七年級政治上冊 2.2 調(diào)控情緒之豐富多彩的情緒課件 粵教版.ppt
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第二單元 認識自我,2.2 調(diào)控情緒 第一課時 豐富多彩的情緒,2.什么是“情緒”(定義),一、“我來比劃你來猜”,1.剛才同學(xué)們的這些詞組都是形容什么的呢?,情緒,定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗;這種體驗是多樣而復(fù)雜的。 情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。,,二、探究園 彩繪心情,1.請將不同年齡段里你對自己的滿意度標(biāo)注在課本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗”曲線圖。 2.說說你哪個年齡段你的滿意度最高或最低?寫下這些年齡段你印象深刻的事件和當(dāng)時的感受。,二、探究園 彩繪心情,三、情緒的產(chǎn)生,1.情緒產(chǎn)生的原因:某種刺激(外在的刺激或內(nèi)在的身體狀況)所引起的個體自覺的心理失衡狀態(tài);或是指人的內(nèi)心需要沒有得到滿足而引起的一種心理狀態(tài)。 例如:小小故事會 王大伯的心情,,兒子的生意好,內(nèi)心得到滿足,高興,兒子的生意不好,內(nèi)心得不到滿足,失望、擔(dān)憂,1.請在你的圖畫本上畫出你近期的情緒表現(xiàn); 2.請分析你近期的情緒表現(xiàn)對你有什么樣的影響。,四、記錄與分享,第二單元 認識自我,2.2 調(diào)控情緒 第二課時,第二單元 認識自我,1.同學(xué)們,談?wù)勎覀冊俅我娒娴男那榘桑?2.這種心情對你此刻的狀態(tài)有什么影響嗎?,互動天地,第二單元 認識自我,一、情緒對人產(chǎn)生的作用 1.積極作用 2.消極作用,某公司老板上班路上被交警抄牌,心情很壞。老板工作時罵了員工小王;小王很生氣,回家跟妻子吵了一架;妻子覺得很窩火,正好兒子回家晚了,“啪”地給了兒子一耳光;兒子捂著臉氣呼呼地走進房間,房間的小貓看到小主人回來,搖著尾巴想上前去和小主人親熱,沒想到,小主人給了它狠狠一腳。,踢貓效應(yīng),公司老板上班路上超速行駛被交通警察抓住,交警早上剛剛受到領(lǐng)導(dǎo)表揚心情不錯,看到公司老板認錯態(tài)度很好就放了他。老板心情輕松起來到了公司,發(fā)現(xiàn)員工都在努力工作,便說中午他請大家吃飯,大家都很開心。員工小王喝了點酒,回家之后對老婆說:“老婆你今天真漂亮!”老婆聽了芳心大悅,正好兒子放學(xué)回家,老婆對兒子說:“兒子,今天媽媽請你出去吃好吃的!”這時房間的貓搖著尾巴跑過來,小主人放下書包就抱著貓說:“小貓,我們今天出去吃好吃的,順便給你買魚吃!”,第二單元 認識自我,二、情緒的特征 1.多樣性和復(fù)雜性 2.相通性和感染性,忠告常記心中: 喜不能得意忘形; 怒不能暴跳如雷; 哀不能悲痛欲絕; 懼不能驚慌失措;,啟示:喜怒哀樂,不忘關(guān)心他人,三、我的情緒我做主,1.情緒是可以調(diào)適的; 2.輸入自我調(diào)控的意識; 3.轉(zhuǎn)換角度看問題; 4.用行動調(diào)控自己的情緒; 5.保持健康樂觀的心態(tài); 具體的方法:轉(zhuǎn)移注意力法; 合理發(fā)泄法; 理智控制法;,四、保持樂觀健康的心態(tài),1.樹立積極健康的生活態(tài)度; 2.勇敢面對挫折和失敗; 3.學(xué)會愛和感恩; 4.改變心情;,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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