1934_接收機增益自動控制電路的設(shè)計
1934_接收機增益自動控制電路的設(shè)計,接收機,增益,自動控制,電路,設(shè)計
黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計開題報告表課題名稱 接收機增益自動控制電路的設(shè)計課題來源 教師擬訂 課題類型 AX 指導(dǎo)教師 王飛學(xué)生姓名 夏建新 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué) 號 080105615一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備根據(jù)任務(wù)書的要求,在做本課題前,查閱了與課題相關(guān)的資料有:模擬電子線路,電子線路設(shè)計,雷達接收機,機械制圖,自動控制原理、CAD 繪圖及畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等以及與設(shè)計相關(guān)的手冊。二、設(shè)計的目的與要求 畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)教學(xué)中最后一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過該設(shè)計過程,可以檢驗學(xué)生所學(xué)的知識,同時培養(yǎng)學(xué)生處理工程中實際問題的能力,因此意義特別重大。查閱國內(nèi)外相關(guān)資料,針對本設(shè)計進行分析論證,從而擬定出總體設(shè)計方案草圖,再獨自完成各部分電路計及計算,繼而采用 AutoCAD 軟件,利用計算機繪制出相關(guān)電路圖,并編制出設(shè)計說明書等。三、設(shè)計的思路與預(yù)期成果 1、設(shè)計思路應(yīng)用所學(xué)的電子線路的知識,結(jié)合雷達接收機電路,應(yīng)用所學(xué)的電子線路的知識,結(jié)合某一接收機電路,完成該電路的設(shè)計。完成方案設(shè)計、參數(shù)計算、元器件的選擇、電路圖的繪制等環(huán)節(jié)。2、預(yù)期的成果(1)完成文獻綜述一篇,不少與 3000 字,與專業(yè)相關(guān)的英文翻譯一篇,不少于 3000 字(2)完成內(nèi)容與字數(shù)都不少于規(guī)定量的畢業(yè)設(shè)計說明書一份(3)完成設(shè)計方案選擇與論證,畫出原理圖,畫出各級電路的波形圖,元器件的選型設(shè)計和計 算,畫出電路圖并標(biāo)出元器件的型號、規(guī)格和指標(biāo)參數(shù)等。(4)編寫摘要,英中文完全對照,中文不少于 300 字。(5)包含本次設(shè)計的所有內(nèi)容的光盤一張。四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排1、第 1-3 周:對課題進行調(diào)研, 完成文獻綜述、開題報告及英文資料翻譯,掌握 CAD 軟件應(yīng)用 功能。完成開題報告。2、第 4-5 周:閱讀資料,搞清基本原理,畫出原理圖和波形圖。3、第 6-8 周:通過元器件的選型設(shè)計和計算完成電路設(shè)計,畫出電路圖。4、第 9-11 周:完成文獻綜述、設(shè)計說明書。5、第 12-13 周:修改論文與圖紙,準(zhǔn)備答辯。五、完成設(shè)計所具備的條件因素本人已修完模擬電子線路,電子線路設(shè)計,雷達接收機,機械制圖,自動控制原理、CAD 繪圖及畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等課程,借助圖書館的相關(guān)文獻資料,以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)等資源。指導(dǎo)教師簽名: 日期: 課題來源:(1)教師擬訂;(2)學(xué)生建議;(3)企業(yè)和社會征集;(4)科研單位提供課題類型:(1)A—工程設(shè)計(藝術(shù)設(shè)計) ;B—技術(shù)開發(fā);C—軟件工程;D—理論研究;E—調(diào)研報告(2)X—真實課題;Y—模擬課題;Z—虛擬課題要求(1) 、 (2)均要填,如 AY、BX 等。
收藏
編號:157279
類型:共享資源
大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">1.04MB
格式:RAR
上傳時間:2017-10-27
50
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
接收機
增益
自動控制
電路
設(shè)計
- 資源描述:
-
1934_接收機增益自動控制電路的設(shè)計,接收機,增益,自動控制,電路,設(shè)計
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。