中考歷史一輪專題復(fù)習(xí) 現(xiàn)代科技文化課件.ppt
《中考歷史一輪專題復(fù)習(xí) 現(xiàn)代科技文化課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考歷史一輪專題復(fù)習(xí) 現(xiàn)代科技文化課件.ppt(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第28講 現(xiàn)代科技文化,2017中考一輪復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)目標(biāo),1、掌握第三次科技革命的基本史實。 2、掌握現(xiàn)代文化的代表人物及其成就。 3、掌握三次科技革命的比較和對中國的影響,主題一 第三次科技革命 1.時間:開始于20世紀(jì)四五十年代。 2.成果:在_______、_______、_________、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破。 (1)___________的廣泛使用是第三次科技革命的核心。國際互聯(lián)網(wǎng)使人類進入_______社會。 (2)生物工程的核心是基因工程,_________尤為引人注目。,原子能,計算機,航天技術(shù),電子計算機,信息化,克隆技術(shù),知識梳理,3.特點:大大加快了_________轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度,科學(xué)技術(shù) 的各個領(lǐng)域之間相互滲透,_______成為社會生產(chǎn)力中最活躍的 因素。 4.影響:推動了社會_______的發(fā)展,引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和國 際經(jīng)濟格局的變化,推動了世界_________的多極化。,科學(xué)技術(shù),新技術(shù),生產(chǎn)力,經(jīng)濟格局,三次科技革命之比較 (1)第一次工業(yè)革命興起于18世紀(jì)60年代,以蒸汽機的廣泛使用為主要標(biāo)志。 (2)第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代,以電力的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。 (3)第三次科技革命興起于20世紀(jì)四五十年代,以電子計算機的廣泛使用為核心。,1. 2013年6月20日,我國首次實施了太空授課,這一成就所屬的科技革命的核心應(yīng)是( ) A.電子計算機的廣泛使用 B.蒸汽機的改良 C.電的發(fā)明 D.航天技術(shù) 2. 職業(yè)是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作,隨著社會的發(fā)展,新的職業(yè)也會不斷出現(xiàn)。以下各種職業(yè)按照其最初出現(xiàn)的先后順序排列,正確的一組是( ) A.汽車駕駛員→飛行員→鐵路工人→網(wǎng)絡(luò)工程師 B.火車駕駛員→飛行員→網(wǎng)絡(luò)工程師→石油工人 C.火車駕駛員→汽車駕駛員→飛行員→網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人→飛行員→宇航員→輪船駕駛員,A,C,典例精析,主題二 現(xiàn)代文學(xué)和藝術(shù) 1.文學(xué):_______的《美國的悲劇》,___________的《約翰·克利斯朵夫》,貝克特的《等待戈多》。 2.藝術(shù): (1)美術(shù):西班牙著名畫家畢加索的《_________》,揭露了德國法西斯的暴行。 (2)音樂:爵士樂是現(xiàn)代音樂演變的一個代表,起源于_____音樂,19世紀(jì)末20世紀(jì)初在_____南部發(fā)展起來,對其他流行音樂的形式和古典音樂的創(chuàng)作產(chǎn)生了影響。 (3)電影:好萊塢是_____電影的代名詞,有電影“夢工廠”之稱。,德萊塞,羅曼·羅蘭,格爾尼卡,非洲,美國,美國,復(fù)習(xí)目標(biāo),《格爾尼卡》 畢加索,德國法西斯暴行,1.文學(xué)藝術(shù)是一定社會現(xiàn)實的反映。德萊塞揭露和批判美國生活方式的作品是( ) A.《等待戈多》 B.《格爾尼卡》 C.《約翰·克利斯朵夫》 D.《美國的悲劇》 2.下列世界文學(xué)名著中,其作者屬于同一個國家的是( ) A.《美國的悲劇》《戰(zhàn)爭與和平》 B.《約翰·克利斯朵夫》《等待戈多》 C.《復(fù)活》《荷馬史詩》 D.《安娜·卡列尼娜》《子夜》,D,B,典例精析,1、如何正確認識科學(xué)技術(shù)的影響?,(1)科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍,既能夠造福人類,也能夠毀滅文明,如“三廢”排放、過度開采帶來環(huán)境問題;大規(guī)模殺傷性武器的出現(xiàn)給人類帶來災(zāi)難等。 (2)發(fā)展科學(xué)技術(shù),要樹立維護和平、促進發(fā)展的觀念,堅決反對霸權(quán)主義和戰(zhàn)爭行為,興利除弊,揚長避短,走可持續(xù)發(fā)展之路,促進人類文明的發(fā)展。,,難點突破,2、你對科技革命有何認識?科技革命給我們的啟示是什么?,(1)認識:科技革命推動了社會進步和生產(chǎn)力的發(fā)展;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展起著巨大的推動作用;現(xiàn)代國家間的競爭已經(jīng)成為以科技為先導(dǎo)的綜合國力的競爭,國家競爭力的核心就是科技。 (2)啟示: ①從國家角度來說,應(yīng)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,為科技的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ);發(fā)展科教事業(yè),實施科教興國戰(zhàn)略,重視人才;堅持改革開放,積極學(xué)習(xí)外國先進技術(shù)和經(jīng)驗,加強國家間的合作與交流,以交流促發(fā)展。 ②作為青少年,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勤于思考、勇于實踐的精神;要努力學(xué)習(xí),積極參與社會實踐,注意對創(chuàng)新精神的培養(yǎng),為實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而奮斗。,,難點突破,3.三次科技革命對中國的影響,(1)第一次工業(yè)革命 ①第一次工業(yè)革命完成后,歐美列強發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭,使中國開始淪為半殖民地半封建社會。 ②近代工業(yè)產(chǎn)生(或洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義企業(yè),或中國資本主義產(chǎn)生)。,難點突破,(2)第二次工業(yè)革命 ①第二次工業(yè)革命完成后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,中國完全淪為半殖民地半封建社會。 ②中國民族資本主義的發(fā)展。 ③中國人民救亡圖存運動高漲(維新運動、義和團運動和辛亥革命)。 (3)第三次科技革命 ①新中國的科技發(fā)展與第三次科技革命密切相關(guān)。中國面臨著機遇與挑戰(zhàn)。 ②改革開放后,科技以更快的速度向前發(fā)展。,第三次科技革命,現(xiàn)代文化,,,現(xiàn)代科技文化,歸納總結(jié),,,1.完成本節(jié)課的《同步練習(xí)》。,2.預(yù)習(xí)下節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。,作業(yè)布置,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考歷史一輪專題復(fù)習(xí) 現(xiàn)代科技文化課件 中考 歷史 一輪 專題 復(fù)習(xí) 現(xiàn)代科技 文化 課件
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-1801621.html