基于ANSYS的汽車發(fā)動機連桿有限元分析
基于ANSYS的汽車發(fā)動機連桿有限元分析,基于,ansys,汽車發(fā)動機,連桿,有限元分析
畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書
設(shè)計(論文)題目:基于ANSYS的汽車發(fā)動機連桿有限元分析
學(xué)生姓名:
任務(wù)書填寫要求
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫,經(jīng)學(xué)生所在專業(yè)的負責(zé)人審查、系
(院)領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學(xué)生。
2.任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,不得涂改或潦草書寫;或者按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式
(可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載)打印,要求正文小4號宋體,1.5倍行距, 打印在 上 。
3.任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容,必須 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文) 的情況 一 , 有 ,應(yīng) 經(jīng) 所在專業(yè)
系(院) 領(lǐng)導(dǎo)審 后 可 填寫。
4.任務(wù)書內(nèi)有 學(xué)院 、 專業(yè) 名 的填寫,應(yīng)寫 文 ,不 寫 字?¢。學(xué)生的 學(xué)號 要寫
號,不 £寫?后2¥或1¥ 字。
5.任務(wù)書內(nèi) 要?§文currency1 的填寫,應(yīng)按'“???fi學(xué)院fl?畢業(yè)設(shè)計(論文) 寫–??的要求書寫。
6.有 · ? ??的填寫,應(yīng) 按'?標(biāo)GB/T 7408—94“ 據(jù)元 ?”格式、?…?”、?? ‰
? `?–′的要求,一?用?ˉ? 字書寫。˙ 2002·4 2? 或 2002-04-02”。
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1.fl畢業(yè)設(shè)計(論文)課題應(yīng)¨ 的目的:
?用CATIA? ??汽車發(fā)動機連桿ˇ—, ˇ—導(dǎo) ANAYS? 行有限元分析, 汽車發(fā)動
機連桿 行有限元分析。根據(jù)分析 ,得 論, , 連桿的 一 設(shè)計 ?§。 目
的在于 學(xué)生 ?分析 a 題的 ?學(xué) ,???o; 學(xué)生 、正 ?用?§文currency1
的 ?分析 ;?學(xué)生 好的工 ? 的工 ?。
2.fl畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的內(nèi)容 要求(???始 據(jù)、fi 要求、工 要求 ):
設(shè)計內(nèi)容:
1. 用CATIA? ??汽車發(fā)動機連桿ˇ—,要求有 的 驟。
2. ˇ—導(dǎo) ANAYS? 行有限元分析,要求有 程。
3. 用ANSYS? 行有限元分析。
設(shè)計要求:
1.要求在畢業(yè)設(shè)計 程 ,應(yīng)有 肅認真的?學(xué) ?, 求實的工 ?;
2.依據(jù)課題設(shè)計任務(wù),認真 行 、閱讀、整理,正 ?用工具書 網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握 計算 `,
按‰ 開題報告、外文?§ 內(nèi)容;
3.按‰?加答辯,答辯前各項–′的 要 整、齊 。
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3. fl畢業(yè)設(shè)計(論文)課題 的要求〔??圖?、實物 硬 要求〕:
1. 課題從 學(xué)的基fl理論 發(fā),?用CATIA? ??汽車發(fā)動機連桿ˇ—, ˇ—導(dǎo) ANAYS?
行有限元分析, 汽車發(fā)動機連桿 行有限元分析。
2. 畢業(yè)設(shè)計不少于1萬字。
3. 外文?§ 譯文(附?文)3000字。
4. 要?§文currency1:
[1] 王小飛,向?權(quán),李靜 . 基于ANSYS 的汽車的汽車發(fā)動機連桿有限元分析[J].汽車零部 ,
2009(04).
[2] 陳旭陽. 發(fā)動機連桿的靜動 強?分析與 構(gòu) [D]. 東北大學(xué),2013(06).
[3] 劉顯玉. 汽車發(fā)動機連桿的有限元分析[J]. 機電設(shè)備,2005(06).
[4] 曹正. 汽車發(fā)動機連桿材 的現(xiàn)狀 發(fā)?趨勢[J]. 汽車工藝與材 ,2007(01).
[5] 李鵬. ?外汽車發(fā)動機連桿材 ? 應(yīng)用[J]. 汽車工藝與材 ,2010(01).
[6] 韓鳳鱗.汽車發(fā)動機連桿發(fā)?趨向[J].現(xiàn)?零部 ,2006(06).
[7] 吳龍泗. 汽車發(fā)動機連桿桿身的 構(gòu)強?分析[J]. 長安大學(xué)學(xué)報(自然?學(xué)版),1987(12) .
[8] 朱榮福,趙卿峰,王輝. 基于ANSYS Workbench的發(fā)動機連桿疲勞強?分析[J]. 黑龍江工程學(xué)院學(xué)
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[10] 姚?輝. 基于CATIA的發(fā)動機連桿的工程分析[J]. 汽車零部 ,2012(05)
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畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書
5.fl畢業(yè)設(shè)計(論文)課題工 ?計劃:
2015.12.05-2015.12.22
2015.12.23-2016.01.22
2016.01.23-2016.04.15
2016.04.16-2016.05.04
2016.05.05-2016.05.09
2016.05.10-2016.05.16
′選題,填寫審題?;指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書,學(xué)生查閱課題 ?§文currency1、 , 寫開題報告。
?開題報告、外文?§ 譯文、畢業(yè)設(shè)計(論文)大綱;開始畢業(yè)設(shè)計(論文)。
具體設(shè)計或研究 實 , ?畢業(yè)設(shè)計(論文)草 ,填寫 ? 查?。
論文或設(shè)計 書、圖 材 , ?畢業(yè)設(shè)計(論文)′ ,指導(dǎo) 師審 。
?畢業(yè)設(shè)計 文檔,學(xué)生準(zhǔn)備答辯; 閱教師 閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)。
根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安 , 行畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯。
所在專業(yè)審查 :
負責(zé)人: 2016 · 1 12 ?
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ansys
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