高三地理一輪復(fù)習(xí)第一章地理基本技能第二節(jié)等高線地形圖考點(diǎn)三等值線的判讀課件新人教版.ppt
《高三地理一輪復(fù)習(xí)第一章地理基本技能第二節(jié)等高線地形圖考點(diǎn)三等值線的判讀課件新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三地理一輪復(fù)習(xí)第一章地理基本技能第二節(jié)等高線地形圖考點(diǎn)三等值線的判讀課件新人教版.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二節(jié) 等高線地形圖,考點(diǎn)三 等值線的判讀,考點(diǎn)集訓(xùn),知能提升,核心考點(diǎn),回歸教材,01,02,03,04,Contents,目錄,等值線圖的基本原理和共同特征 1.概念和屬性 等值線是某地地理現(xiàn)象數(shù)值相等的各點(diǎn)的連線。等值線圖是用布滿一定區(qū)域內(nèi)的若干條等值線表示某地理現(xiàn)象的數(shù)量分布狀況,由于等值線標(biāo)有數(shù)值,而且數(shù)值間隔是相同的,所以可以根據(jù)等值線的數(shù)值大小、__ __、排列的方向、形狀變化等反映出該地理事物變化的急緩、遞變的方向及分布特點(diǎn)等。 2.基本原理 (1)等值性或同距性原理:在等值線圖上,相鄰的兩條等值線要么__ __,要么__ __。 (2)凸向原理:低值凸向高值,凸處的值變__ __;高值凸向低值,凸處的值變__ __。 (3)疏差小和密差大原理:等值線越稀疏,單位距離的差值越 __ __;等值線越密集,單位距離的差值越__ __。,疏密程度,等值,同距,低,高,小,大,回歸教材,3.共性特征 (1)同一條等值線上各點(diǎn)的數(shù)值__ __。 (2)相鄰兩條等值線值可以相等(如河谷兩側(cè)相鄰的等高線),也可以按周邊地區(qū)趨勢依次遞減或遞增;同一幅圖中相鄰兩條等值線的間隔__ __。 (3)同一幅圖上任意兩條等值線一般不會相交、重疊(陡崖除外)。 (4)等值線一般應(yīng)是閉合曲線,在局部圖中受圖幅所限不一定全部閉合,但一定在相鄰的多張拼接圖中閉合。 (5)等值線彎曲度越大,其彎曲處的兩側(cè)變化越大。,相等,相等,【微專題】等值線判讀 地理等值線圖能將一種或多種地理要素作用的結(jié)果,以地理數(shù)值的方式表達(dá)其空間的分布情況,具有包容信息量大,綜合性強(qiáng)的特征,能較好地體現(xiàn)考生的知識應(yīng)用能力水平,所以常被高考題所采用。 1.等值線圖的判讀共性 (1)看數(shù)值——等值距;極值(最大值和最小值);數(shù)值的變化規(guī)律; (2)看疏密狀況——了解變化趨勢; (3)看走向和形態(tài)——了解影響因素; (4)看彎曲處——可添加輔助線,變抽象為直觀。,核心考點(diǎn),2.判讀步驟,續(xù)表,續(xù)表,【例題1】(2016·湖南長郡中學(xué)高三月考)下圖為我國華北某城市房價等值線圖。圖中房價最可能相等的地點(diǎn)是( ) A.E、M B.D、M C.M、N D.D、E 解析:從圖中等值線的規(guī)律可以判定,N小于4 000,D大于6 000,E處于5 000~6 000之間,M點(diǎn)由于在河流上游且河流交匯,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,所以M點(diǎn)地價處于5 000~6 000之間,選A。 【名師指津】根據(jù)地租理論,距市中心的距離,交通的通達(dá)度。不管圖示如何復(fù)雜,注意用準(zhǔn)原理。,A,【跟蹤訓(xùn)練1】階地是在地殼垂直運(yùn)動的影響下,由河流下切侵蝕作用而形成,有幾級階地,就對應(yīng)有幾次地殼運(yùn)動。下圖示意某河流階地的地形,其中等高距為20m。某地質(zhì)考察隊沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新,②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老。讀圖,完成下列(1)~(3)題。 (1)圖示地區(qū)的地質(zhì)地貌為( ) A.向斜山 B.背斜山 C.向斜谷 D.背斜谷 (2)圖中①②③④所在階地形成年代最晚的是( ) A.① B.② C.③ D.④ (3)若在③處鉆40m到達(dá)采集樣本水平面,則在⑤處鉆至該水平面最有可能的深度是( ) A.15m B.45m C.75m D.105m,D,C,C,解析:第(1)題,圖中河流所在位置為谷地;以河流為中心,向兩翼巖層出現(xiàn)由老到新的變化,說明為背斜構(gòu)造,即該地的地質(zhì)地貌為背斜谷。 第(2)題,隨著地殼抬升,流水下切侵蝕作用不斷增強(qiáng),河道加深,斷續(xù)反復(fù)這種過程就形成了河流階地。據(jù)此推斷,圖中河流所在位置為下切最深的位置,說明形成年代最晚。 第(3)題,根據(jù)圖中等高距可知,③、⑤兩地的相對高差為20~60m之間,且⑤處海拔較高。若在③處鉆 40m到達(dá)采集樣本水平面,則在⑤處鉆至該水平面最有可能的深度為60~100m之間。 【研題悟法】對于地質(zhì)圖,宜轉(zhuǎn)換成我們熟悉的剖面圖來考察。,【跟蹤訓(xùn)練2】(2016·蘇州市一診)讀我國某區(qū)域等年日照時數(shù)線圖(下圖),描述圖示區(qū)域沿30°N緯線等年日照時數(shù)的分布特點(diǎn)。 在中部偏西出現(xiàn)低值中心;向西數(shù)值 逐漸增加;等年日照時數(shù)在中東部 空間變化較??;西部空間變化較大。 解析:“沿30°N緯線”說明需要描述的 是該緯線上等年日照時數(shù)的數(shù)值及其 變化,而不需要描述等年日照時數(shù)線的 走向。多條等值線數(shù)值及其變化的描述 主要包括極值(最大值和最小值)、數(shù)值 變化趨勢,以及等值線疏密反映出來的 空間變化尺度大小。 【考向預(yù)測】等值線的考查歷來是高頻考點(diǎn),其命題角度有數(shù)值判讀、分布特征描述、分布規(guī)律成因分析三個。題型上選擇題和綜合題并重。,【典例圖示】區(qū)域等高線地形圖,知能提升,【名師析圖】 區(qū)域等高線地形圖是高考地理試題的經(jīng)典情境,判讀該類圖像需要提取三類信息: 1.根據(jù)等高線地形圖判讀圖示區(qū)域的主要地形類型,進(jìn)而能夠準(zhǔn)確描述圖示區(qū)域的地形特征。地形特征需從地勢、地形類型構(gòu)成、地形分布狀況三方面進(jìn)行描述。 如圖中黃麻產(chǎn)地的地形特征:為(兩)大河下游沖積平原和三角洲,(海拔低于200m)地勢低平,自北(西北)向南(東南)(或自內(nèi)陸向沿海)傾斜(或漸低)。 2.分析地形對其他自然地理要素的影響,如對河流的影響。圖示區(qū)域地勢低平,河流流速緩慢,含沙量??;河口三角洲河網(wǎng)密布。 3.分析地形對人類生產(chǎn)生活活動的影響。如圖示平原地區(qū)地勢平坦開闊,利于發(fā)展種植業(yè)。,【遷移應(yīng)用】 【例題】(2016·湖南長沙市一中月考)閱讀圖文材料,回答相關(guān)問題。 甲國(吉爾吉斯斯坦)是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”上的重要國家,人口576萬,其西部鄰近國家油氣資源豐富。境內(nèi)河湖廣布,Y湖是世界第二大高山深水湖泊,湖水終年不凍,有“熱湖”之稱,東岸積雪時間長。 描述甲國的地形特征。 地形以山地為主;總體海拔高(大部分海拔在1 000m以上);南北高、中部低;山脈大致呈東北—西南走向(東西走向)。,思路點(diǎn)撥:讀圖,根據(jù)圖中等高線判斷,甲國地形以山地為主,總體海拔高,大部分海拔在1 000m以上。地勢南北高、中部低,地勢起伏大。根據(jù)等高線延伸方向判斷,山脈大致呈東北—西南走向延伸。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 地理 一輪 復(fù)習(xí) 第一章 基本技能 第二 等高線 地形圖 考點(diǎn) 等值線 判讀 課件 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-1810187.html