《白楊禮贊》公開課優(yōu)秀課件.ppt
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散文文學常識:,1、散文,散文:是指與詩歌、小說、戲劇并列的一種文學體載,是一種自由、靈活的抒寫見聞感受的文體,包括雜文,隨筆,游記等。,2、散文分類,敘事散文、抒情散文、議論性散文,3、散文特點:,形散而神不散,意境深邃,注重表現(xiàn)作者的生活感受,性格,情感,真摯。,4、散文抒情方式:,直抒胸臆,托物言志,融情于景,詠物抒懷, 情理相生等。,5、閱讀抒情散文的方法:,A、抓住線索,理清結(jié)構(gòu),把握作者思路; B、透過“景”與“物”,體會作者的“情”與“志”; C、緊扣“情”字,把握文章的主旨; D、品味,欣賞散文的語言,5、散文常見的表現(xiàn)手法,A、借景抒情,情景交融; B、托物言志,象征; C、直抒胸臆; D、對比,襯托; E、側(cè)面描寫; F、動靜結(jié)合,虛實結(jié)合,白楊禮贊,茅盾,白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,題白楊圖 茅盾 北方有佳樹,挺立如長矛。 葉葉皆團結(jié),枝枝爭上游。 羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。 丹青標風骨,愿與子同仇。,2019/11/6,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江省桐鄉(xiāng)縣人,茅盾是筆名,著名作家、社會活動家。擔任《小說月報》主編,并與鄭振鐸、葉圣陶等發(fā)起組織文學研究會。著有長篇小說《子夜》,短篇小說《林家鋪子》、《春蠶》,散文《白楊禮贊》。,作者簡介,,背 景 介 紹,1940年前后,延安抗日根據(jù)地人民在中國共產(chǎn)黨的領導下,團結(jié)一致,頑強戰(zhàn)斗,多次粉碎敵偽的“掃蕩”。這一年,茅盾應朱德同志之邀來到延安。他耳聞目睹延安抗日軍民的生活和革命精神,從根據(jù)地人民身上看到中華民族遠大的前途。當他在西北高原上看到 “參天聳立、不折不撓地對抗著西北風”的白楊樹時,他似乎找到了一種感情的寄托,對白楊產(chǎn)生了特殊的情感。他把對中國共產(chǎn)黨、對抗日根據(jù)地軍民的深摯感情全部傾注在白楊樹身上了?!栋讞疃Y贊》應運而生。,一、給下面劃線的詞語注音,懨懨 旁逸斜出 暈圈 倔強 婆娑 倦怠,虬枝 楠木 秀頎 參天 主宰 縱橫決蕩,剎那 氈子 外殼 無邊無垠 坦蕩如砥,,,,yān,yì,yùn,jué jiàng,pósuō,qiú,nán,qí,cān,zǎi,chà,zhān,ké,yín,dǐ,dài,héng,,理解“禮贊”?,—— 表示崇敬和贊美。,二、解題,三、深入理解課文,1、為什么白楊樹值得崇敬和贊美?,2、本文以什么為線索?,3、作者對白楊樹表達了什么感情?請從文中找出直接贊美白楊樹的語句。,5、這篇課文借物詠人,作者是怎樣逐層深入地來表現(xiàn)白楊樹的“不平凡”的?,4、作者從哪幾個方面描寫了白楊樹的不平凡?,6、白楊樹的生長環(huán)境是怎樣的不平凡? 用了什么樣的表現(xiàn)手法?,三、深入理解課文,1、為什么白楊樹值得崇敬和贊美?,因為白楊樹不平凡。,2、本文以什么為線索?,贊美白楊樹的“不平凡”。,3、作者對白楊樹表達了什么感情?請從文中找出直接贊美白楊樹的語句。,第1段:白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹! 第4段:那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。 第6段:這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。 第8段:白楊樹實在是不平凡的, ……我贊美白楊樹,就因為…… 第9段:……我要高聲贊美白楊樹!,,4、作者從哪幾個方面描寫了白楊樹的不平凡?,白楊樹,不平凡,生長環(huán)境,外部形態(tài),內(nèi)在氣質(zhì),,,,,5、這篇課文借物詠人,作者是怎樣逐層深入地來表現(xiàn)白楊樹的“不平凡”的?,對白楊樹的觀察從遠到近,感情由淺入深,寫盡了白楊樹的不平凡。,黃 綠 錯 綜,2019/11/6,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,6、白楊樹的生長環(huán)境是怎樣的不平凡? 用了什么樣的表現(xiàn)手法?,生長環(huán)境,黃綠錯綜 色 無邊無垠 大 坦蕩如砥平,雄壯偉大,單調(diào),正襯,反襯,對比,,,,,不平凡,,,,,,,,干,枝,葉,皮,形態(tài)特點,,筆直 丈把高 無旁枝,向上 靠攏 成為一束,寬大 片片向上 沒有斜生的,光滑 有暈圈 淡青色,,7、白楊樹的外部形態(tài)為什么不平凡?,力 爭 上 游(總),倔強挺立 向上發(fā)展 不折不撓 (總),,不平凡,性格,2019/11/6,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,8、朗讀文章第7段,思考: (1)這一段用了哪些修辭方法? (2)本段四個反問句構(gòu)成排比,順序能變嗎? (3)將四個反問句改成陳述句,朗讀并體會兩組句子的不同效果。,由外向內(nèi),層層深入,氣勢恢弘,揭示白楊樹的象征意義。,擬人、排比、比喻,反問句語氣更強烈,,9、白楊樹有怎樣的內(nèi)在氣質(zhì)?用了怎樣的手法?,,,,偉丈夫!,,偉岸 正直 樸質(zhì) 嚴肅 堅強不屈 溫和 靠緊團結(jié) 挺拔 力求上進,,,好女子,農(nóng)民 哨兵 精神 意志,擬人 對比 襯托,欲揚先抑,,排比 反問 層層遞進 氣勢充沛 酣暢淋漓,婆娑 屈曲盤旋,10、從全文看主要用了什么樣的表現(xiàn)手法?作者是怎 樣具體的揭示出白楊樹的不平凡即禮贊的原因?,白楊樹,楠 木,不但象征了北方的 農(nóng)民,尤其象征了 今天我們民族解放 斗爭中所不可缺的 樸質(zhì)、堅強、力求 上進的精神,國民黨反動派,,,對 比,,,,點明中心,象 征,2019/11/6,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,11、楠木象征什么?寫它的目的是什么?,楠木象征當時的反動派。目的是以此反襯白楊樹。白楊樹雖然看起來平凡但卻有堅強不屈的精神。,2019/11/6,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,象征:,象征:是文學創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法,又是寫作方法,它借助某一具體事物來表現(xiàn)某種抽象的概念,思想或感情。,它的特點是利用象征物和被象征物之間的某種類似,使被象征物的某一特點得到含蓄而形象的表現(xiàn),象征手法也可稱為“托義于物”也就是“借此言彼。,2019/11/6,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,,把意義寄托在所描寫、 稱贊的事物上的寫法叫做“象征的手法”。,2019/11/6,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,12、茅盾借贊美白楊樹歌頌北方抗日軍民, 為什么他不直接贊美北方抗日軍民呢?,使文章顯得含蓄雋永, 與當時的寫作背景有關。,13、文章反復強調(diào)白楊樹是 “西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹”。你認為“極普通”和“不平凡” 矛盾嗎?說說理由。,,不矛盾。 “極普通”是單純從樹的生物角度而言, 因為這種樹在西北很多很常見。 “不平凡”是從樹的象征意義角度講的, 因為它象征北方的抗日軍民。,2019/11/6,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,本文在寫作結(jié)構(gòu)上,有什么樣的特點。,散文的寫作特點,形散神不散,總結(jié) 1、主題 : 作者成功運用了象征的手法,通過白楊樹這 一藝術形象,歌頌了中國共產(chǎn)黨領導下的廣大軍 民保衛(wèi)祖國的英雄形象,歌頌了樸質(zhì)、堅強、團 結(jié)向上的精神和意志。 2、表現(xiàn)手法: 象征、對比、襯托、欲揚先抑 3、修辭方法: 排比、反問、擬人 4、語言: 準確、凝練、變化多姿,14、體會劃線動詞的表達效果,,1、汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子 。,“撲”與“奔馳”照應,寫出了迎面而來的情景, 形象而準確。靜態(tài)的黃土高原“撲”入野,這是 乘車者的實感,準確地表現(xiàn)了“奔馳”的汽車 速度之快,也反映了黃土高原的遼闊平坦一望無 際,無遮無礙。,,,2、這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞 ……,使用“涌”,說明感想很多,瞬間形成, 有的也許還未經(jīng)過仔細考慮,就不由自主 的噴涌而出。,3、它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。,“泛”,富有動感,生動地表現(xiàn)了白楊樹 旺盛的生命力。,2019/11/6,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,2019/11/6,該課件由【語文公社】友情提供QQ:764723079,,,,思 考,請運用聯(lián)想與想象,說說下列事物的象征意義,格式:我由---想到了---他象征了---,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
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