小學(xué)語文《古詩兩首》課堂同步作業(yè)
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20. 古詩兩首 【積水成淵】? 1、 在加點字正確的讀音下面畫“ ????”。?? 乾坤(kūn??shēn)??千錘萬鑿(chuí?cuí?)? 焚燒(fén???fénɡ)??硯臺(yān??yàn)? 2、 組詞。? 坤（??????）??焚（??????）??? 碎（??????）? 紳（??????）?? 楚（??????）??粹（??????）? 3、 解釋的詞語，再說說詩句的意思。? 1. 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。? 粉骨碎身： ???????????????????????。? 詩句的意思??????????????????????? ???? 2. 吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。? 淡墨痕： ???????????????????????。? 詩句的意思： ??????????????????????? 4、 填空。? ????? 1. 默寫《石灰吟》? ? ??????????????? 2. 默寫《墨梅》? ?????????????? 3. 《石灰吟》是 ???????代詩人 ?????????????的作品。詩人托物言志，通過石頭不畏 ??????和 ???????即使 ?????????????也要留下清白石灰的描寫，贊頌了石灰 ?????? ????????????????的品質(zhì)，抒發(fā)了詩人 ?????? ???????????，堅決同惡勢力斗爭到底的思想感情。這首詩中的千古名句是 ???????????， ???????。?? 4.《墨梅》是 ?????代詩人，書畫家 ????? ???????的作品，這是一首 ????????詩。作者善畫梅，所以被人們稱為 ?????????????。下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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