人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第20課清朝君主專制的強(qiáng)化ppt課件
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,明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展,第20課 清朝君主專制的強(qiáng)化,1,這是北京故宮里在隆宗門內(nèi)的軍機(jī)處,靠近當(dāng)年雍正帝寢宮養(yǎng)心殿。軍機(jī)處是軍機(jī)處大臣的值班房,內(nèi)部陳設(shè)簡(jiǎn)單。 閱讀書本P99-100,思考: 軍機(jī)處是什么時(shí)候設(shè)置的? 設(shè)置軍機(jī)處的目的是什么? 軍機(jī)處的設(shè)置起到了什么作用?又產(chǎn)生了怎樣的影響?,2,一、軍機(jī)處的設(shè)立,目的:,設(shè)立時(shí)間:,影響:,雍正帝時(shí)設(shè)立,作用:,3,清朝前期中央機(jī)構(gòu)的演變:,清初,議政王大臣會(huì)議,康熙時(shí),設(shè)立南書房,雍正年間,設(shè)立軍機(jī)處,,,目的/作用:君主專制加強(qiáng),4,一、軍機(jī)處的設(shè)立,目的:,設(shè)立時(shí)間:,影響:,雍正帝時(shí)設(shè)立,加強(qiáng)君主專制,作用:,5,一、軍機(jī)處的設(shè)立,清代史學(xué)家趙翼在《檐曝[pù]雜記》卷一《軍機(jī)處》中說:“(軍機(jī)大臣)只供傳述繕[shàn]撰,而不能稍有贊畫于其間也?!?從上述材料中可以看出軍機(jī)大臣的職責(zé)是什么?,① 傳述:傳達(dá)、轉(zhuǎn)述;② 繕撰:抄錄、寫作;③ 贊畫:輔助謀劃,軍機(jī)大臣的職責(zé)是: 傳達(dá)、抄寫皇帝的旨意,而不能把自己的意見夾雜進(jìn)去。,6,材料研讀,清代史學(xué)家趙翼在《檐曝[pù]雜記》卷一《軍機(jī)處》中說:“(軍機(jī)大臣)只供傳述繕[shàn]撰,而不能稍有贊畫于其間也?!?從上述材料中可以看出軍機(jī)大臣的職責(zé)是什么?,這句話意思是說,軍機(jī)大臣只是傳達(dá)抄寫皇帝的旨意,而不能把自己的意見夾雜進(jìn)去。想一想,軍機(jī)處的作用是什么?它的設(shè)立為什么強(qiáng)化了君主專制?,作用:軍機(jī)處輔助皇帝處理政務(wù);軍政大事完全由皇帝裁決。軍機(jī)大臣按照皇帝的旨意擬寫成文,經(jīng)皇帝同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行。,原因:軍機(jī)處的設(shè)立便于皇帝獨(dú)斷朝政,使皇帝有至高無上的權(quán)威,一切都要服從皇帝的意志,從而君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。,7,一、軍機(jī)處的設(shè)立,目的:,設(shè)立時(shí)間:,影響:,雍正帝時(shí)設(shè)立,1.乾隆帝時(shí),徹底取代議政王大臣會(huì)議。,加強(qiáng)君主專制,2.標(biāo)志著我國封建君主專制(君主集權(quán))的進(jìn)一步強(qiáng)化。,作用:,成為輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu),軍政大事完全由皇帝裁決。,——清朝君主專制強(qiáng)化的措施(表現(xiàn))之一,8,二、文字獄與文化專制政策,1.文字獄,閱讀書本P100,說說什么是文字獄?,文字獄:從知識(shí)分子的詩詞文章中摘取只言片語,加以歪曲解釋,再借題發(fā)揮,羅織罪狀,制造大批冤獄。,時(shí)間:,目的:,康熙、雍正和乾隆三朝,從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子。,特點(diǎn):,規(guī)模大,次數(shù)多,9,“清風(fēng)”案 翰林院庶吉士徐駿的詩集中有“清風(fēng)不識(shí)字,何事亂翻書”、“明月有情還顧我,清風(fēng)無意不留人”的詩句。,后果: 雍正知曉后認(rèn)為他這些詩句是對(duì)朝廷的大不敬,將他斬首。,10,呂留良案 呂留良是明末清初杰出的學(xué)者、思想家、詩人和時(shí)文評(píng)論家、出版家。因?yàn)閰卧凇叭A夷”之辯上捅到了雍正的痛處,當(dāng)時(shí)呂已死去,心狠手辣的雍正卻不饒他,于是呂留良被挫骨揚(yáng)灰、呂氏滿門抄斬。,乾隆皇帝更加過分,冤案累累 乾隆時(shí),內(nèi)閣學(xué)士胡中藻寫“一把心腸論濁清”,死,在我大清之前加“濁”字,你死定了; 喬廷英寫“千秋臣子心,一朝日月天”,死,“日月”為“明”,難道你想做明朝臣子?滅族; 卓長(zhǎng)齡著《憶鳴詩集》,死,“憶鳴”乃“憶明”,滿門抄斬。,11,嚴(yán)酷荒唐的文字獄,12,二、文字獄與文化專制政策,1.文字獄,閱讀書本P100,說說什么是文字獄?,文字獄:從知識(shí)分子的詩詞文章中摘取只言片語,加以歪曲解釋,再借題發(fā)揮,羅織罪狀,制造大批冤獄。,時(shí)間:,目的:,康熙、雍正和乾隆三朝,從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子。,特點(diǎn):,規(guī)模大,次數(shù)多,危害(影響):,(2)文字獄的推行,禁錮了人們的思想言論,嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。,(1)文字獄造成了社會(huì)恐怖,摧殘了人才, 致使知識(shí)分子從此再不敢過問政治,也不敢表露個(gè)人的思想。,13,焚書坑儒,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),八股取士,為了加強(qiáng)思想控制, 強(qiáng)化君主專制;,文字獄,共同的影響:,都鉗制了思想,摧殘了文化。,二、文字獄與文化專制政策,14,(1)目的: (2)表現(xiàn): ①大力提倡尊孔讀經(jīng),組織人力大規(guī)模進(jìn)行整理文獻(xiàn)和編纂書籍的活動(dòng); ②對(duì)全國書籍進(jìn)行全面檢查,把認(rèn)為是對(duì)清朝統(tǒng)治不利的書籍列為禁書,收繳并進(jìn)行銷毀。 ③康熙、雍正和乾隆三朝大興文字獄。,2.文化專制政策,二、文字獄與文化專制政策,清朝統(tǒng)治者為了維護(hù)集權(quán)統(tǒng)治。,乾隆時(shí)修訂四庫全書,——清朝君主專制強(qiáng)化的措施(表現(xiàn))之二,15,三、不斷加劇的社會(huì)矛盾,結(jié)合上述圖片材料,閱讀書本P101-102,清朝出現(xiàn)了哪些社會(huì)問題?,16,三、不斷加劇的社會(huì)矛盾,社會(huì)問題1:官場(chǎng)腐敗,賄賂上級(jí),結(jié)黨營(yíng)私。,蒙騙朝廷,敲詐民眾。,清朝的官僚體制從整體結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出日益腐敗的趨勢(shì)。,貪風(fēng)更盛。,表現(xiàn):,危害:,社會(huì)問題2:軍隊(duì)腐敗,表現(xiàn):,危害:,軍備廢弛。,軍風(fēng)軍紀(jì)日益敗壞,,貪污兵餉。,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力下降。,社會(huì)問題3:財(cái)政危機(jī),原因:,危害:,官吏貪污,截留稅款。,官僚機(jī)構(gòu)臃腫,,皇帝花費(fèi)無度,,政治腐敗導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退,造成國力越來越虛弱。,社會(huì)問題4:土地兼并,原因:,危害:,人口增長(zhǎng)。,社會(huì)的貧富分化十分嚴(yán)重,民眾生活日益困苦,社會(huì)危機(jī)重重。,大官僚、大地主和大商人不擇手段地兼并土地。,17,,同學(xué)們,清朝就像一個(gè)被蟲蛀,漸漸從內(nèi)部腐爛掉的蘋果。有人會(huì)說,可以學(xué)習(xí)的先進(jìn)東西來改變清朝的衰敗。他們有機(jī)會(huì)嗎?且看下圖!,右圖以直觀形象的方式反映了清朝的哪一政策?,閉關(guān)鎖國政策,18,四、閉關(guān)鎖國政策,1.閉關(guān)鎖國政策的含義,閉關(guān)鎖國就是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。,2.實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的原因,(≠完全禁絕對(duì)外交流),19,材料一:天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉(借助)外夷(外國)貨物以通有無。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器、絲綢等為西洋各國及爾國必須之物,是以(所以)加恩體恤。 ——1793年乾隆致英國國王書,材料二:“天朝富有四海,豈需爾小國些微貨物?” ——嘉慶帝的敕諭,材料三:浙民習(xí)俗易囂,洋商錯(cuò)處,必致滋事。 ——《清高宗圣訓(xùn)》,結(jié)合上述三則材料,談?wù)勄宄瘜?shí)行閉關(guān)鎖國政策的原因。,1.清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流; 2.清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯,懼怕沿海人民同外國人交往,會(huì)危及自己的統(tǒng)治。,20,四、閉關(guān)鎖國政策,1.閉關(guān)鎖國政策的含義:,閉關(guān)鎖國就是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。(≠完全禁絕對(duì)外交流),2.實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的原因:,①清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。 ②清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯,懼怕沿海人民同外國人交往,會(huì)危及自己的統(tǒng)治。,根本原因:自給自足的自然經(jīng)濟(jì)不需要外來商品也可以自我供給。,21,四、閉關(guān)鎖國政策,3. 表現(xiàn)(過程):,第一步:海禁,順治時(shí)期,頒布“禁海令”,實(shí)行嚴(yán)厲的禁海政策,沿海居民不得擅自出海貿(mào)易。,,第二步:設(shè)關(guān),康熙時(shí),清朝在臺(tái)灣設(shè)立行政建制后(1684年),開放澳門、漳州、寧波、云臺(tái)山4個(gè)港口為通商口岸。嚴(yán)格的限制出口的商品種類和數(shù)量。,,第三步:閉關(guān),1757年(乾隆時(shí)),下令只開廣州一處作為對(duì)外通商口岸,由“廣州十三行”統(tǒng)一管理。,22,廣州十三行,23,四、閉關(guān)鎖國政策,4.“閉關(guān)鎖國”的影響,結(jié)合書本P103,想一想,閉關(guān)鎖國的政策是否能夠抵御外國的侵略?這一政策對(duì)中國的發(fā)展有什么重要的影響?,對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起到過一定的自衛(wèi)作用。 但是中國能否抵擋外國的侵略取決于中國與外國的實(shí)力對(duì)比,實(shí)行閉關(guān)鎖國政策并不能削弱西方資本主義國家的力量,相反它卻妨礙了中國的發(fā)展,導(dǎo)致了中國經(jīng)濟(jì)的停滯和倒退。閉關(guān)鎖國政策是一種消極落后的政策,終究無法阻擋西方殖民者的侵略。 閉關(guān)鎖國政策導(dǎo)致國家閉塞,使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì),致使中國與世界隔絕,中國看不到世界形勢(shì)的變化,慢慢地落后于世界歷史發(fā)展進(jìn)程。,24,積極作用: (1)清朝的閉關(guān)鎖國政策推行了近二百年,對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到過一定的自衛(wèi)作用。 消極作用: (2)閉關(guān)自守,導(dǎo)致國家的閉塞,使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)。 (3)中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。,四、閉關(guān)鎖國政策,4.“閉關(guān)鎖國”的影響,到1840年時(shí),中國人均糧食僅有二百公斤左右,美國接近一千公斤;中國年產(chǎn)鐵不及法國的1/10,不及英國的1/40,25,“閉關(guān)自守的中國,就像一具木乃伊,一直密閉在棺材中,不與外界接觸,一旦與新鮮空氣接觸,就立即腐爛。” ——馬克思,馬克思是德國偉大的思想家、政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命家和社會(huì)學(xué)家。主要著作有《資本論》、《共產(chǎn)黨宣言》等。,26,對(duì)比唐、宋、明、清的對(duì)外交往的事例、政策,談?wù)剬?duì)今天中國發(fā)展經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大對(duì)外開放有什么啟示。我們應(yīng)該怎么做?,四、閉關(guān)鎖國政策,27,文字獄與文化專制政策,雍正時(shí),設(shè)立軍機(jī)處。 目的:加強(qiáng)君主專制, 影響:便于皇帝獨(dú)斷朝政,使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。,官吏貪污腐敗,軍隊(duì)軍備廢弛,清朝財(cái)政危機(jī),土地兼并,貧富分化嚴(yán)重,社會(huì)矛盾加劇。,軍機(jī)處的設(shè)立,文字獄目的:從思想上嚴(yán)密控制知識(shí)分子。 影響:造成了社會(huì)恐怖,摧殘了人才,禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展進(jìn)步。,不斷加劇的社會(huì)矛盾,,文化專制(提倡尊孔讀經(jīng);銷毀禁書),閉關(guān)鎖國政策,,原因:清朝認(rèn)為無所不有,無需交流;擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯。,,清朝君主專制的強(qiáng)化,,順治時(shí)期“禁海令”,康熙時(shí),開放寧波、漳州等地,1757年(乾隆時(shí))開放廣州一處對(duì)外口岸。 影響:起到過自衛(wèi)作用,但也使中國錯(cuò)過了向西方學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。中國逐漸落伍與世界。,28,設(shè)立軍機(jī)處,大興文字獄,實(shí)行專制政策,社會(huì)矛盾加劇,閉關(guān)鎖國政策,社會(huì)危機(jī)重重,中國落后于世界,清朝君主專制強(qiáng)化,政治,思想,文化,29,1.雍正、乾隆年間,一些官員和文人因?qū)懺姸墒芾为z之災(zāi)。下面摘錄一些被清朝統(tǒng)治者認(rèn)為是“大逆不道”的詩句: “清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書。”“半輪明月西沉夜,應(yīng)照長(zhǎng)安爾我家。”“明月有情還顧我,清風(fēng)無意不留人?!薄按竺魈熳又叵嘁?。且把壺兒擱半邊?!薄拜筝鏪jiān jiā]欲白露華清,夢(mèng)里哀鴻聽轉(zhuǎn)明” 想一想,為什么寫了這樣的詩句就要被下大獄呢?文字獄對(duì)思想和文化造成什么樣的后果? 答:原因:清朝統(tǒng)治者經(jīng)常從知識(shí)分子的文章、詩詞中摘取只言片語,加以歪曲解釋,再借題發(fā)揮,羅織罪狀,制造冤獄,以達(dá)到鉗制思想,維護(hù)專制統(tǒng)治的目的。 后果:文字獄的推行,造成了社會(huì)恐怖,摧殘了人才,禁錮了人們的思想、言論,嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。,課后活動(dòng),30,2.清朝時(shí),社會(huì)上流傳有“三年清知府,十萬雪花銀”的民謠。說一說,這一民謠是什么意思?它反映出了什么樣的社會(huì)狀況?,課后活動(dòng),答:在清朝,當(dāng)上三年知府,可以得到十萬兩白花花的銀子,指的是各級(jí)官吏斂財(cái)貪贓。它反映出清朝吏治腐敗,貪風(fēng)泛濫,官僚體制從整體結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出日益腐敗的趨勢(shì)。,31,基礎(chǔ)鞏固,1.軍機(jī)處是誰在位時(shí)設(shè)立的?( ) A.努爾哈赤 B.皇太極 C.康熙 D.雍正 2.清朝文字獄以哪幾位皇帝在位時(shí)最殘 ( ) ①順治②康熙③雍正④乾隆 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 3.清朝初年,實(shí)權(quán)掌握在( ) A.漢族地主手中 B.蒙古貴族手中 C.滿洲貴族手中 D.皇帝手中,D,B,C,32,4. 標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化的是( ) A.議政王大臣會(huì)議 B.內(nèi)閣和六部的設(shè)置 C.軍機(jī)處的設(shè)置 D.文字獄的實(shí)行 5.在我國封建社會(huì)里,文字獄最嚴(yán)重的朝代是( ) A.秦朝 B.漢朝 C.明朝 D.清朝 6.清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,當(dāng)時(shí)唯一對(duì)外通商的城市是( ) A.杭州 B.香港 C.廣州 D.泉州 7.如果把“錦衣衛(wèi)、東廠和西廠”“軍機(jī)處”“文字獄”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元,則這個(gè)單元的主題應(yīng)該是 ( ) A.特務(wù)統(tǒng)治的強(qiáng)化 B.思想控制的加強(qiáng) C.文化專制的強(qiáng)化 D.專制集權(quán)的加強(qiáng),C,D,C,D,33,二、材料解析題 1、軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間?!?請(qǐng)回答:上文是什么意思?軍機(jī)大臣有實(shí)權(quán)嗎?軍機(jī)處是誰設(shè)立的?有什么意義?,答:上文意思:軍機(jī)大臣按照皇帝的旨意擬寫成文,經(jīng)皇帝審閱統(tǒng)一后再傳達(dá),不可摻雜任何自己的想法。 軍機(jī)大臣沒有實(shí)權(quán),在雍正時(shí)設(shè)立軍機(jī)處。 軍機(jī)處的設(shè)立取代了議政王大臣會(huì)議,標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng) 。,34,2.“明月有情還顧我,清風(fēng)無意不留人” 寫這句詩的進(jìn)士后來被殺,這種做法叫什么?原因是什么?哪幾位皇帝在位時(shí)最殘酷?影響是什么?,答:做法:文字獄。 原因:康熙、雍正和乾隆三朝大興文字獄。 影響:文字獄造成了社會(huì)恐怖,摧殘了許多人才;文字獄的推行,禁錮了人們的思想言論,嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。,35,答:吏治腐敗會(huì)導(dǎo)致財(cái)政危機(jī),會(huì)造成國力虛弱; 腐敗之風(fēng)蔓延到軍隊(duì)之中,會(huì)造成軍風(fēng)軍紀(jì)敗壞,軍備廢弛; 由于吏治腐敗,各級(jí)官吏對(duì)上蒙騙朝廷,對(duì)下敲詐民眾,會(huì)激起民眾的反抗。,問題思考,圖為養(yǎng)鳥的旗人和欺詐百姓的官員,3.想一想,吏治的腐敗會(huì)對(duì)社會(huì)造成什么影響?,36,本課的課名是“清朝君主專制的強(qiáng)化”,那么“君主專制”是如何建立并逐漸完善、強(qiáng)化的呢?,確立皇權(quán)至上的皇帝制,皇帝之下,設(shè)中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),決斷權(quán)由皇帝掌控;焚書坑儒。,……,漢武帝設(shè)尚書令、侍中等“中朝”官職,削弱相權(quán),推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,加強(qiáng)思想控制。,實(shí)行三省六部制,三省長(zhǎng)官相互制約,避免宰相專權(quán)。推行科舉制,使門第不高的有才能的人參加到政權(quán)中來,擴(kuò)大了統(tǒng)治階級(jí)的基礎(chǔ)。,37,采取“杯酒釋兵權(quán)”,削奪武將兵權(quán)。設(shè)立中書門下作為行政機(jī)構(gòu),設(shè)樞密院管軍事,設(shè)三司管財(cái)政,分解相權(quán)。,在中央設(shè)中書省,下設(shè)六部,分管各項(xiàng)政務(wù);建立行省制度;設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國軍事事務(wù);設(shè)御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。,廢丞相和中書省分權(quán)六部。 明朝還設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)組織, 實(shí)行八股取士,應(yīng)試的人成為皇帝旨意的順從者。,本課的課名是“清朝君主專制的強(qiáng)化”,那么“君主專制”是如何建立并逐漸完善、強(qiáng)化的呢?,設(shè)軍機(jī)處; 大興文字獄; 實(shí)行文化專制政策;,38,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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