《7.4 一元一次方程的應(yīng)用 第4課時》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《7.4 一元一次方程的應(yīng)用 第4課時（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

7.4 一元一次方程的應(yīng)用 第4課時 教學(xué)目標 1.熟練運用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程； 2.學(xué)會列一元一次方程解決與存款、打折有關(guān)的應(yīng)用題。 教學(xué)重難點 【教學(xué)重點】 運用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程。 【教學(xué)難點】 列一元一次方程解決打折有關(guān)的應(yīng)用題。 課前準備 課件 教學(xué)過程 情境導(dǎo)入 自主探究 合作交流 互動釋疑 精講點撥 拓展延伸 閱讀課本p170頁例5，p171頁例6及加油站部分。理解后回答： 利潤= - 利潤率= ÷成本×100% 售價＝標價×折扣率＝成本×（1+利潤率） 利息＝　　　　　 本息和＝　　　　　　　　　　　 提問3—5名學(xué)生查看學(xué)生的自學(xué)效果 活動一： 1、 原價100元的商品打八折后的價格為 2、 進價為90元的籃球，賣了120元，利潤是 元，利潤率是 。 根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)，讓學(xué)生小組交流答案，通過舉例、練習(xí)鞏固新知 活動二：（見課件） P170頁例5分析問題： 1、 已知量為： 未知量為： 2、 本題的等量關(guān)系是： 3、 根據(jù)題意，列出方程。寫出正確完整的解題過程: 解： P171頁例6分析問題： 1、已知量為： 未知量為： 2、 本題的等量關(guān)系是： 3、 根據(jù)題意，列出方程。寫出正確完整的解題過程: 解： 達標測試 鞏固提升 課堂小結(jié) 布置作業(yè) 1.李阿姨購買了25000元某公司1年期的債券，1年后扣除20%的利息稅之后得到本息和26000元， 那么，這種債券的年利率是多少？ 解：設(shè)這種債券的年利率是x，依題意，得25000 + 25000x - 25000x × 20% = 26000 即： x = 5% 2.若某商品進價為40元，標價為60元，店主計劃獲得20%的利潤，請你幫他計算一下廣告上應(yīng)寫出打幾折？ 解：設(shè)打x折。 由題意得： 60×—-40=40×20% 解之得：x=8 即廣告上應(yīng)寫出打八折 拓展題 :某商店在某一時間以每件60元的價格賣出兩件衣服，其中一件盈利25%，另一件虧損25%。賣這兩件衣服總的是盈利？虧損？還是不盈不虧？ 解： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？ 必做題：課本p172頁第1，2題 選做題：課本p174頁第7,8 2