鳥代山答了,是蟲,是松風代山答了。山是禪機深藏的高僧,輕易不開口的。人在樓上倚欄桿,山列坐在四面如十八尊羅漢疊羅漢,相看兩不厭。,因為“我成了山人”,遠離塵世的紛擾, 于是境由心生,在“我”眼里的山也就像“禪機深藏的高僧”,看透世間萬物的沉浮,靜觀萬物變化而不語,超凡脫俗, 但又有像李白與敬亭山一樣“相看兩不厭”的相知相契。,答案:在山中人人可以欣賞到美麗的風景, 清風明月做伴,山水撩人心懷。,2.“問余何事棲碧山”,“我”不回答,你來回答原因。 3. “山谷是一個愛音樂的村女,最喜歡學舌擬聲”用了什么修辭?在文中具體指什么意思?,答案:比喻, 是指山谷容易有回音。,海潮與風聲,即使撼天震地,也不過為無邊的靜加注荒情與野趣罷了。最令人心動而神往的,卻是人為的騷音?!蔷艔V鐵路的客車,貨車,豬車,……山下的鐵軌向北鋼鐵火花的壯烈節(jié)奏,提醒我,藏在谷底的并不是洞里桃源,住在山上,我亦非恒景,即使王粲,也不能不下樓去:,1、練習二,2、作者在第三段中說“我成了山人”可最后又說“也不能不下樓去”,這表達了作者怎樣的思想感情?這兩句話在全文中有什么作用?,明確:說說理由 (1)表達了作者渴盼祖國統(tǒng)一的思想感情。 (2)突出主題(或襯托、照應) 理由: “成了山人”,說明自己如在仙境中生活,按 常理應希望永遠這樣生活下去,可作者卻有 更高遠的追求,“下樓去”維護祖國統(tǒng)一。,重點揣摩,含蓄深沉地吐露了思國懷鄉(xiāng)的情懷,下樓,,鄉(xiāng)愁,明確:說說理由——含蓄深沉地吐露了思國懷鄉(xiāng)的情懷. (1)表達了作者渴盼祖國統(tǒng)一的思想感情。 (2)突出主題(或襯托、照應) 理由:“成了山人”,說明自己如在仙境中生活,按常理應希望永遠這樣生活下去,可作者卻有更高遠的追求,“下樓去”維護祖國統(tǒng)一。,通過對語句的分析,請同學們把握本文的主旨及在本文中作者的情感:,梳理整合,明確:1、全文以“站在陽臺上看山景”為線索,細膩描繪居室四周海水群山變幻莫測的景色,突出“好景雖美而鄉(xiāng)愁難遣”的主題。 2、作者以一首詩收尾,照應了文章開頭,使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化,令讀者回味全文,與作者產(chǎn)生感情共鳴。,作者及里行間無一字寫鄉(xiāng)愁,卻通篇都蘊藉著淡淡的鄉(xiāng)愁。,文章首先交待自己山居的地理位置,及自己生活于其中的感受(喜與憂)(第1節(jié)); 其次總體概括書齋、海與山構(gòu)成的優(yōu)美環(huán)境; 再次作者分層次從不同角度概括出山居所在的山在聲、霞、霧、風以及噪音中的景致; 最后以詩句照應開頭,表露自己的思鄉(xiāng)之情和對祖國統(tǒng)一的渴盼之情。,理清行文思路,作者的鄉(xiāng)愁在本文是含蓄而蘊藉的。主要體現(xiàn)在描寫景物當中。,,海圍著山 山圍著我,,沙田山居, 峰回路轉(zhuǎn), 我的朝朝暮暮,日起日落, 月望月朔, 全在此中度過,山,,青綠(青翠,青碧) 山是青郁郁的連環(huán) 神秘(深沉) 山是禪機深藏的高僧 雄偉(巍然,磅礴) 千山磅礴的氣勢如壓,,,海,,浩渺 山色如環(huán),困不住浩淼的南海 碧藍 海吹成了千畝的藍田,無數(shù)的百 合此開彼落,,人為的騷音,情思:好景雖美而鄉(xiāng)愁難遣,書齋,陽臺,海,山,山,大陸,心弦,九廣鐵路,大陸,對傳統(tǒng)文化的認同與眷戀,大陸,,,,,,,,,,鄉(xiāng) 愁,,海圍著山 山圍著我,,沙田山居,峰回路轉(zhuǎn),我的朝朝暮暮,日起日落,月望月朔,全在此中度過,,,,美文賞析,語言的詩意美探究小結(jié):,運用比喻、擬人等修辭。 運用疊音詞,有音樂感, 誦之上口。 運用詩化的語言或化用古詩文。 暗用典故。,燒我成灰,我的漢魂唐魄仍然縈繞著那一片厚土,——余光中,給我一瓢長江水啊長江水 那酒一樣的長江水 那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味 給我一瓢長江水啊長江水 給我一掌海棠紅啊海棠紅 那血一樣的海棠紅 那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛 給我一掌海棠紅啊海棠紅 給我一片雪花白啊雪花白 那信一樣的雪花白 那家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待 給我一片雪花白啊雪花白 給我一朵臘梅香啊臘梅香 那母親一樣的臘梅香 那母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳 給我一朵臘梅香啊臘梅香,鄉(xiāng)愁四韻,聞雁 韋應物 故園渺何處?歸思方悠哉。 淮南秋夜雨,高齋聞雁來。 秋思 張籍 洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。 復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。 十五夜望月 王建 中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。,鄉(xiāng)情,資料分享,淺談鄉(xiāng)情,1、看誰說得多:請把你所知道的或看過的游子思鄉(xiāng)的詩歌、歌曲或圖片說給大家聽聽。 2、教師展示所收集到的作者的作品和思鄉(xiāng)的詩歌資料。 3、展示海峽兩岸同胞交往及2005年到大陸訪問的連戰(zhàn)和宋楚瑜的圖片 ,用心去體會臺灣同胞對祖國的熱愛及濃濃的鄉(xiāng)情。,,,,海峽兩岸的親密交往,,宋楚瑜回家鄉(xiāng)祭祖 取一抔黃土以資懷念,連戰(zhàn)少小離家老大回,,,整體把握,1、全文以 為線索,細膩 地描繪居室四周海水群山變幻莫測的景色, 突出 的主題。,“站在陽臺上看山景”,“好景雖美而鄉(xiāng)愁難遣”,,2、從全文看,作者寫出了山景的哪些 特點?作者抓住大海的那些特點描寫?,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 沙田山居 高中語文 沙田 山居 課件
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-1431553.html