七年級語文下冊 第二單元 8《少年愛因斯坦》教學課件 語文版.ppt
《七年級語文下冊 第二單元 8《少年愛因斯坦》教學課件 語文版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級語文下冊 第二單元 8《少年愛因斯坦》教學課件 語文版.ppt(15頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
語 文,七年級 下冊,8. 少年愛因斯坦 王濱等,愛因斯坦簡介,著名物理學家,猶太后裔,生于德國。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學,加入瑞士籍。1913年回德國,當選為普魯士科學院院士。 1921年發(fā)現(xiàn)光電效應理論,獲諾貝爾物理學獎。1933年因受納粹政治迫害,遷居美國。1940年入美國籍,在物理學多個領域均有重大貢獻。其中最重要的是建立了狹義相對論(1905年),并在這個基礎上推廣為“廣義相對論”,還提出了光的量子概念,對宇宙學說也有貢獻。,愛因斯坦在瑞士伯爾尼的故居,愛因斯坦曾于1914至1933年間任教的德國柏林洪堡大學舉辦愛因斯坦紀念展覽。,愛因斯坦在蘇黎世上的大學,愛因斯坦癡迷小提琴,愛因斯坦和夫人,蹬腳踏車的愛因斯坦,愛因斯坦與普朗克,愛因斯坦在教室講學,愛因斯坦與奧本海默,愛因斯坦是一座后人很難逾越的智慧高峰。,1951年3月14日,在72歲生日那天,當被攝影記者要求在鏡頭面前笑一下時,愛因斯坦卻出人意料地做出了這樣一種古怪表情,后來竟成為一種社會文化符號,無人不知。,傳記可以分為兩類: 一類是自述生平,叫“自傳”; 一類是由別人撰寫的,稱“傳” 或“評傳”。 傳記要求內容真實,評價公允。,,什么叫傳記?,考一考,1. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這 種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。 2. A=X+Y+Z 成功=少說空話+正確的方法+大量的艱苦工作。 3. 世界上最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很 正直嚴謹?shù)呐笥选?4.我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究 問題罷了。 5. 興趣是最好的老師。,愛因斯坦名言,,孤僻 涓涓細流 怡然自得 遏止 愛不釋手 井然有序 靦腆 流連忘返 躍躍欲試 閑暇 如癡如醉 雄心勃勃,讀一讀,1. 你認為愛因斯坦是個怎樣的孩子?,2. 愛因斯坦小時候學習最大的特點是什么?,愛因斯坦是一個沉靜而孤僻、相貌丑陋的孩子,他語言發(fā)育很遲緩,語言表達能力極差,但是他卻有著不同尋常的音樂天賦,有獨立思考的習慣,富有正義感,并且勤學好問,在十幾歲時就具有很高的科學天份。,對科學和真理充滿好奇,愛讀書,愛思考,愛提問,愛鉆研。,議一議,請同學們把有關愛因斯坦肖像描寫的句子找出來。 1.小阿爾伯特是個沉靜而孤僻的孩子,后腦勺大大的,而且 長得很不勻稱。母親覺得自己生了個丑八怪,祖母認為自 己的孫子太胖了。 2.“難道小阿爾伯特是低能兒?是傻子?”他們又否定了自已 的想法,因為從孩子那雙忽閃的大眼睛里,流露出多么明 亮的光彩??! 3.只見他歪著頭,閃著聰明的眼睛,在那兒認真地聽呢。 4.他轉動著一雙大眼睛,尋思著:這是為什么呢? 5.他第一次見到阿爾伯特,發(fā)現(xiàn)這個十二歲的男孩,雖然性 格靦腆,但一雙棕色的眼睛卻總是閃爍著異樣的光芒,他 覺得這是個不尋常的少年。,找一找,評一評,你怎樣看待愛因斯坦對學校 教育的不滿? 2.你對某些教育方式不滿時, 是怎樣想和怎樣做的?,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 少年愛因斯坦 七年級語文下冊 第二單元 8少年愛因斯坦教學課件 語文版 年級 語文 下冊 第二 單元 少年 愛因斯坦 教學 課件
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-1787042.html