北師大第四冊期末復習一 數(shù)的運算.doc
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數(shù)的運算復習指導(北師版第四冊)數(shù)的運算課時內(nèi)容復習要點除法1有余數(shù)除法1、掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式并能正確計算。2、熟練掌握有余數(shù)除法的試商方法,知道余數(shù)一定要比除數(shù)小?;旌线\算21、乘加、乘減2、除加、除減1、掌握混合運算的運算順序:先乘除后加減,有小括號時要先算小括號。2、正確計算兩步運算的計算題。加與減(一)1口算整十、整百數(shù)和三位數(shù)筆算加減法1、熟練掌握筆算加減法的計算方法并能正確口算整十、整百數(shù)及三位數(shù)筆算加減法。2、繼續(xù)培養(yǎng)在計算時進行估算的意識和能力。加與減(二)21、三位數(shù)的連加、連減2、三位數(shù)的混合運算(包括有小括號的情況)1、熟練掌握三位數(shù)的連加、連減、混合運算(包括有小括號的情況)的豎式書寫格式并能正確計算。2、繼續(xù)培養(yǎng)估算在計算時進行估算的意識和能力。3、注意區(qū)別有小括號的運算順序及書寫格式。學生情況分析:本班學生口算的準確性較高,但有部分學生口算的速度較慢(特別是試商方面),有個別學生做題時較粗心。有余數(shù)除法復習課教學目標:1、掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式并能正確計算。2、熟練掌握有余數(shù)除法的試商方法,知道余數(shù)一定要比除數(shù)小。教學重點:掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式并能正確計算。教學難點:熟練掌握試商方法,知道余數(shù)一定要比除數(shù)小。教學過程:一、 明確本節(jié)課的復習內(nèi)容。師:今天我們一起來復習:有余數(shù)除法。(板課題)老師設計了一系列的闖關游戲,你們有信心闖關成功嗎?二、 闖關游戲。1、 第一關:看誰口訣最熟練。(1) 出示表內(nèi)乘除法的口算題。(2分鐘)55 357 46 204546 92 88 3577 639 65 427819 68 324 8544 369 37 284(2) 計時獨立完成互改詢問學生完成情況(發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正)(3) 說說如何才能算得又對又快?(4) 師:第一關大家都闖關成功,接下來會有點難度,希望能細心完成。2、第二關:看誰想得快。6( )32 ( )960 ( )8538( )50 5( )32 ( )650學生獨立做題你有什么好方法能很快地想到商?訂正 2、 第四關:看誰最細心。(1) 出示有余數(shù)除法的口算題。(2分鐘)83 265 206 114334 167 64 308569 829 457 135638 276 708 509(2) 計時獨立完成指名對答案詢問學生完成情況(發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正)(3) 說說算得又對又快的方法?(4) 師:這一關沒有難到你們,真為你們高興。下面進入第三關:看誰格式最正確。3、第三關:看誰格式最正確。(1)出示題目:要求豎式計算。學生獨立完成指名板演訂正(詢問學生情況,發(fā)現(xiàn)錯題及時糾正)(2)問:在計算時要注意什么?(3)問:在什么情況下會發(fā)現(xiàn)計算錯了?(4)小結:能三關都闖關成功的同學真不錯,希望接下來的挑戰(zhàn)能讓你們能取得最后的勝利。(1)557 (2)758= (3)649=4、第四關:看誰最聰明。你能寫出余數(shù)是2的算式嗎?如:12522,看誰最聰明,能寫多少就寫多少。三、總結:今天的四關你都闖過了嗎?你有什么收獲?- 配套講稿:
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