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塔里木大學(xué)
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書
學(xué)院
機(jī)械電氣化工程學(xué)院
班級(jí)
農(nóng)機(jī)15-1
學(xué)生姓名
米日班姑·依馬木
學(xué)號(hào)
8031110122
課題名稱
蘋果削皮機(jī)的設(shè)計(jì)
起止時(shí)間
2014年10月15日—— 2015年5月27日(共 12周)
指導(dǎo)教師
吳明清
職稱
講師
課題內(nèi)容:
在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,通過對(duì)已有產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行比較與研究分析,開發(fā)了一種新的全自動(dòng)蘋果削皮機(jī),實(shí)現(xiàn)了上料、削皮、去核與卸果整個(gè)工作過程的全自動(dòng)。傳動(dòng)系統(tǒng)增加了全自動(dòng)上料系統(tǒng),可完成蘋果自動(dòng)輸送、擺正、插果的動(dòng)作;自仿形刀架驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),可根據(jù)蘋果橢圓度的不同,完成準(zhǔn)確去皮;保留了原自動(dòng)轉(zhuǎn)位工作臺(tái)機(jī)構(gòu)。該全自動(dòng)蘋果削皮機(jī)機(jī)構(gòu)緊湊,節(jié)省人力,生產(chǎn)率和制成率高。
本課題的研究內(nèi)容:
1)查找相關(guān)文獻(xiàn),了解國內(nèi)外蘋果削皮機(jī)及的相關(guān)工藝。
2)查找專利及相關(guān)文獻(xiàn),熟悉了解蘋果削皮機(jī)的結(jié)構(gòu)。
3)利用機(jī)械傳動(dòng)理論對(duì),對(duì)蘋果削皮機(jī)進(jìn)行傳動(dòng)設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
4))依據(jù)查找到的專利及文獻(xiàn),設(shè)計(jì)蘋果削皮機(jī)的三維實(shí)體模型,并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
擬定工作進(jìn)度(以周為單位)
第一周:查找相關(guān)資料,熟悉課題內(nèi)容。
第二周:撰寫開題報(bào)告,并制定總體方案。
第三至八周:設(shè)計(jì)蘋果削皮機(jī)機(jī)構(gòu)的三維實(shí)體模型,并生成關(guān)鍵部件及裝配圖工程圖。
第九周:對(duì)蘋果削皮機(jī)機(jī)構(gòu)進(jìn)行傳動(dòng)設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。
第 十 周:撰寫畢業(yè)論文,修改圖紙中存在的問題。
第十一周:編寫答辯提綱,準(zhǔn)備答辯。
第十二周:答辯
主要參考文獻(xiàn)
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[6]楊子岐.柑,橙類水果去皮機(jī)的研制[J].包裝與食品機(jī)械.2006,24(1):12-16.
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任務(wù)下達(dá)人(簽字)
年 月 日
任務(wù)接受人意見
任務(wù)接受人簽名
年 月 日
注:1、此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書一式三份,一份留學(xué)院存檔,一份學(xué)生本人留存,一份指導(dǎo)教師留存。