2012高一語文同步練習:第1單元 第1課《 我很重要》(粵教版必修一)
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111(時間:40分鐘滿分:42分)一、基礎鞏固(15分,每小題3分)1下列加點字讀音全部相同的一項是()A裸露/腳踝黯然/暗淡囁嚅/相濡以沫B推卸/御用 回溯/朔方 悵然/為虎作倀C翱翔/遨游 附麗/駙馬 悠然/生死攸關D漲潮/膨脹 模糊/模具 嘹亮/窮困潦倒解析:C項分別讀o,f,yu。A項分別讀lu/hui,n,r;B項分別讀xi/y,s/shu,chn/chn;D項分別讀zhn/zhn,m/m,lio。答案:C2下列詞語中的字形有錯誤的一項是()A單薄扼要連綿不斷獨出心裁B微蹙 寰宇 再接再厲 掉以輕心C霧藹 戰(zhàn)粟 蒼翠欲滴 不可救藥D抉擇 卑微 萬劫不復 大聲疾呼解析:C項,“藹”應為“靄”,“粟”應為“栗”。答案:C3下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是()“失竊門”“撼字門”“會所門”北京故宮近幾年接連曝出令人瞠目結舌的丑聞,引起了人們的質疑。余波未過,又傳出故宮所藏一級文物宋代哥窯瓷器被摔碎的消息,口耳相傳,這消息立刻傳遍各地,國人無不痛心疾首。雖然故宮一再宣稱正在積極進行修復,但常識告訴我們,其文物價值已經不能與原件相提并論了。A瞠目結舌B口耳相傳C痛心疾首 D相提并論解析:B項,“口耳相傳”口說耳聽地往下傳授,指文化或技能一代代傳下去。答案:B4下列各句中,沒有語病的一句是()A無數人通過隨時隨地的分享,微博改變了我們的生活,也在推動著中國的進步。微博在潛移默化地改變我們公眾的意識。B種種跡象表明,購房者的觀望非但沒有像往日那樣,堅持幾日就選擇放棄,重新加入到購房大軍中去,而且政策的從嚴,讓購房者對房價下降充滿信心。C一位老人摔倒了,一個民族糾結了。一個歷來以“助人為樂”為傳統(tǒng)美德的民族遭遇了嚴峻考驗。我們應該如何防止此類事件不再發(fā)生呢?D我國正在經歷一場從“吃飽”向“吃好”“吃健康”的轉變,在這一歷史進程中,能否保證公眾的食品安全,取決于政府的執(zhí)政水平,事關老百姓的切身利益。解析:A項,兩個主語,正常應該是“通過無數人隨時隨地的分享”;B項,主謂搭配不當,“觀望”不能“堅持”“加入”,“從嚴”不能讓購房者充滿信心,應改為“觀望的購房者”“從嚴的政策”,關聯(lián)詞位置不對,“非但”調到“觀望的購房者”之前;C項,“防止此類事件不再發(fā)生”不合邏輯。答案:D5根據提供語境,橫線上與下文銜接最恰當的一組是()我們從小受到的教育都是“我不重要”。_。我們簡明扼要地說,就是每一個單獨的“我”到底重要還是不重要?作為隨處可見的人的一分子,與寶貴的物質相比,我們不重要。作為一名普通士兵,與輝煌的勝利相比,我不重要。作為一位奉獻型的女性,與整個家庭相比,我不重要。作為一個單薄的個體,與渾厚的集體相比,我不重要。A BC D解析:根據語境“我們從小受到的教育都是我不重要”,首句應為或,因此,應選擇B項或C項,再按照邏輯順序,合理進行二次選擇。答案:C二、閱讀鑒賞(15分)閱讀下面的文字,完成68題。節(jié)令是一種命令畢淑敏夏初,買菜。老人對我說,買我的吧??此牟藬偅盟贫逊e著銀粉色的乒乓球,西紅柿摞成金字塔樣。拿起一個,柿蒂部羽毛狀的綠色,很翠硬地硌著我的手。我說,這么小啊,還青,遠沒有冬天時我吃的西紅柿好呢。老人顯著地不悅了,說,冬天的西紅柿算什么西紅柿呢?吃它們哪里是吃菜?分明是吃藥啊。我很驚奇,說怎么是藥呢?它們又大又紅,燈籠一般美麗啊。老人說,那是溫室里煨出來的,先用爐火烤,再用藥熏。讓它們變得不合規(guī)矩地胖大,用保青劑或是保紅劑,讓它比畫的還好看。人里面有漢奸,西紅柿里頭也有奸細呢。冬天的西紅柿就是這種假貨。我慚愧了。多年以來,被蔬菜中的騙局所蒙蔽。那吃什么菜好呢?我虛心討教。老人的生意很清淡,樂得教誨我。口中吐釘一般說道記著,永遠吃正當節(jié)令的菜。蘿卜下來就吃蘿卜,白菜下來就吃白菜。節(jié)令節(jié)令,節(jié)氣就是令?。∠闹聊翘?,太陽一定最長。冬至那天,亮光一定最短。你能不信嗎?不信不行。你是冬眠的狗熊,到了驚蟄,一定會醒來。你是一條長蟲,冷了就得凍僵,會變得像拐棍一樣打不了彎。人不能心貪,你用了種種的計策,在冬天里,搶先吃了只有夏天才長的菜,夏天到了,怎么辦呢?再吃冬天的菜嗎?顛了個兒,你費盡心機,不是整個瞎忙活嗎?別心急,慢慢等著吧,一年四季的菜,你都能吃到。更不要說,只有野地里,叫風吹綠的菜葉,太陽曬紅的果子,才是最有味道的。我買了老人家的西紅柿,慢慢地向家中走。他的西紅柿雖是露地長的,質量還有推敲的必要。但他的話,浸著一種晚風的霜涼,久久伴著我。陽光斜照在網兜上,那略帶柔軟的銀粉色,被勒割出精致的紋路,好像一幅生長的印譜。人生也是有節(jié)氣的啊!春天就做春天的事情,去播種。秋天就做秋天的事情,去收獲。夏天游水,冬天堆雪??鞓返臅r候笑,悲痛的時分灑淚。少年需率真。過于老成,好比施用了植物催熟劑,早早定了型,搶先上市,或許能賣個好價錢,但植株不會高大,葉片不會密匝,從根本上說,該歸入早夭的一列。老年太輕狂,好似理智的幼稚癥,讓人疑心腦幕的某一部分讓歲月的蟲蛀了,連綴不起精彩的長卷,包裹不住漫長的人生。世上有句俗話您看起來比實際的歲數年輕,聽的人把它當做一句恭維或是贊美,說的人把它當做萬靈的廉價禮物。我總猜測這話的背后,縮著上帝的一張笑臉。比實際的年齡年輕,就分明是好的,美的,值得慶賀的嗎?小的人希冀長大,老的人祈望年輕。這種希望變更的子午線,究竟坐落在哪一扇生日的年輪?與其費盡心機地尋找秘訣,不如退而結網,鍛造出心靈與年齡同步的舞蹈。老是走向死亡的階梯,但年輕也是臨終一躍前長長的助跑。五十步笑百步,不必有過多的惆悵或是優(yōu)越。年輕年老都是生命的流程,不必厚此薄彼,顯出對某道工序的青睞或是鄙棄,那是對造物的大不敬,是一種淺薄而愚蠢的勢利。人們可以濡養(yǎng)肌體的青春,但不要忘記心靈的疲倦。死亡是生命最后的成長過程,有如銀粉色的西紅柿被摘下以后,在夕陽中漸漸地蔓延成濃烈的紅色。 此刻你只有相信,每一顆西紅柿里都預設了一個機關,堅定不移地服從節(jié)氣的指揮。6理解文中畫線的句子,回答下面的問題。(4分)(1)第段中“人生也是有節(jié)氣的啊!”這句話在行文結構上有什么作用?請結合文意作簡要說明。(2分)答:_(2)“我總猜測這話的背后,縮著上帝的一張笑臉?!边@句話包含著怎樣的意思?(2分)答:_解析:(1)分析這句話的作用,其實就是梳理文章的行文脈絡。本句正好出現在由實寫向虛寫、由記敘向說理過渡處,因此,應從結構上考慮其作用。(2)理解這個句子的關鍵是理解其后半句的意思。為什么用“縮著”一詞?“笑臉”包含著作者怎樣的情感態(tài)度?根據上下文來看,作者分明是持一種否定的態(tài)度,據此便不難答題。答案:(1)承上啟下。以吃蔬菜要合節(jié)氣引發(fā)到談論人的成長也有不同的節(jié)氣(階段)。(2)人無法改變自然規(guī)律,人在自然法則面前要改變現實的真實存在是不可能的。7文章最后一段在全文中的作用是什么?請從結構與內容表達兩個方面簡要分析。(5分)答:_解析:解答本題仍然要從梳理文章思路入手,從結構上來看,與文章開頭的買西紅柿照應;而從主題上來看,將西紅柿的被摘下與人生聯(lián)系了起來,內容上自然比開頭有了深化。答案:照應前文并總括全文,將西紅柿成熟后被摘下來與人生的成長過程相結合。進一步突出了主題。8簡要分析這篇散文整體構思上的特點,并說說這樣寫的好處是什么。(6分)答:_解析: “整體構思”是著眼于全篇考慮的,即作者為表達主旨,對文章進行全面布局的整個思維過程??蓮娜慕Y構層次、寫作技巧等角度入手解題。本文從整體構思上來看是由敘到議,從買菜談到節(jié)令,由節(jié)令想到人生的,思路非常清晰。答案:本文從整體構思上看,是借節(jié)令來談人生的。作者抓住兩者的相似之處,從生活小事入手,很自然地過渡到談人生哲理,自然貼切,容易為人接受。三、表達交流(12分)9下面是畢淑敏愛是什么中的語段,請根據自己的理解,將橫線上的部分補充完整。(6分)愛是比天空和海洋更博大的宇宙,在那個獨特的穹隆中,有著億萬顆愛的星斗,閃爍光芒。_,就是愛的雨絲,綴起滿天清光。愛是神奇的化學試劑,能讓苦難變得香甜,_, _,能讓喃喃細語壓過電閃雷鳴。參考答案:一粒小行星劃下能讓一分鐘駐成永遠能讓平凡的容顏貌若天仙10下面是2012年倫敦奧運會會徽。請仔細觀察,寫一段說明性文字對它進行介紹,要求語言準確,簡明。(6分)答:_參考答案:會徽以舉辦年份“2012”的數字變體作為主體,表示舉辦地點的“London”和奧運會五環(huán)標志分別嵌在第一個“2”和“0”中。幾何圖形激勵全世界的年輕人參加體育運動,體現了奧運意義。111- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
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