人教版 七年級上 第一章有理數(shù) 知識點總結(jié)及易錯題.doc
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新課標人教版數(shù)學(xué)七年級(上)知識要點概括 第一章 有理數(shù) 1.(1)正數(shù):大于零的數(shù); (2)負數(shù):小于零的數(shù)(在正數(shù)前面加上負號“—”的數(shù)); 注意:①0既不是正數(shù)也不是負數(shù),它是正負數(shù)的分界點; ②對于正數(shù)和負數(shù),不能簡單理解為帶“+”號的數(shù)是正數(shù),帶“—”號的數(shù)是負數(shù); ③字母a可以表示任意數(shù),當a表示正數(shù)時,-a是負數(shù);當a表示負數(shù)時,-a是正數(shù);當a表示0時,-a仍是0。 ④正數(shù)有時也可以在前面加“+”,有時“+”省略不寫。所以省略“+”的正數(shù)的符號是正號。 2.有理數(shù)的概念 ⑴正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù); ⑵正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù); ⑶正整數(shù),0,負整數(shù),正分數(shù),負分數(shù)都可以寫成分數(shù)的形式,這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。 理解:只有能化成分數(shù)的數(shù)才是有理數(shù)。 ①π是無限不循環(huán)小數(shù),不能寫成分數(shù)形式,不是有理數(shù); ②有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可化成分數(shù),都是有理數(shù); ③-a不一定是負數(shù),+a也不一定是正數(shù); 3.有理數(shù)的分類 ⑴按有理數(shù)的定義分類 ⑵按性質(zhì)符號來分 正整數(shù) 正整數(shù) 整數(shù) 0 正有理數(shù) 負整數(shù) 正分數(shù) 有理數(shù) 有理數(shù) 0 (0不能忽視) 正分數(shù) 負整數(shù) 分數(shù) 負有理數(shù) 負分數(shù) 負分數(shù) 總結(jié):①正整數(shù)、0統(tǒng)稱為非負整數(shù)(也叫自然數(shù)) ②負整數(shù)、0統(tǒng)稱為非正整數(shù) ③正有理數(shù)、0統(tǒng)稱為非負有理數(shù) ④負有理數(shù)、0統(tǒng)稱為非正有理數(shù) ⑤0是整數(shù)不是分數(shù)。 4. 規(guī)定了原點,正方向,單位長度的直線叫做數(shù)軸。 注意:⑴數(shù)軸是一條向兩端無限延伸的直線; ⑵原點、正方向、單位長度是數(shù)軸的三要素,三者缺一不可; ⑶同一數(shù)軸上的單位長度要統(tǒng)一。 (4) 數(shù)軸一般取右(或向上)為正方向,數(shù)軸的原點的選定,正方向的取向,單位長度大小的確定都是根據(jù)實際需要規(guī)定的。 5.數(shù)軸上的點與有理數(shù)的關(guān)系 ⑴所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示,正有理數(shù)可用原點右側(cè)的點表示,負有理數(shù)可用原點左側(cè)的點表示,0用原點表示。 ⑵所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示出來,但數(shù)軸上的點不都表示有理數(shù),也就是說,有理數(shù)與數(shù)軸上的點不是一 一對應(yīng)關(guān)系。(如,數(shù)軸上的點π不是有理數(shù)) 6. 數(shù)軸的畫法 (1)畫一條直線,在這條直線上任取一個點作為原點; (2)通常規(guī)定直線上從原點向右(或左)為正方向,從原點向左(或右)為負方向; (3)選取適當?shù)拈L度為單位長度,直線上從原點向右,每隔一個單位長度取一個點,依次表示1,2,3,…;從原點向左,用類似的方法依次表示-1,-2,-3,…. 7.利用數(shù)軸表示兩數(shù)大小 ⑴在數(shù)軸上數(shù)的大小比較,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大; ⑵正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)大于負數(shù); ⑶兩個負數(shù)比較,距離原點遠的數(shù)比距離原點近的數(shù)小。 8.數(shù)軸上特殊的最大(?。?shù) ⑴最小的自然數(shù)是0,無最大的自然數(shù); ⑵最小的正整數(shù)是1,無最大的正整數(shù); ⑶最大的負整數(shù)是-1,無最小的負整數(shù) 9.a可以表示什么數(shù) ⑴a>0表示a是正數(shù);反之,a是正數(shù),則a>0; ⑵a<0表示a是負數(shù);反之,a是負數(shù),則a<0; ⑶a=0表示a是0;反之,a是0,,則a=0; 10.數(shù)軸上點的移動規(guī)律 根據(jù)點的移動,向左移動幾個單位長度則減去幾,向右移動幾個單位長度則加上幾,從而得到所需的點的位置。 11.歸納數(shù)軸上的點的意義: 一般地,設(shè)a是一個正數(shù),則數(shù)軸上表示a的點在原點的右邊,與原點的距離是a個單位長度;表示-a的點在原點的左邊,與原點的距離是a個單位長度. 12.只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),其中一個是另一個的相反數(shù)。 注意:⑴相反數(shù)是成對出現(xiàn)的; ⑵相反數(shù)只有符號不同,若一個為正,則另一個為負; ⑶0的相反數(shù)是它本身;相反數(shù)為本身的數(shù)是0。 13.相反數(shù)的性質(zhì)與判定 ⑴任何數(shù)都有相反數(shù),且只有一個; ⑵0的相反數(shù)是0; ⑶互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0,和為0的兩數(shù)互為相反數(shù),即a,b互為相反數(shù),則a+b=0 14.相反數(shù)的幾何意義 在數(shù)軸上與原點距離相等的兩點表示的兩個數(shù),是互為相反數(shù);互為相反數(shù)的兩個數(shù),在數(shù)軸上的對應(yīng)點(0除外)在原點兩旁,并且與原點的距離相等。0的相反數(shù)對應(yīng)原點。 說明:在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個點關(guān)于原點對稱。 15.相反數(shù)的求法 ⑴求一個數(shù)的相反數(shù),只要在它的前面添上負號“-”即可求得(如:5的相反數(shù)是-5); ⑵求多個數(shù)的和或差的相反數(shù)是,要用括號括起來再添“-”,然后化簡(如;5a+b的相反數(shù)是-(5a+b)。化簡得-5a-b); ⑶求前面帶“-”的單個數(shù),也應(yīng)先用括號括起來再添“-”,然后化簡(如:-5的相反數(shù)是-(-5),化簡得5) 16.相反數(shù)的表示方法 ⑴一般地,數(shù)a 的相反數(shù)是-a ,其中a是任意有理數(shù),可以是正數(shù)、負數(shù)或0。 當a>0時,-a<0(正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù)) 當a<0時,-a>0(負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)) 當a=0時,-a=0,(0的相反數(shù)是0) 17.多重符號的化簡 多重符號的化簡規(guī)律:“+”號的個數(shù)不影響化簡的結(jié)果,可以直接省略;“-”號的個數(shù)決定最后化簡結(jié)果;即:“-”的個數(shù)是奇數(shù)時,結(jié)果為負,“-”的個數(shù)是偶數(shù)時,結(jié)果為正。 18.一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做a的絕對值,記作|a|,讀作:a的絕對值. 19.因為數(shù)的絕對值是表示兩點之間的距離,如:|a-b|表示數(shù)軸上a點到b點的距離。 所以一個數(shù)的絕對值不可能是負數(shù)。即:任何數(shù)的絕對值都是非負數(shù)(0的絕對值是0) 20. 絕對值的計算規(guī)律: (1) 互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等 (2) 若,則a=b或a=-b; (3) 若 21.絕對值的代數(shù)定義 1)一個正數(shù)的絕對值是它本身 2)一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù) 3)0的絕對值是0 22.可用字母表示為: ①如果a>0,那么|a|=a; ②如果a<0,那么|a|=-a; ③如果a=0,那么|a|=0。 可歸納為①:a≥0<═> |a|=a (非負數(shù)的絕對值等于本身;絕對值等于本身的數(shù)是非負數(shù)。) ②a≤0<═> |a|=-a (非正數(shù)的絕對值等于其相反數(shù);絕對值等于其相反數(shù)的數(shù)是非正數(shù)。) 23.絕對值的性質(zhì) 任何一個有理數(shù)的絕對值都是非負數(shù),也就是說絕對值具有非負性。所以,a取任何有理數(shù),都有|a|≥0。 ⑴0的絕對值是0;絕對值是0的數(shù)是0.即:a=0 <═> |a|=0; ⑵一個數(shù)的絕對值是非負數(shù),絕對值最小的數(shù)是0.即:|a|≥0; ⑶任何數(shù)的絕對值都不小于原數(shù)。即:即:|a|≥a; ; ; ⑷絕對值是相同正數(shù)的數(shù)有兩個,它們互為相反數(shù)。即:若|x|=a(a>0),則x=±a; ⑸互為相反數(shù)的兩數(shù)的絕對值相等。即:|-a|=|a|或若a+b=0,則|a|=|b|;注意:|a|·|b|=|a·b|, ; ⑹絕對值相等的兩數(shù)相等或互為相反數(shù)。即:|a|=|b|,則a=b或a=-b; ⑺若幾個數(shù)的絕對值的和等于0,則這幾個數(shù)就同時為0。即|a|+|b|=0,則a=0且b=0。(非負數(shù)的常用性質(zhì):若幾個非負數(shù)的和為0,則有且只有這幾個非負數(shù)同時為0) 24.有理數(shù)大小的比較 ⑴利用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小:數(shù)軸上的兩個數(shù)相比較,左邊的總比右邊的?。? ⑵利用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。簝蓚€負數(shù)比較大小,絕對值大的反而?。划愄杻蓴?shù)比較大小,正數(shù)大于負數(shù)。 (3)正數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越大; (4)正數(shù)永遠比0大,負數(shù)永遠比0??; (5)正數(shù)大于一切負數(shù); (6)大數(shù)-小數(shù) > 0,小數(shù)-大數(shù) < 0. 25.已知一個數(shù)的絕對值,求這個數(shù) 一個數(shù)a的絕對值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點到原點的距離。 一般地,絕對值為同一個正數(shù)的有理數(shù)有兩個,它們互為相反數(shù),絕對值為0的數(shù)是0,沒有絕對值為負數(shù)的數(shù)。 26.有理數(shù)的加法法則 ⑴同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加; ⑵絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值; ⑶互為相反數(shù)的兩數(shù)相加,和為零; ⑷一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù)。 27.有理數(shù)加法的運算律 ⑴加法交換律:a+b=b+a ⑵加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c) 28.在運用運算律時,一定要根據(jù)需要靈活運用,以達到化簡的目的,通常有下列規(guī)律: ①互為相反數(shù)的兩個數(shù)先相加——“相反數(shù)結(jié)合法”; ②符號相同的兩個數(shù)先相加——“同號結(jié)合法”; ③分母相同的數(shù)先相加——“同分母結(jié)合法”; ④幾個數(shù)相加得到整數(shù),先相加——“湊整法”; ⑤整數(shù)與整數(shù)、小數(shù)與小數(shù)相加——“同形結(jié)合法”。 29.有理數(shù)減法法則 減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。用字母表示為:a-b=a+(-b)。 30.有理數(shù)加減法統(tǒng)一成加法的意義 在有理數(shù)加減法混合運算中,根據(jù)有理數(shù)減法法則,可以將減法轉(zhuǎn)化成加法后,再按照加法法則進行計算。 在和式里,通常把各個加數(shù)的括號和它前面的加號省略不寫,寫成省略加號的和的形式。如:(-8)+(-7)+(-6)+(+5)=-8-7-6+5. 31.有理數(shù)加減混合運算中運用結(jié)合律時的一些技巧: Ⅰ.把符號相同的加數(shù)相結(jié)合(同號結(jié)合法) (-33)-(-18)+(-15)-(+1)+(+23) 原式=-33+(+18)+(-15)+(-1)+(+23) (將減法轉(zhuǎn)換成加法) =-33+18-15-1+23 (省略加號和括號) =(-33-15-1)+(18+23) (把符號相同的加數(shù)相結(jié)合) =-49+41 (運用加法法則一進行運算) =-8 (運用加法法則二進行運算) Ⅱ.把和為整數(shù)的加數(shù)相結(jié)合 (湊整法) (+6.6)+(-5.2)-(-3.8)+(-2.6)-(+4.8) 原式=(+6.6)+(-5.2)+(+3.8)+(-2.6)+(-4.8) (將減法轉(zhuǎn)換成加法) =6.6-5.2+3.8-2.6-4.8 (省略加號和括號) =(6.6-2.6)+(-5.2-4.8)+3.8 (把和為整數(shù)的加數(shù)相結(jié)合) =4-10+3.8 (運用加法法則進行運算) =7.8-10 (把符號相同的加數(shù)相結(jié)合,并進行運算) =-2.2 (得出結(jié)論) Ⅲ.把分母相同或便于通分的加數(shù)相結(jié)合(同分母結(jié)合法) --+-+- 原式=(--)+(-+)+(+-)=-1+0-=-1 Ⅳ.既有小數(shù)又有分數(shù)的運算要統(tǒng)一后再結(jié)合(先統(tǒng)一后結(jié)合) (+0.125)-(-3)+(-3)-(-10)-(+1.25) 原式=(+)+(+3)+(-3)+(+10)+(-1)=+3-3+10-1 =(3-1)+(-3)+10=2-3+10=-3+13=10 Ⅴ.把帶分數(shù)拆分后再結(jié)合(先拆分后結(jié)合) -3+10-12+4 原式=(-3+10-12+4)+(-+)+(-)=-1++=-1++ =- Ⅵ.分組結(jié)合 2-3-4+5+6-7-8+9…+66-67-68+69 原式=(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+…+(66-67-68+69)=0 Ⅶ.先拆項后結(jié)合 (1+3+5+7…+99)-(2+4+6+8…+100) 32.有理數(shù)的乘法法則 ①兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘;(“同號得正,異號得負”專指“兩數(shù)相乘”的情況,如果因數(shù)超過兩個,就必須運用法則三) ②任何數(shù)同0相乘,都得0; ③幾個不是0的數(shù)相乘,負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時,積是正數(shù);負因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時,積是負數(shù); ④幾個數(shù)相乘,如果其中有因數(shù)為0,則積等于0. 33.乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的倒數(shù),用式子表示為a·=1(a≠0),就是說a和互為倒數(shù),即a是的倒數(shù),是a的倒數(shù)。 ①0沒有倒數(shù); ②求假分數(shù)或真分數(shù)的倒數(shù),只要把這個分數(shù)的分子、分母點顛倒位置即可;求帶分數(shù)的倒數(shù)時,先把帶分數(shù)化為假分數(shù),再把分子、分母顛倒位置; ③正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù),負數(shù)的倒數(shù)是負數(shù)。(求一個數(shù)的倒數(shù),不改變這個數(shù)的性質(zhì)); ④倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1或-1,不包括0。 ⑤若ab=1? a、b互為倒數(shù);若ab=-1? a、b互為負倒數(shù). 34.有理數(shù)的乘法運算律 ⑴乘法交換律:ab=ba ⑵乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc). ⑶乘法分配律:a(b+c)=ab+ac 35. 有理數(shù)的除法法則 (1)除以一個不等0的數(shù),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù);注意:零不能做除數(shù),. (2)兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。 (3)0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0。 36..有理數(shù)的乘除混合運算 (1)乘除混合運算往往先將除法化成乘法,然后確定積的符號,最后求出結(jié)果。 (2)有理數(shù)的加減乘除混合運算,如無括號指出先做什么運算,則按照‘先乘除,后加減’的順序進行。 37.有理數(shù)的乘方 求n 個相同因數(shù)的積的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪。在 中,a 叫做底數(shù),n 叫做指數(shù)。 (1)a2是重要的非負數(shù),即a2≥0;若a2+|b|=0 ? a=0,b=0; (2) 據(jù)規(guī)律 底數(shù)的小數(shù)點移動一位,平方數(shù)的小數(shù)點移動二位 (3) 的結(jié)果:n為奇數(shù)時,=-1;n為偶數(shù)時,=1。 38.乘方的性質(zhì) (1)負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪的正數(shù);注意:當n為正奇數(shù)時: (-a)n=-an, 當n為正偶數(shù)時: (-a)n =an . (2)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都是0。 39.有理數(shù)的混合運算,應(yīng)注意以下運算順序: 1.先乘方,再乘除,最后加減; 2.同級運算,從左到右進行; 3.如有括號,先做括號內(nèi)的運算,按小括號,中括號,大括號依次進行。 40. 科學(xué)記數(shù)法 把一個大于10的數(shù)表示成 的形式(其中, n是正整數(shù)),這種記數(shù)法是科學(xué)記數(shù)法 41.近似數(shù)的精確位:一個近似數(shù),四舍五入到那一位,就說這個近似數(shù)的精確到那一位. 42.有效數(shù)字:從左邊第一個不為零的數(shù)字起,到精確的位數(shù)止,所有數(shù)字,都叫這個近似數(shù)的有效數(shù)字. 有理數(shù)運算中的常見錯誤示例 一、概念不清 例1 計算:15+(-6)-|-5|. 錯解:原式=15-6+5=14. 錯解分析:錯在沒有弄清-(-5)與-|-5|的區(qū)別.-(-5)表示-5的相反數(shù),為5;而-|-5|表示-5的絕對值的相反數(shù),-5的絕對值為5,5的相反數(shù)是-5. 正解:原式=15-6-5=4. 例2 計算:. 錯解:原式=. 錯解分析:此解錯在混淆了乘方和有理數(shù)乘法的概念.需知表示,其結(jié)果為-8,因此,絕不是指數(shù)和底數(shù)相乘. 正解:原式=. 二、錯用符號 例3 計算:-5-8×(-2). 錯解:原式=-5-16=-21. 錯解分析:錯在先將8前面的“-”當成性質(zhì)符號,后來又當成運算符號重復(fù)使用,切記不可這樣重復(fù)用. 正解1:若把-8中的“-”當成性質(zhì)符號,則可得以下過程: 原式=-5+(-8)×(-2)=-5+16=11. 正解2:若把-8中的“-”當成運算符號,則可得以下過程: 原式=-5-(-16)=-5+16=11. 三、項動符號不動 例4 計算:. 錯解:原式= ===. 錯解分析:在解答本題時,應(yīng)先觀察數(shù)字的特點,將小數(shù)進行轉(zhuǎn)化,并使分母相同的分數(shù)合并計算.在運用加法交換律時一定要記住,項動其符號也一定要隨之而動.錯解在移動一項時,漏掉了其符號. 正解:原式= ==-12+11=-1. 四、對負帶分數(shù)理解不清 例5 計算: 錯解:原式= = ==. 錯解分析:錯在把負帶分數(shù)理解為,而負帶分數(shù)中的“-”是整個帶分數(shù)的性質(zhì)符號,把看成才是正確的.與之類似,也不等于. 正解:原式= ===. 五、考慮不全面 例6 已知|ɑ-1|=5,則ɑ的值為( ). A.6 B.-4 C.6或-4 D.-6或4 錯解:由|ɑ-1|=5可得ɑ-1=5,解得ɑ=6.選A. 錯解分析:一個數(shù)的絕對值等于5,則這個數(shù)可能為正,也可能為負,所以ɑ-1=±5,解得ɑ=6或-4. 正解:選C. 六、錯用運算律 例7 計算: . 錯解:原式= ===. 錯解分析:由于受乘法分配律ɑ(b+c)=ɑb+ɑc的影響,錯誤地認為ɑ÷(b+c)=ɑ÷b+ɑ÷c,這是不正確的. 正解:原式===. 七、違背運算順序 例8 計算:. 錯解:原式=4÷(-2)=-2. 錯解分析:本題是乘除運算,應(yīng)按從左到右的順序進行,而錯解是先計算,這樣就違背了運算順序. 正解:原式=4×(-8)×16=-512. 例9 計算:. 錯解:原式=25-(-2)2=25-4=21. 錯解分析:在計算時,錯誤地先進行乘法運算.事實上應(yīng)該先算乘方,再算乘除. 正解:原式==25-64=-39. 有理數(shù)典型錯題示例 一、例1 計算:(1)-19.3+0.7;(2) 錯解:(1)-19.3+0.7=-20; (2)=. 錯解分析:(1)這是沒有掌握有理數(shù)加法法則的常見錯誤.對于絕對值不同的異號兩數(shù)相加,如何定符號和取和的絕對值,初學(xué)時要特別小心.(2)混合運算中,同級運算應(yīng)從左往右依次進行.本題應(yīng)先除后乘,這里先算了,是不按法則造成的計算錯誤. 正解:(1) -19.3十0.7=-18.6; (2). 二、例2 計算:(1);(2). 錯解:(1)=(-4) (-4)=16;(2)=-0.8. 錯解分析:(1),表示4的平方的相反數(shù),即=-(4×4),它與不同,兩者不能混淆. (2)表示-0.2的三次方.小數(shù)乘方運算應(yīng)注意運算結(jié)果的小數(shù)點位置. 正解:(l)=-16;(2)=-0.008. 三、例3 計算:(1);(2). 錯解:(1)=; (2)=. 錯解分析::帶分數(shù)相乘(或乘方)必須先把帶分數(shù)化成假分數(shù)后再計算. 正解:(1)原式=; (2)原式=. 四、例4 已知:=2,=3,求. 錯解:因為=2,=3,所以=±2,=±3. 所以=±5. 錯解分析:本題錯在最后一步,本題應(yīng)有四個解.錯解中只注意同號兩數(shù)相加,忽略了還有異號兩數(shù)相加的情況. 正解:前兩步同上,所以=±5,或=±1. 五、例5 下列說法正確的是( ) (A)0是正整數(shù) (B)0是最小的整數(shù) (C)0是最小的有理數(shù) ?。―)0是絕對值最小的有理數(shù) 錯解:選A 錯解分析: 0不是正數(shù),也不是負數(shù),0當然不在正整數(shù)之列;再則,在有理數(shù)范圍之內(nèi),沒有最小的數(shù). 正解:選D 六、例6 按括號中的要求,用四舍五入法取下列各數(shù)的近似值: (l)57.898(精確到O.01); (2)0.057988(保留三個有效數(shù)字). 錯解:(1)57.898≈57.9; (2)0.057988≈0.058 錯解分析:(1)57.898精確到0.01,在百分位應(yīng)有數(shù)字0,不能認為這個小數(shù)部分末尾的O是無用的.正確的答案應(yīng)為57.90.注意57.9和57.90是精確度不同的兩個近似數(shù). (2)發(fā)生錯解的原因是對“有效數(shù)字”概念不清.有效數(shù)字是指一個由四舍五入得來的近似數(shù),從左邊第一個不是0的數(shù)字起,到末位數(shù)字為止的所有數(shù)字,都叫這個數(shù)的有效數(shù)字.因此0.057988保留三個有效數(shù)字的近似值應(yīng)為0.0580,而0.058只有兩個有效數(shù)字. 七、例7 選擇題: (l)絕對值大于10而小于50的整數(shù)共有( ?。? (A)39個 ?。˙)40個 ?。–)78個 ?。―)80個 (2)不大于10的非負整數(shù)共有( ) (A)8個 ?。˙)9個 ?。–)10個 (D)11個 錯解:(1)D (2)C 錯解分析: (l)10到50之間的整數(shù)(不包括10和50在內(nèi))共39個,-50到-10之間的整數(shù)也有39個,故共有78個.本題錯在考慮不周密.(2)這里有兩個概念:一是“不大于”,二是“非負整數(shù)”.前一概念不清,會誤以為是0至9十個數(shù)字;后一概念不清,會誤解為是1至10十個數(shù)字,都會錯選(C). 正解:(l)C (2)D 八、例8 計算:. 錯解:原式= ?。剑? 錯解分析:絕對值符號有括號的功能,但不是括號.絕對值符號的展開必須按絕對值意義進行;特別是絕對值號內(nèi)是負值時,展開后應(yīng)取它的相反數(shù).這是一個難點,應(yīng)格外小心. 正解:因為,,,…, 所以原式=… =…=. 有理數(shù)的乘方錯解示例 一、例1用乘方表示下列各式: (1); (2) 錯解:(1); (2). 錯解分析:求n個相同因數(shù)的積的運算叫做乘方. (1)錯在混淆了與所表示的意義. 的底數(shù)是-5,表示4個-5相乘,即,而表示. (2)錯在最后結(jié)果沒有加上括號.實際上與的意義是不同的,表示,而表示. 正解:(1); (2). 二、例2計算:(1);(2). 錯解:(1);(2). 錯解分析:錯解(1)(2)的原因都是沒有真正理解乘方的意義,把指數(shù)與底數(shù)相乘了.實際上,表示2 008個-1相乘,表示3個-2相乘. 正解:(1);(2). 三、例3計算:(1);(2);(3);(4). 錯解:(1);(2);(3);(4). 錯解分析:以上錯誤都是由于沒有按照正確的運算順序進行運算造成的.有理數(shù)的運算應(yīng)先算乘方,再算乘除,最后算加減. 正解:(1);(2);(3); (4). 四、例4計算:. 錯解: . 錯解分析:錯解中出現(xiàn)了以下錯誤:實際上, 正解: 科學(xué)記數(shù)法、近似數(shù)和有效數(shù)字的失誤點示例. 一、將一個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示時出現(xiàn)錯誤 例1.生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.000 043mm.用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù)的結(jié)果為( )A. B. C. D. 錯解:選A或選D. 錯解分析:小于1的很小的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法來表示成時,的范圍仍是.n的值等于從左到右第一個不是零的數(shù)字前所有零的個數(shù),正確答案應(yīng)該選B. 二、與近似數(shù)有關(guān)的錯誤 1.近似數(shù)精確度的確定 例2.精確到 位. 錯解:精確到百分位. 錯解分析:這種應(yīng)用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)在確定其精確到哪一位時, 應(yīng)看其最后一位有效數(shù)字在原數(shù)中的位置.由,知原數(shù)中6在十位上,故精確到十位.錯誤的原因主要是忽略了所表示的數(shù)位, 其實, 表示的是千位, 所以整數(shù)2在千位上, 8在百位上, 6在十位上. 2.近似數(shù)的取舍 例3.用四舍五入法求精確到千分位的近似數(shù). 錯解:. 錯解分析: 錯誤的原因是兩次使用四舍五入法求近似數(shù), 即將先四舍五入得, 精確到萬分位, 然后再四舍五入得0.852 , 精確到千分位,實際上正確結(jié)果應(yīng)為0.851. 四、科學(xué)記數(shù)法ɑ×10n中ɑ和n值的確定 例4 據(jù)統(tǒng)計,全球每分鐘約有8 480 000 t污水排入江河湖海,將這個排污量用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是 t. 錯解:8 480 000 t=848×104t. 錯解分析:848×104不符合科學(xué)記數(shù)法的表示形式,即ɑ必須滿足1≤ɑ<10這一條件. 正解:8 480 000 t=8.48×106 t. 點撥:解答這道題的關(guān)鍵在于正確確定科學(xué)記數(shù)法ɑ×10n中ɑ和n的值.ɑ是整數(shù)位數(shù)只有1位的數(shù),而n的確定方法為n=原數(shù)的整數(shù)位數(shù)-1. 14- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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