黨員教師堅(jiān)定理想信念演講材料兩篇
《黨員教師堅(jiān)定理想信念演講材料兩篇》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黨員教師堅(jiān)定理想信念演講材料兩篇(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
黨員教師堅(jiān)定理想信念演講材料兩篇 篇一 1、作為教師要樹立堅(jiān)定的理想信念,政治上保持先進(jìn)性。 今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會(huì)的人才,因此,教育必須超越時(shí)代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師,在思想上要有教師的雙重意識(shí),時(shí)刻審視自己,衡量自己,評(píng)價(jià)自己,以德、行立身處世。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對(duì)學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。 2、教師要愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。 由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè),敢于吃苦,甘于奉獻(xiàn),在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),最大限度地把工作做好,高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù),要給學(xué)生做出表率,要讓學(xué)生認(rèn)可,要讓學(xué)生服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止,而是他們?cè)诠ぷ骱蜕钪欣^續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響,甚至?xí)殡S他們的一生,乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作,忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時(shí)刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,起到真正的模范,榜樣的作用,用正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生,用大方的儀表來影響學(xué)生。 3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。 要重視學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí)更新觀念,提高業(yè)務(wù)能力,這樣才能跟得上形勢,跟得上發(fā)展的步伐,,才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新速度越來越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來社會(huì)中,無論從事哪種職業(yè),都將存在終身學(xué)習(xí)的需要,更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來,成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師,不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè),而是奮斗終身的事業(yè)。教師必須站得高,看得遠(yuǎn),永不松懈的學(xué)習(xí),日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度,力求把握機(jī)會(huì),拓展未知領(lǐng)域,增加知識(shí)的廣度和深度,以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。 4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng) 教師的工作責(zé)任心要強(qiáng)眾,干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任,一心想著為把工作做好,做到最佳,做到一流,要盡職盡責(zé)。作為一名教師,一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作,孜孜不倦,一絲不茍。 5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟 教師要努力鉆研業(yè)務(wù),對(duì)自己所從事的工作,從業(yè)務(wù)上,從專業(yè)技能上,盡可能達(dá)到精通和完美,工作要上水平、創(chuàng)一流,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐。 6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧 同事之間,能走到一起是緣分,要有寬闊的胸懷,要能容人,特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足,要與人為善,要有大局觀,不能只考慮眼前個(gè)人的一點(diǎn)利益,不能斤斤計(jì)較。 總之,作為一名教師,除了認(rèn)真的工作之外更兼具為社會(huì)培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著學(xué)生,更影響著即將成為祖國建設(shè)者的接班人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和看法。所以教師更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個(gè)繁華的大都市中,大都市生活的壓力,也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對(duì)較為清貧,有的就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡和落差感,有的會(huì)使自己減少了對(duì)工作的熱情和積極性。我想,作為教師不該有這種膚淺的想法,人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上,更應(yīng)該體現(xiàn)在這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度上。 篇二 一、什么是理想信念? 信仰是什么?信,就是某種主張、主義或者宗教。仰,就是信服、景仰。信仰,就是對(duì)某種主張、主義、宗教極度的信服和尊敬。從哲學(xué)的概念理解,信仰是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的持有。就政黨的本質(zhì)來說,信仰就是一個(gè)政黨的精神旗幟,政黨之間的區(qū)別,根本在于信仰不同。我們共產(chǎn)黨人的信仰是什么呢?馬克思有一段闡述再精確不過,他這樣寫道:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的事業(yè),那么,我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千百萬人?!边@就是共產(chǎn)黨人的信仰,把一個(gè)人自然的生命融入為整個(gè)人類的奮斗之中。我們的信仰還有一個(gè)簡潔的說法:共產(chǎn)主義。 什么是理想?理想,就是對(duì)未來的預(yù)見和構(gòu)想。只不過這種預(yù)見和構(gòu)想是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的、有根據(jù)的、合理的,與空想、幻想不同。比如我們有 的年輕黨員老師,想去當(dāng)一名深受學(xué)生喜愛,同時(shí)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,憑自己努力為學(xué)校爭光,為學(xué)校爭得榮譽(yù),借以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這就叫理想。因?yàn)檫@樣的想法經(jīng)過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的,而如果在座哪位說他真想再活500年,這就不是理想而是妄想了。 什么是信念?信念,其實(shí)是一種態(tài)度和看法,是對(duì)某種思想或者事物堅(jiān)信不疑并且身體力行的精神狀態(tài)。這種堅(jiān)信不疑的態(tài)度和看法絕非空穴來風(fēng),而是在一定的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。也就是說信念這東西非??孔V,非常管用。比如我們鼓勵(lì)馬拉松運(yùn)動(dòng)員常說的一句話:堅(jiān)持到底,就是勝利。這就是信念,這種心理暗示會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力幫助運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn),盡管他已經(jīng)精疲力盡了,但信念在,夢(mèng)想在,所以,他超越了自我。 明確了信仰、理想和信念的概念,再看看我們黨的信仰、理想。我們黨從建黨那天起,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想和終極目標(biāo),從來沒有改變過。因?yàn)轳R克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律,它的基本原理是正確的,具有強(qiáng)大的生命力。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明馬列主義是科學(xué)的、正確的,那我們?yōu)槭裁床粓?jiān)持呢? 共產(chǎn)主義最高理想,只有滿足兩個(gè)條件才能實(shí)現(xiàn):一是社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展,二是社會(huì) 主義高度發(fā)達(dá)。當(dāng)今中國還不具備這兩個(gè)條件,還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,初級(jí)階段的理想是實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義,這是我們的共同理想。換言之,共產(chǎn)主義是我們的遠(yuǎn)大理想,中國特色社會(huì)主義是我們的近期理想,兩者一脈相承,階段不同而已。所以說,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義,就是堅(jiān)持共產(chǎn)主義。打個(gè)比方,假如把共產(chǎn)主義看作成熟穩(wěn)重的壯年,那中國特色社會(huì)主義就相當(dāng)于意氣風(fēng)發(fā)的青年。 二、為什么要堅(jiān)定理想信念? 1、堅(jiān)定理想信念是保持黨的純潔性的基本要求。 保持黨員先進(jìn)性和純潔性是黨的建設(shè)的核心問題。中國共產(chǎn)黨能夠成為一個(gè)擁有13億人口的大國執(zhí)政的馬克思主義政黨,是歷史的選擇、人民的選擇。廣大黨員生活在人民群眾中間,群眾往往會(huì)通過他們身邊的共產(chǎn)黨員的言行來對(duì)整個(gè)黨進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此,我們的黨員是否具有堅(jiān)定的理想信念,能否發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨在人民群眾中的形象,關(guān)系到黨在社會(huì)上的影響力和號(hào)召力。 2、堅(jiān)定理想信念是時(shí)代對(duì)共產(chǎn)黨員保持純潔性的必然要求。 當(dāng)前,我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵歷史時(shí)期。一方面,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本建立,政治體制改革不斷深入,社會(huì)主義中國正在向世人展示著蓬勃的生機(jī)與活力,一個(gè)民主和諧、繁榮昌盛的小康社會(huì)正向中國走來。另一方面,隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,各種思想、信息,特別是全球經(jīng)濟(jì)一體化必將對(duì)人們產(chǎn)生一定的影響,人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都會(huì)發(fā)生一定的變化。因此,要把理想信念教育作為黨的群眾路線教育的重要內(nèi)容來抓。 三、怎樣堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)? 堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),我認(rèn)為概括起來講就是四個(gè)“加強(qiáng)”。 1、加強(qiáng)思想建設(shè)。核心就是堅(jiān)定廣大黨員、干部的理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。加強(qiáng)思想建設(shè),對(duì)于各級(jí)黨組織而言,一是教育引導(dǎo),二是健全制度,三是強(qiáng)化監(jiān)督。對(duì)于黨員干部來說,一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范,二是勤奮學(xué)習(xí),學(xué)以致用,三是牢記宗旨,執(zhí)政為民。對(duì)我們的教師來說,一是帶頭垂范,二是努力提高業(yè)務(wù)能力,并切實(shí)應(yīng)用到教學(xué)中,三是牢記職責(zé),一切為了學(xué)生。 2、加強(qiáng)理論武裝。恩格斯說過,“一個(gè)民族要站在時(shí)代的頂峰,就一刻也離不開理論思維。”同樣,一個(gè)黨員、干部要站在時(shí)代前列,也一刻離不開理論武裝。廣大黨員、干部要用什么理論武裝自己的頭腦呢?要通過 不斷增強(qiáng)自己的理論自覺和理論自信,我們堅(jiān)守理想信念和精神家園就有了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。共產(chǎn)黨人的黨性是共產(chǎn)黨人理想信念和精神家園的本質(zhì)表現(xiàn),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),是黨員、干部始終保持思想純潔的重要保證。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,第一途徑是學(xué)習(xí)。列寧說過,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí),別無選擇。作為黨員、干部,最重要的是學(xué)習(xí)我們的特色理論。第二途徑是實(shí)踐。黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是個(gè)祛除雜念、凈化靈魂的鍛造過程,完成這種過程,除了要刻苦學(xué)習(xí),更重要的是到實(shí)踐中去鍛造,在實(shí)踐中提高。向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué)。第三途徑就是積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,自覺接受黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督。作為黨員,什么時(shí)候都不要忘記自己是名共產(chǎn)黨員;作為教師,我們更不能忘記我們是學(xué)生靈魂的工程師,責(zé)任重大??! 4、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。俗話說:“清正在德,廉潔在志”。我認(rèn)為加強(qiáng)道德修養(yǎng)的基本途徑:一是苦練內(nèi)功。黨員的道德修養(yǎng)是否奏效,在多大程度上奏效,關(guān)鍵取決于黨員自身的修煉。也就是說,關(guān)鍵在自律。二是強(qiáng)化外部約束。黨組織的教育和管理,或者說他律,對(duì)于黨員的道德修養(yǎng)也具有舉足輕重的作用。三是發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。四是完善法制建設(shè)和監(jiān)督機(jī)制。 總之,我的體會(huì)是,心靈之鏡勤拂拭才能更明亮,精神家園常呵護(hù)才會(huì)更美好。堅(jiān)定理想信念,保持思想純潔,絕非一日之功,不可能一蹴而就,因此,需要廣大黨員教師和干部職工,為了學(xué)校,更為了學(xué)生的美好未來,堅(jiān)定自己的理想與信念!常懷律己之心,提升思想境界、培養(yǎng)高尚情操,最后“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”與大家共勉。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 黨員 教師 堅(jiān)定理想信念 演講 材料
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-1615947.html