高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 10.1化學(xué)實驗的常用儀器和基本操作課件.ppt
《高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 10.1化學(xué)實驗的常用儀器和基本操作課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 10.1化學(xué)實驗的常用儀器和基本操作課件.ppt(70頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第十章 化學(xué)實驗基礎(chǔ),第一節(jié) 化學(xué)實驗的常用儀器和基本操作,考綱要求 1.了解化學(xué)實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學(xué)實驗的基本操作,能識別化學(xué)品安全使用標(biāo)識,了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。3.識別典型的實驗儀器裝置圖。,1.加熱儀器——酒精燈,考點一 常用化學(xué)儀器的識別與使用,2.可加熱儀器 (1)直接加熱的儀器:,(2)墊石棉網(wǎng)加熱的儀器:,3.計量儀器,4.常用分離提純儀器,1.上述常用儀器中,使用前必須檢查是否漏水的有哪些? 2.用干燥管作干燥器干燥H2時應(yīng)選擇何種干燥劑?選濃硫酸可以嗎? 3.如圖所示,讀數(shù)時同樣是仰視,引起的體積誤差相同嗎?,,提示: 1.必須檢查是否漏水的有分液漏斗、容量瓶、酸式滴定管和堿式滴定管。 2.應(yīng)選堿石灰、CaO或NaOH固體等。濃硫酸不可以。 3.不同。滴定管刻度從上到下逐漸增大,仰視時讀數(shù)比實際放出的體積偏大,量筒反之。,1.下列儀器中,在灼燒固體物質(zhì)時必須用到的儀器是________________。(填名稱) 答案:坩堝、泥三角,常用儀器的識別,,2.如圖所示A、B、C、D四種儀器: 請選擇下列儀器名稱的序號,填入相應(yīng)的橫線上: ①燒杯 ②堿式滴定管 ③圓底燒瓶 ④錐形瓶 ⑤分液漏斗 ⑥酸式滴定管 A.________,B.________,C.________,D.________。 答案:③ ⑤ ④ ⑥,,3.有下列幾種常見儀器:①分液漏斗 ②漏斗 ③酸式滴定管 ④容量瓶 ⑤堿式滴定管 ⑥球形冷凝管 思考回答下列幾個問題: (1)使用前必須檢查是否漏水的是________(填序號)。 (2)酸式滴定管不能盛放燒堿溶液的原因是________________________________________________________________________。 (3)球形冷凝管不能用于組裝蒸餾裝置的原因是________________________________________________________________________。 答案:(1)①③④⑤ (2)酸式滴定管玻璃活塞處是磨砂的,玻璃中的SiO2與燒堿溶液反應(yīng)生成Na2SiO3,容易使活塞處黏合 (3)冷凝后的液體容易殘留在球形區(qū)域內(nèi),4.判斷正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×” (1)燒瓶、錐形瓶、量筒加熱時均需要墊石棉網(wǎng)( ) (2)加熱試管時先均勻加熱,后局部加熱( ) (3)用10 mL的量筒準(zhǔn)確量取8.80 mL的稀硫酸( ) (4)坩堝加熱時直接放在鐵圈或三腳架上加熱( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)×,常用儀器的使用,5.下列說法或做法中正確的是( ) A.試管可以做液體或溶液反應(yīng)的實驗,不能做固體反應(yīng)的實驗 B.用蒸發(fā)皿小心蒸發(fā)碳酸氫鈣溶液,最終得到碳酸氫鈣晶體 C.做氯氣與鈉反應(yīng)的實驗時,可用玻璃燃燒匙或在普通燃燒匙中鋪一層細(xì)沙 D.熔融氫氧化鈉固體, 可用陶瓷坩堝 解析:試管可以做固體反應(yīng)的實驗,如加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2;Ca(HCO3)2在溶液中受熱會分解生成CaCO3;熔融的NaOH與陶瓷中的SiO2發(fā)生反應(yīng),所以不可用陶瓷坩堝熔融NaOH。 答案:C,6.某學(xué)生的實驗報告中有如下數(shù)據(jù):①用托盤天平稱取11.7 g 食鹽;②用量筒量取21.48 mL鹽酸;③用容量瓶配制210 mL 1 mol·L-1的硫酸溶液;④用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,用去18.20 mL NaOH溶液,其中數(shù)據(jù)合理的是( ) A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 解析:托盤天平稱量物質(zhì)的精度為0.1 g,①正確;量筒量取液體體積的精度為0.1 mL,②錯誤;容量瓶的規(guī)格中有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等,沒有210 mL的,③錯誤;中和滴定要用滴定管,滴定管的精度為0.01 mL,18.20 mL的數(shù)值合理,④正確。 答案:A,7.某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖,由圖中可以看出,該同學(xué)在操作時的一個錯誤是________,燒杯的實際質(zhì)量為________g。 答案:砝碼放在了左盤,物體放在了右盤 27.4,,8.下圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大): (1)A圖中液面所示溶液的體積為________mL。 (2)用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時讀數(shù)為N mL,仰視時讀數(shù)為M mL,若M N,則所使用的儀器是________(填儀器序號字母)。 答案:(1)28.0 (2)C,,規(guī)避計量儀器使用時的4個易失分點 (1)托盤天平的精度為0.1 g。 (2)量筒的精度為0.1 mL,無“0”刻度,小刻度在下方。 (3)滴定管的精度為0.01 mL,“0”刻度在接近上口處。 (4)容量瓶只有一條刻度線,只能讀取一個值,該數(shù)為容量瓶的容量值。,9.廣口瓶被稱為氣體實驗的“萬能瓶”,是因為它可以配合玻璃管和其他簡單儀器組成各種功能的裝置。下列各圖中能用作防倒吸安全瓶的是( ) 解析:安全瓶的目的是防止內(nèi)、外氣壓存在較高壓強差導(dǎo)致液體倒吸,所以需要平衡壓力,如B裝置,在發(fā)生倒吸時,液體被吸到廣口瓶中,而防止倒吸到反應(yīng)器中,A、C、D項中,各裝置導(dǎo)氣管插在液面以下,不能防倒吸。 答案:B,儀器的組合和創(chuàng)新使用,,10.根據(jù)如圖所示儀器回答(若有必要,裝置可多次使用): (1)洗氣:除去CO2中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是________,氣體應(yīng)從________端通入。若要除去Cl2中混有的HCl,應(yīng)用如圖所示的裝置,應(yīng)該怎樣處理?______________________。,,(2)檢驗:證明CO中含有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛________,要除去CO2最好的方法是_______________________________________。 (3)貯氣:排空氣法收集H2時,氣體從________端通入;排水法收集O2時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從________端通入;若要用水將裝置中的O2排出,水應(yīng)從________端通入。 (4)量氣:要測量氣體體積,還需要用到的一種儀器是________,測量時瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從________端通入,該法適用于測量________氣體的體積。,解析:題圖所示裝置用于洗氣時,應(yīng)從A端通入氣體,經(jīng)洗滌液洗滌后,再從B端出氣;如果用于向上排空氣法收集氣體,則氣體應(yīng)“A進B出”;實驗中若氣體經(jīng)液體洗氣后,要得到干燥氣體,則還需要用干燥劑進行干燥,如本題中除去Cl2中混有的HCl,應(yīng)該先用飽和食鹽水洗氣,然后再將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶。 答案:(1)濃硫酸 A 裝置內(nèi)盛飽和食鹽水,從A端通入氣體進行洗氣,然后再將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶(從A端進氣) (2)澄清石灰水 讓氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶(從A端進入氣體) (3)B B A (4)量筒 B 不溶于水的,實驗儀器的創(chuàng)新使用 1.“一材多用” (1)干燥管除用于干燥氣體外,還可以用于防倒吸裝置(如圖①)、組裝類似啟普發(fā)生器的制取氣體裝置(如圖②)。,,(2)集氣瓶除用于收集氣體外,還可用于貯存氣體(如圖③)、測量氣體體積(如圖④)、做洗氣瓶(如圖⑤)等。,,,3.啟普發(fā)生器原理的創(chuàng)新使用,,,1.藥品的取用,考點二 化學(xué)實驗的基本操作,點撥 傾倒時:瓶塞倒放,瓶口對管口,標(biāo)簽對手心。,,(2)使用方法: ①檢驗液體:取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用____________________________,觀察試紙顏色變化。 ②檢驗氣體:一般先將試紙用蒸餾水 ,粘在玻璃棒的一端,并使其接近試管口,觀察顏色變化。,溶液酸堿性,酸堿性,漂白,玻璃棒蘸取溶液點在試紙中部,潤濕,3.玻璃儀器的洗滌 (1)標(biāo)準(zhǔn): 洗凈的標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)壁附著均勻水膜,不聚滴,也不成股流下。 (2)附著物的清洗: ①附著有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽,選用 洗。 ②附著有MnO2用 洗。(微熱) ③附著有油污用 清洗。 ④附著有“銅鏡”“銀鏡”用 溶解。 ⑤附著有S用 (或熱 溶液)洗。 ⑥附著有I2用 洗。,稀鹽酸,濃鹽酸,NaOH溶液(或Na2CO3溶液),稀HNO3,CS2,NaOH,酒精,1.取用藥品時,應(yīng)遵循節(jié)約的原則。多余的藥品一般不能放回原瓶,但有些藥品要放回原瓶。請問哪些藥品要放回原瓶,為什么? 2.指出下圖操作中的錯誤。 (1)取用金屬顆粒___________________________________。 (2)添加大量液體___________________________________。 (3)添加少量液體________________________________。 3.用pH試紙測定溶液的pH時,能用蒸餾水潤濕嗎?若潤濕,一定會產(chǎn)生誤差嗎?,,提示:1.K、Na、白磷等,因隨意丟棄易引起火災(zāi)等安全事故。 2.(1)塊狀固體直接落入試管底部,易砸破試管 (2)①瓶塞不應(yīng)正放在桌面上;②試劑瓶標(biāo)簽未面向手心;③試劑瓶瓶口未緊靠試管口;④試管未傾斜45° (3)滴管不應(yīng)伸入試管內(nèi) 3.不能。若潤濕,不一定有誤差,如測NaCl溶液的pH時。,1.判斷正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×” (1)用試管夾夾持試管時,試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部。( ) (2)取用固體藥品一定要用鑷子夾取。( ) (3)將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末,然后豎立試管。( ) (4)長時間盛放石灰水的燒杯應(yīng)先加入適量的鹽酸進行洗滌。( ) (5)用氫氟酸清洗做過硅酸分解實驗的瓷坩堝。( ) (6)用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗NH3。( ) 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)×,實驗基本操作,2.具備基本化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實驗操作正確的是( ) 解析:不能用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,A不正確;托盤天平不能精確到小數(shù)點后兩位,B不正確;100 mL量筒的起始刻度為10 mL,不能量取9.5 mL液體,D不正確。 答案:C,,3.(2014年高考新課標(biāo)全國卷)下列有關(guān)儀器使用方法或?qū)嶒灢僮髡_的是( ) A.洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干 B.酸式滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前,必須先用該溶液潤洗 C.酸堿滴定實驗中,用待滴定溶液潤洗錐形瓶以減小實驗誤差 D.用容量瓶配溶液時,若加水超過刻度線,立即用滴管吸出多余液體 解析:容量瓶不能放在烘箱中烘干,否則其容積可能受溫度的影響而發(fā)生改變,事實上配制溶液時,洗凈的容量瓶不需要干燥,A錯誤;滴定管在盛放溶液前,必須用所盛溶液潤洗2~3次,B正確;中和滴定時,若用待滴定溶液潤洗錐形瓶,必然導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)溶液用量偏多,實驗結(jié)果偏高,C錯誤;配制溶液時,若加水超過刻度線,應(yīng)重新配制,若用滴管吸出多余液體,則所配溶液的濃度偏低,D錯誤。 答案:B,4.下列有關(guān)實驗操作正確或能達(dá)到預(yù)期目的的是( ) 答案:C,,實驗中的“第一步” (1)檢查裝置氣密性——氣體制取、氣體性質(zhì)驗證等與氣體有關(guān)的實驗。 (2)檢查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞或瓶塞的玻璃儀器。 (3)驗純——點燃可燃性氣體。 (4)潤濕——用紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、淀粉-碘化鉀試紙檢驗?zāi)承怏w,但用pH試紙測溶液的pH時不能潤濕。 (5)調(diào)平衡——托盤天平的使用。 (6)取樣,溶解——用化學(xué)方法檢驗、鑒別固體物質(zhì)。,1.試劑瓶選用的四個要素 (1)瓶口:固體藥品存放于廣口瓶;液體藥品存放于細(xì)口瓶。 (2)瓶質(zhì):與玻璃強烈反應(yīng)的試劑(如氫氟酸)不能用玻璃試劑瓶盛裝。 (3)瓶塞:強堿性溶液不可用玻璃塞的玻璃試劑瓶來盛裝。 (4)瓶色:見光易分解的試劑應(yīng)保存在棕色試劑瓶中。,考點三 化學(xué)試劑的存放及實驗安全,2.特殊試劑存放的“十防范”,3.常見危險化學(xué)藥品的標(biāo)志,,注:標(biāo)志中的數(shù)字為常用危險化學(xué)品按其主要危險特性的分類。,4.常見意外事故的處理,1.點燃可燃性氣體(如H2、CO等)或用H2、CO還原Fe2O3、CuO之前,要檢驗氣體的純度。以H2為例簡述如何驗純? 2.根據(jù)液溴的性質(zhì),試分析實驗室中應(yīng)如何保存液溴? 提示: 1.收集一小試管H2,用拇指堵住試管口靠近酒精燈火焰,松開拇指,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,說明H2不純,否則可斷定H2較純。 2.應(yīng)保存在棕色細(xì)口帶玻璃塞的玻璃瓶中,并用少量水密封。,1.下列盛放試劑的方法正確的是( ) A.氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中 B.汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中 C.碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D.氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 答案:D,藥品的存放,2.實驗室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同。下圖中A、B、C、D是常見的一些保存藥品的試劑瓶。請把下列常見試劑的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi):,①NaOH溶液 ②濃硝酸 ③Na2CO3溶液 ④藍(lán)礬 ⑤酒精 ⑥濃鹽酸,解析:固體藥品應(yīng)盛放在廣口瓶中,故④應(yīng)用A瓶;具有堿性的溶液不能存放在帶有玻璃塞的試劑瓶中,應(yīng)用帶有橡膠塞的試劑瓶存放,故①③應(yīng)用B瓶;見光易分解的應(yīng)盛放在棕色試劑瓶中,②應(yīng)盛放在D瓶中。 答案:A:④ B:①③ C:⑤⑥ D:②,巧記試劑的保存方法 (1)有些試劑在實驗室里不能久存,要現(xiàn)用現(xiàn)配,如酸性高錳酸鉀溶液、氯水、澄清石灰水等。 (2)常見化學(xué)藥品保存方法口訣: 藥品狀態(tài)定口徑,瓶塞取決酸堿性; 硝酸固碘硝酸銀,低溫避光棕色瓶; 液溴氨水易揮發(fā),陰涼保存要密封; 白磷存放需冷水,鉀鈉鈣鋇煤油中; 堿瓶需用橡膠塞,塑鉛存放氟化氫; 易變質(zhì)藥放時短,易燃易爆避火源; 特殊試劑特殊放,互不反應(yīng)要記清。,3.進行化學(xué)實驗時,必須規(guī)范操作,強化安全意識,防止發(fā)生事故。下列做法存在安全隱患的是( ) ①用酒精燈直接去燃著的酒精燈上引燃 ②稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢倒入水中,并不斷攪拌 ③實驗室制取氯氣時,沒設(shè)計尾氣吸收裝置 ④做金屬鈉實驗時,剩余的鈉放回原試劑瓶 ⑤金屬鈉著火時,用泡沫滅火器撲滅 ⑥濃NaOH溶液沾在皮膚上,立即用稀硫酸清洗 A.①③⑤⑥ B.②④ C.①④⑥ D.③④⑤,實驗安全與意外事故處理,解析:①直接用酒精燈引燃酒精燈容易引起失火事故;②正確,無安全隱患;③氯氣有毒,不進行尾氣處理,可能會使人中毒;④正確,金屬鈉很活潑隨意丟棄會引起火災(zāi),應(yīng)放回原試劑瓶;⑤金屬鈉易和水反應(yīng),Na2O2易和水、CO2反應(yīng),故鈉著火不能用泡沫滅火器撲滅,應(yīng)用沙子撲滅;⑥濃NaOH沾在皮膚上,用H2SO4清洗,酸堿中和放熱,會加重對皮膚的損傷,應(yīng)先用大量水沖洗,再涂硼酸。 答案:A,4.化學(xué)實驗設(shè)計和操作中必須十分重視安全和環(huán)境保護問題。下列實驗問題處理方法不正確的是( ) A.在制取氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡膠塞 B.在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳?xì)怏w時,必須先檢驗一氧化碳?xì)怏w的純度 C.實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室 D.給試管中的液體加熱時不時移動試管或加入碎瓷片,以免暴沸傷人,解析:A.反應(yīng)器中液體倒吸是因為內(nèi)部氣壓與外界氣壓存在較高壓強差所導(dǎo)致,松開試管上的橡膠塞使內(nèi)外氣壓相等倒吸現(xiàn)象就會停止;B.點燃可燃性氣體之前必須驗純;C.實驗結(jié)束后將廢液根據(jù)情況回收或倒入廢液缸,進行統(tǒng)一處理,不能直接倒入下水道,以免污染環(huán)境。 答案:C,,答案:(1)adeh (2)①液體易濺出燙傷人 ②橡膠管會被腐蝕 ③溫度計會脹裂損壞,氣密性檢驗 1.檢查裝置氣密性的常用方法,2.檢查裝置氣密性的其他方法 (1)如圖,連接好儀器,向乙管中注入適量水,使乙管液面高于甲管液面。靜置片刻,若液面保持不變證明裝置不漏氣,反之則漏氣。,,,(2)分段法: 較復(fù)雜的實驗裝置檢驗氣密性,可分段檢查,方法因具體裝置而異。 如上圖裝置,可分別關(guān)閉K1、K2,分段檢查。 易錯提醒 裝置氣密性檢查必須是在放入藥品之前進行。,典例 某實驗小組利用如下裝置(部分固定裝置略)制備氮化鈣(Ca3N2),并探究其實驗。 按圖連接好實驗裝置。檢查裝置的氣密性,方法是 ________________________________________________________________________。,,抽樣點評,規(guī)范答案 關(guān)閉活塞K,微熱反應(yīng)管,試管A中有氣泡冒出,停止加熱,冷卻后若末端導(dǎo)管中水柱上升且高度保持不變,說明裝置氣密性良好 答題模板 (1)解答此類題目必須明確的關(guān)鍵詞: ①微熱法檢查:封閉、微熱、氣泡、水柱; ②液差(封)法檢查:封閉、液差。 (2)答案必須按“操作+現(xiàn)象+結(jié)論”要點回答: ①操作:如何形成“密閉體系”,如何“加熱”。 ②現(xiàn)象:觀察氣泡或液面變化,指出相關(guān)實驗現(xiàn)象。 ③結(jié)論:通過什么現(xiàn)象說明氣密性良好。,即時訓(xùn)練 以下是實驗室制取氣體的三套常見裝置: (1)裝置A、B在加入反應(yīng)物前,怎樣檢查其氣密性? (2)某同學(xué)準(zhǔn)備用裝置C制取SO2,并將制取的SO2依次通入品紅溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液的試劑瓶,一次完成SO2的性質(zhì)實驗。上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法來證明該裝置不漏氣。,,答案:(1)對裝置A:將導(dǎo)管的出口浸入水槽的水中,手握住試管,有氣泡從導(dǎo)管口逸出,放開手后,有少量水進入導(dǎo)管,且水柱保持一段時間不變,說明裝置不漏氣;對裝置B:塞緊橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從長頸漏斗注入一定量的水,使長頸漏斗內(nèi)的水面高于試管內(nèi)的水面,停止加水后,長頸漏斗中與試管中液面差保持不變,說明裝置不漏氣。 (2)反應(yīng)前點燃酒精燈,加熱燒瓶一小會兒。在盛放品紅溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液的試劑瓶中出現(xiàn)氣泡,停止加熱后,浸沒在溶液中的導(dǎo)管中上升一段水柱,且水柱保持一段時間不變,證明該裝置不漏氣。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 10.1化學(xué)實驗的常用儀器和基本操作課件 高考 化學(xué) 復(fù)習(xí) 10.1 實驗 常用 儀器 基本 操作 課件
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-1790089.html