2979 精密超聲銑床及進給箱設計
2979 精密超聲銑床及進給箱設計,精密,超聲,銑床,進給,設計
河南理工大學萬方科技學院本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查表指導教師： 閆艷燕 職 稱： 副教授 所在院（系）： 機械與動力工程學院 教研室： 機制教研室 題 目 精密超聲銑床——進給箱設計學生姓名 寧 超 專業(yè)班級 08 機制 2 班 學號 0828070057一、選題質量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現(xiàn)綜合訓練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產、科研、經濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度）所選的題目與書本學習知識聯(lián)系緊密,比較貼近生產實際情況，比較有代表性;設計題目在日常學習和實習中都有遇到，設計機械型號可選范圍大，具有非常大的發(fā)揮空間和巧活多樣的設計思路，對于本科機制專業(yè)的學生來說，題目難度適中;課題對學生的專業(yè)素質要求較高，并且該題目由該同學單獨完成，工作量大，需要同學認真查閱資料，扎實學好專業(yè)知識，與任課老師，相關的技術人員溝通，認真完成畢業(yè)論文;選題完全符合專業(yè)培養(yǎng)目標， 對即將畢業(yè)的學生的再學習有較好的指引作用,綜合訓練的要求也得到充分的體現(xiàn)。二、開題報告完成情況：開題報告已經完成。從適合實際工作環(huán)境出發(fā)，確定了明確的課題設計方向，并對精密超聲銑床在使用中經常出現(xiàn)的問題有一定的研究；對精密超聲銑床的結構和工作原理已經有了一定的認識了解。已經對課題進行了設計、分析，并有了突破性的進展。同時，已完成了對相關資料的查閱，對課題有了總體的分析，開題報告完成質量較高。目前本設計已經進入了說明書編寫階段，在以后工作的中我將繼續(xù)努力，認真完成這次畢業(yè)設計。2三、階段性成果：1、本次設計的開題報告已經完成，總體布置方案和主要結構參數已確定，并完成一些標準件的選型及和大多數零部件的設計計算工作。2、部分零件圖的繪制已經基本完成，設計說明書已經開始整理。3、英文翻譯工作已經基本完成，現(xiàn)在正對一些結構設計進行校核。4、存在主要問題：由于專業(yè)基礎知識學習不夠深入，設計經驗欠缺，參考資料收集有限，設計主題思路把握不夠，簡單問題解決不夠靈活；另外沒有仿真軟件的支持，無法確定設計是否達到有應有的設計效果，并且有較多的專業(yè)相關知識的綜合運用，所遇需要進一步更多細致耐心的工作。五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設計（論文）進展等方面的評語指導教師： （簽名）年 月 日
收藏
編號：161303
類型：共享資源
大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">2.58MB
格式：RAR
上傳時間：2017-10-27
45
積分
- 關 鍵 詞：
-
精密
超聲
銑床
進給
設計
- 資源描述：
-
2979 精密超聲銑床及進給箱設計,精密,超聲,銑床,進給,設計
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。