2469 單梁橋式起重機設計,橋式起重機,設計 河南理工大學萬方科技學院本科畢業(yè)設計（論文）開題報告題目名稱 單梁橋式起重機設計學生姓名 瞿佳佳 專業(yè)班級 08 機設 2 班 學號 0828070125一、 選題的目的和意義：目的：隨著社會經濟和科學技術的日新月異，起重機的應用領域不斷加寬，起重機的種類層出不窮。制造廠和裝卸作業(yè)廠所逐漸轉向室內，使橋式起重機占了主導地位。最典型簡便并且實用性強的要數電動單梁橋式起重機。它對于發(fā)展國民經濟，改善人們的事物、文化生活的需要都起著重要的作用。一些企業(yè)由于沒有起重機械，不僅工作效率低，勞動強度大，甚至難以工作。意義：由于單梁橋式起重機主要用于室內移動噸位數相對較小的重物，它的制造簡單，制造成本相對較低，主要由機械部分和電氣部分組成，其中機械部分主要由一個單主梁和兩個端梁組成，電氣部分主要是外購件電動葫蘆。比起其他起重機花費的成本要小很多，但是它的功能絕不亞于其他起重機。當室內跨度較大，而移動的重物相對較小，移動速度需求較快時就必須優(yōu)先考慮單梁橋式起重機。但是由于各戶需求的跨度和最大起重量等條件個不相同，為了既滿足客戶需求又能使起重機公司獲利，實現(xiàn)雙贏，所以有必要對單梁橋式起重機不斷的進行探索和改進。通過畢業(yè)設計，能從各個方面綜合考查大學四年所學過的專業(yè)知識。能代表機械選型設計的一般過程。可以開闊視野，提高我們的解決問題和分析問題的能力，以及提高綜合運用理論知識的能力；通過此次畢業(yè)設計，更能激發(fā)學習和探索問題的興趣，為未來的學習和工作打下良好的基礎；通過此次的畢業(yè)設計，我們可以把學過的課本知識在設計工作中綜合地加以應用，使這些知識得到鞏固和發(fā)展；通過畢業(yè)設計，能夠初步培養(yǎng)我們對機械設計的獨立工作能力，為以后進行設計工作打下良好的基礎；通過畢業(yè)設計，我們能夠熟練應用有關參考資料、計算圖表、手冊；熟悉有關的國家標準和部頒標準，以完成一個工程技術人員在機械設計方面所必須具備的基本技能訓練。二、 國內外研究綜述：單梁橋式起重機橋架的主梁多采用工字型鋼或鋼型于鋼板的組合截面。起重小車常為手拉葫蘆，電動葫蘆或用葫蘆座位起升機構部件裝配而成。按橋架支撐式和懸掛式兩種，前者橋架沿車梁上的起重機軌道運行；后者的橋架沿懸掛在廠房屋架下的起重機軌道運行。 隨著我國基礎設施建設的刺激發(fā)展和城市化建設的推進，起重機械的市場需求不斷升溫，應用領域不斷擴大。近年來我國的起重機遇發(fā)展良機，市場空間巨大，國內眾多企業(yè)為了爭奪國內起重機械市場，不斷改進，升級，研發(fā)出性價比較高，適應國情的產品，加上維修成本低，速度快等優(yōu)點，國產起重機械逐漸受到廣大用戶的認可。由于工業(yè)生產規(guī)模的不斷擴大，生產效率日益提高，以及產品生產過程中物料裝卸搬運費用。相較于國外研究橋式起重機主梁金屬結構的健康 和疲勞狀況, 國對于橋式起重機的安全檢測主要體 現(xiàn)在: 通過使用不同的檢測方法 , 完成對起重機主梁一 系列安全參數的逐項檢測。 橋式起重機安全參數主要 為: 主梁上拱度、 上翹 度、撓度、 下 靜剛 度 等。早期 主要 采 用拉 鋼 絲測 量 法 、 水準儀法 等; 目前主要采用光學儀器測量法, 如經緯儀法、 全站儀法、 激光 準直儀法及激光 測距儀法。 國外研究狀況 . 目前, 國外對橋式起重機的安全檢測主要著眼于 對金屬結構 ( 主梁和端梁等組成橋架的主要構件 ) 健 康狀況和疲勞狀況的監(jiān)測。 M a 和 Asund i 率先采用光纖偏振傳感 ( FOPS) 和 光纖彎曲傳感器 ( FOCS) 對帶不同裂紋的金屬鋁梁進 行了整體健康監(jiān)測。試驗中, 將傳感器粘貼在鋁梁底 面中心。試件的剛度下降和含裂紋梁的損傷程度分別 采用靜態(tài)損傷因子 ( SDF )和動態(tài)損傷因子 ( DDF ) 來描 述。實驗結論顯示 , 兩類傳感器都可以作為結構整體 健康監(jiān)測的定量監(jiān)測元件。 H a le 采用光纖傳 感器進 行了對金 屬結構疲 勞 裂紋監(jiān)測的 研究工 作。試 驗中, 其將 光纖用 高模 量 粘接劑粘在 結構表 面上, 然后 用電子 紅外 衰減檢 出 裝置檢測光 的衰減。如果 用鎢燈 代替 紅外光 源, 則 可由 纖 維 斷 裂 逸 出 的 可 見 光 清 楚 地 顯 示 出 裂 紋 位置。 L ee 等人也采用基于強度的光纖傳感器 ( I FS) O 研究了由循環(huán)載荷引起的低碳鋼疲勞裂紋擴展的監(jiān)測 問題。試件裂紋的起始長度為 1 mm, 其采用 MTS 液 壓試驗機對試件施加頻率為 4 H z 的正弦波形循環(huán)載 荷。 IOFS 將采集的數據經過 A /D 轉換后傳送給計算 機, 計算機再將分析結果實時地顯示到監(jiān)視器上, 從而 實現(xiàn)鋼板疲勞裂紋擴展的實時監(jiān)測。 [ 4] Ich in ose 等人也通過與此類似的方法, 采用光纖 傳感器研究了由循環(huán)載荷引起的鋼結構破壞區(qū)域的監(jiān) 測問題。 綜上所述, 國外使用光纖傳感器等智能結構對起重 機金屬結構進行健康監(jiān)測, 取得了一些階段性研究成 果。但這些基礎性研究中還有許多問題亟待解決, 也還 沒有設計出成型的儀器, 推廣起來還需一定的時間 。三、 畢業(yè)設計（論文）所用的主要技術與方法：主要技術：運用了理論力學和材料力學中的有關力的分析和計算，例如剛度，強度，可行性，載荷的分析，扭轉力矩等的分析與計算。采用機械圖形設計軟件AutoCAD2007 進行繪圖，借助相關資料，結合大學所學知識來完成畢業(yè)設計。方法：首先對產品進行總體設計，確定系統(tǒng)的要求，選擇工作原理；其次，計算和確定主要尺寸，繪制部件裝配圖和總圖；最后，繪制全部零件工作圖，編寫說明書。如果設計的過程中如果發(fā)現(xiàn)遺漏我還會及時補充上去。四、 主要參考文獻與資料獲得情況：《起重機國家標準》 《葫蘆式起重機》 《起重機設計制造新工藝》 《機械設計手冊》 《橋式起重機設計計算》 《起重機設計手冊》以上資料基本都具備了！五、 畢業(yè)設計（論文）進度安排（按周說明）1）6～8 周：畢業(yè)實習、期間還收集部分資料。2）9～10 周：寫開題報告，進行畢業(yè)設計的基本計算。3）11～13 周：排版整理畢業(yè)設計說明書和用 CAD 軟件進行繪圖。4）14～15 周：對畢業(yè)設計進行修改、完善，準備答辯。六、 指導教師審批意見：指導教師： （簽名）年 月 日