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SY-025-BY-1
畢業(yè)設(shè)計（論文）題目審定表
指導(dǎo)教師姓名
職稱
從事
專業(yè)
機(jī)械設(shè)計
是否外聘
□是□否
題目名稱
CA6140主軸工藝與夾具的設(shè)計
課題適用專業(yè)
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
課題類型
X
課題簡介：（主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式。）
主要內(nèi)容：本文設(shè)計主要闡述了CA6140主軸的加工工藝過程,在設(shè)計中詳細(xì)計算了在加工中的加工余量.切削用量.尺寸公差以及并設(shè)計了在生產(chǎn)中所涉及的重要夾具的裝夾方法。
意義：本設(shè)計中CA614主軸為空心階梯軸, 外圓表面設(shè)有花鍵、墊鍵等功能槽螺紋,較其傳統(tǒng)的車床主軸,有更高的強(qiáng)度和回轉(zhuǎn)精度。
現(xiàn)有條件: 通過查閱文獻(xiàn)，獲得相關(guān)資料，加之對機(jī)械原理與設(shè)計的學(xué)習(xí)，并已掌握繪圖軟件的應(yīng)用，有條件進(jìn)行該課題的設(shè)計。
時間安排：1～4 周調(diào)研收集資料，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)，確定設(shè)計方案；
5～8 周初步進(jìn)行總體設(shè)計，確定各部分組成，繪制草圖；
9～10周各零部件的校核，CAD出圖；
11～12周整理打印設(shè)計說明書，并讓老師對圖紙和說明書審查；
13周對圖紙和說明書，做最后修改，準(zhǔn)備答辯
提交成果：設(shè)計圖紙5～6張、說明書一份、光盤一張
指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
教
研
室
意
見
1
選題與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或?qū)嶋H價值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預(yù)計工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預(yù)計難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字： 年 月 日
系（部）教學(xué)指導(dǎo)委員會意見：
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
注：課題類型填寫 W.科研項目；X.生產(chǎn)（社會）實際；Y.實驗室建設(shè)；Z.其它。