《改造我們的學(xué)習(xí)》同步練習(xí)1(北京版選修2)
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教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!一、這篇議論文是按怎樣的邏輯順序來安排結(jié)構(gòu)的?請?jiān)陂喿x理解的基礎(chǔ)上,列出本文的結(jié)構(gòu)提綱。二、文中第一部分是否屬于論證部分?如果是,它論證了什么?三、在第二部分中,第6-9段是談的什么?在論證中有什么作用?四、本文有無結(jié)論部分?如果有,哪是結(jié)論部分?五、第三部分是怎樣對比論證的?六、字斟句酌,用詞精確,是本文在語言運(yùn)用方面的一個特點(diǎn),請用下面三個例子加以說明。1“錯誤常常是正確的先導(dǎo)”中的“常?!笔欠穹怯貌豢??為什么?2說主觀主義者對“中國的今天的面目”對“中國的昨天和前天”的了解程度時,分別用了“若明若暗”和“漆黑一團(tuán)”這兩個詞語。為什么這樣用?3在說明我黨過去和現(xiàn)在對革命的認(rèn)識時,分別用了“何等膚淺,何等貧乏”和“深刻得多,豐富得多”,為什么說是準(zhǔn)確的?七、文章在論證中用了比喻、排比、對偶等修辭方法,試舉例說明它們在論證中的作用。八、給下列加黑的字注音:1前仆()后繼2可歌可泣()3諄諄()告誡4謬()種流傳5嘩()眾取寵()6臆()造7調(diào)()皮8濫調(diào)()九、根據(jù)下面的對聯(lián),說說對聯(lián)的一般特點(diǎn)。頭重腳輕根底淺嘴尖皮厚腹中空十、指出下列詞組的結(jié)構(gòu)(主謂、動賓、偏正、聯(lián)合)。1頭重腳輕2前仆后繼3面目一新4可歌可泣5粗枝大葉6漆黑一團(tuán)7 陳詞濫調(diào)8生吞活剝9諄諄告誡10謬種流傳十一、分析下列復(fù)句的層次,說明層次間的關(guān)系。1如果不糾正這類缺點(diǎn),就無法使我們的工作更進(jìn)一步,就無法使我們在將馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實(shí)踐互相結(jié)合的偉大事業(yè)中更進(jìn)一步。2只有打倒了主觀主義,馬克思列寧主義的真理才會抬頭,黨性才會鞏固,革命才會勝利。3不單是懂得希臘就行了,還要懂得中國;不但要懂得外國革命史,還要懂得中國革命史;不但要懂得中國的今天,還要懂得中國的昨天和前天。4 如果有了這種態(tài)度,那就既不是“頭重腳輕根底淺”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。答案:一、本文是按照提出問題、分析問題、解決問題的邏輯思維過程來安排的。第一句提出問題,說明基本觀點(diǎn),主張將全黨的學(xué)習(xí)方法和制度改造一下。下面文章分四個部分來寫:前三部分分析問題,論述為什么要改造學(xué)習(xí);第四部分論述怎樣改造我們的學(xué)習(xí),明確提出改造學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)制度的建議。結(jié)構(gòu)提綱(一)論點(diǎn)(提出問題:要改造全黨的學(xué)習(xí)方法和制度。(三)結(jié)論(解決問題):怎樣改造學(xué)風(fēng),提出具體建議。二、文章第一部分是屬于論證部分。這一部分,從表面上看,是對中國共產(chǎn)黨成立二十年來在理論和實(shí)踐相結(jié)合方面所取得的成績的回顧,實(shí)際上是從正面論證了“改造我們的學(xué)習(xí)”的必要性:歷史經(jīng)驗(yàn)證明,只有把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,只有把馬克思列寧主義的普遍真理同中國革命的具體實(shí)際結(jié)合起來,革命事業(yè)才能取得一個又一個的勝利。因此,必須改造理論與實(shí)踐相脫離的主觀主義的壞學(xué)風(fēng),樹立起理論與實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義的好學(xué)風(fēng)。三、這第6-9段,在第二部分中是很重要的一個層次。因?yàn)榈诙糠质菑默F(xiàn)狀的分析,來論證“改造我們的學(xué)習(xí)”的必要性的。這一部分先在第1-5段,概括地指出了黨內(nèi)在學(xué)風(fēng)方面存在的缺點(diǎn)及其危害性。接著第6-9段,具體地分別闡述上述壞學(xué)風(fēng)的根源及其危害。第6段講的是不注重研究現(xiàn)狀的壞學(xué)風(fēng)造成“僅僅根據(jù)一知半解,根據(jù)想當(dāng)然,就在那里發(fā)號施令”的壞作風(fēng);第7、8段講的是不注重歷史這種壞作風(fēng)產(chǎn)生的根源和危害;第9段講的是學(xué)習(xí)革命理論方面存在的環(huán)學(xué)風(fēng)的危害,指出有許多人學(xué)習(xí)馬克思主義的方法是直接違反馬克思主義的,這種學(xué)風(fēng)尤其惡劣,危害也特別大。因此,第6-9段是在對上一個層次論述的進(jìn)一步深化。四、有人認(rèn)為第四部分仍是論述“改造我們的學(xué)習(xí)”的理由的,不是結(jié)論部分。因而認(rèn)為本文沒有結(jié)論部分,這是不對的。其實(shí),第四部分就是全文的結(jié)論。它不是用歸納論點(diǎn)的方法來做結(jié)論,而是用提出解決問題的辦法來做結(jié)論。在這里,作者針對上文所列舉的三個方面的問題,有的放矢地提出“改造我們的學(xué)習(xí)”的三個方面的具體辦法。這樣的結(jié)論,既明確,又具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,很好地體現(xiàn)了理論與實(shí)踐取結(jié)合的原則。五、主觀主義馬列主義六、1“錯誤常常是正確的先導(dǎo)”中的“常?!保怯貌豢?。句中若去掉這一詞,就把一個特稱判斷改為全稱判斷了,不適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大概念的外延,就犯了以偏代全的錯誤。2說主觀主義者對“中國的今天的面目”是“若明若暗”,對中國的昨天和前天,則是“漆黑一團(tuán)”都揭示了他們共同的弊病是對情況不甚了解,但又恰如其分地說明兩者程度上的差異。3在第一部分里,用“何等膚淺,何等貧乏”和“深刻得多,豐富得多”,對比地說明我黨過去和現(xiàn)在對革命的認(rèn)識在程度上的差別?!澳w淺”跟“深刻”相對,是就認(rèn)識的深度來說的?!柏毞Α备柏S富”相對,是就認(rèn)識的廣度而言。兩組反義詞,對照鮮明,分寸也掌握恰當(dāng)。七、運(yùn)用比喻的,如把馬列主義比作“矢”,把中國革命比作“的”,把運(yùn)用馬列主義解決中國實(shí)際問題比作“有的放矢”,深入淺出地闡明了學(xué)習(xí)理論的根本目的。運(yùn)用排比的,如“這種主觀主義的方法,是共產(chǎn)黨的大敵,是工人階級的大敵,是人民的大敵,是民族的大敵”從幾個方面指出主觀主義的實(shí)質(zhì),范圍逐層擴(kuò)大,層層深入,有力地揭示了它的錯誤的嚴(yán)重性。運(yùn)用對偶的,如“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”,逼真而又淋漓盡致地刻畫出那些死搬理論教條的主觀主義者的丑態(tài)。八、1234 5678九、1上下兩聯(lián)字?jǐn)?shù)與句法結(jié)構(gòu)相同;2上下聯(lián)字面相對(詞類相同的互為對仗);3平仄在本句內(nèi)交互使用,在兩聯(lián)間相互對立。十、1聯(lián)合2聯(lián)合3主謂4聯(lián)合5聯(lián)合6偏正7聯(lián)合8聯(lián)合9偏正10主謂十一、客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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