高中化學(xué) 3.4 離子反應(yīng)同課異構(gòu)課件 魯科版選修4.ppt
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第3章 物質(zhì)在水溶液中的行為,第4節(jié) 離子反應(yīng),離子反應(yīng)發(fā)生的條件,4、發(fā)生氧化還原反應(yīng),3、生成氣體,2、生成弱電解質(zhì),1、生成沉淀,生成沉淀,(1)生成沉淀 兩溶液能 ,則離子反應(yīng)就能進(jìn)行,由于生成沉淀的反應(yīng)迅速且現(xiàn)象明顯,因此常用于 。,例如,可根據(jù)有無不溶于稀硝酸的氯化銀白色沉淀生成來檢驗(yàn)溶液中有無 或 存在; 根據(jù)有無不溶于稀鹽酸的硫酸鋇白色沉淀生成來檢驗(yàn)溶液中有無 或 存在。,生成沉淀,離子的檢驗(yàn),Ag+ Cl-,SO42- Ba2+,(2)沉淀轉(zhuǎn)化 沉淀轉(zhuǎn)化是一種由 在水中溶解生成的離子與其他離子反應(yīng)生成另外一種 ,使相應(yīng)的離子度 ,促進(jìn)原沉淀溶解而轉(zhuǎn)化為新的沉淀。如 1、MgCO3與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為: 2、AgCl與NaI溶液反應(yīng)的離子方程式為:,從上述反應(yīng)可以看出MgCO3、AgCl沉淀能轉(zhuǎn)化為溶解度 的Mg(OH)2、AgI沉淀。,生成沉淀,難溶電解質(zhì),難溶電解質(zhì),降低,MgCO3+2OH-=Mg(OH)2+CO32-,AgCl+I-=AgI+Cl-,更小,生成弱電解質(zhì),(1)生成弱電解質(zhì) 若兩溶液相互結(jié)合生成 ,復(fù)分解反應(yīng)就能進(jìn)行。弱電解質(zhì)包括弱酸、弱堿、水及極少部分鹽。,弱電解質(zhì),H++OH-=H2O,CH3COO-+H+=CH3COOH,NH4++OH-=NH3·H2O,如: NaOH + HCl的反應(yīng)離子方程式為: CH3COONa與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為: NH4Cl與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為:,,(2)弱電解質(zhì)轉(zhuǎn)化為更弱的電解質(zhì) CaCO3 + 2CH3COOH==,生成弱電解質(zhì),CH3COO-+Ca2++CO2+H2O,酸性弱,強(qiáng)于,此反應(yīng)之所以能進(jìn)行是因?yàn)镠2CO3(CO2 + H2O )比CH3COOH ,或酸性CH3COOH H2CO3,生成氣體,如果兩溶液能相互反應(yīng)生成 ,則離子反應(yīng)就能夠進(jìn)行,如:Na2CO3溶液與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為: NH4Cl溶液與NaOH濃溶液反應(yīng)的離子方程式為:,實(shí)驗(yàn)室常用上面這個反應(yīng)檢驗(yàn)溶液中有無 存在,因?yàn)橹袑W(xué)階段我們學(xué)過的溶于水顯堿性的氣體只有 .,氣體,CO32-+2H+=CO2↑+H2O,NH4++OH-=NH3↑+H2O,NH3,CO32-和NH4+,發(fā)生氧化還原反應(yīng),(1)非原電池、電解池的反應(yīng) 在溶液中,具有 性和 性的離子相遇時,二者能發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使離子濃度 ,從而發(fā)生了 。,氧化,還原,降低,離子反應(yīng),b、電解池 如電解飽和的食鹽水 陽極 陰極 總的離子方程式為:,(2)原電池、電解池的反應(yīng) a、原電池 如 (-) Zn ∣CuSO4∣Cu(+) 原電池的電極反應(yīng)及總的離子反應(yīng)方程式分別是 負(fù)極 正極 ; 總的離子方程式 :,發(fā)生氧化還原反應(yīng),Zn-2e=Zn2+,Zn+Cu2+=Zn2++Cu,Cu2++2e=Cu,2Cl--2e- = Cl2↑,2H+ + 2e-=H2↑,,一、物質(zhì)的檢驗(yàn)與含量測定 1.利用離子的特征反應(yīng)檢驗(yàn)一些常見離子 [分組實(shí)驗(yàn)] [現(xiàn) 象]依次為 、 、 、 。 [離子方程式] 、 。,AgNO3溶液,,,,KSCN溶液,,NaCl溶液,NaI溶液,NaBr溶液,FeCl3溶液,Ag++X-=AgX↓(X分別為Cl、Br、I),產(chǎn)生淺黃色沉淀,產(chǎn)生黃色沉淀,溶液變紅,產(chǎn)生白色沉淀,Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,[結(jié) 論]可利用上述離子反應(yīng)來檢驗(yàn)Cl-、Br-、I-、 Fe3+。此外,還可利用有關(guān)的離子反應(yīng)檢 驗(yàn)Ba2+、Ca2+、Cu2+、Al3+、Fe2+、NH4+、Ag+、 Al3+、CO32-、SO32-、SO42-等離子。,離子反應(yīng)的應(yīng)用,⑴沉 淀 法 ⑵氧化還原滴定法,2.利用離子反應(yīng)測定測定溶液中相關(guān)離子的濃度,一定體積未知濃度 的NaOH溶液,⑶中和滴定法:用已知物質(zhì)的量濃度的 來測 定未知物質(zhì)的量濃度的 的方法。 【分組實(shí)驗(yàn)】,【想 一 想】 ①何時停止滴加HCl?能否確定什么時候兩者恰好反應(yīng)? ②滴入鹽酸量能不能確定?如何準(zhǔn)確確定滴入鹽酸的體積? ③一定體積的氫氧化鈉溶液該用何種儀器準(zhǔn)確量?。?已知濃度的HCl溶液,,酸(或堿),堿(或酸),,,滴定管,,滴定管的構(gòu)造特點(diǎn),兩位,【思考】滴定管有幾種?有什么區(qū) 別?分別盛放什么溶液? 滴定管上有什么標(biāo)注?0 刻線位置在哪里?最小分 刻度是多少?讀數(shù)時讀到 小數(shù)點(diǎn)后幾位?向左圖所 示的滴定管注入溶液后, 液面處于0刻度處,再將 滴定管中的液體全部放出, 放出的液體是否為25.00mL?,1、50ml的滴定管盛有溶液,液面恰好在20.0處,若把 滴定管中溶液全部排出,則體積 ( ) A.等于30ml B.等于20ml C.大于30 ml D.小于30ml,√,2、量取25.00mL的KMnO4溶液可選用儀器 ( ) A.50mL量筒 B.100mL量筒 C.50mL酸式滴定管 D.50mL堿式滴定管,√,原理:,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案用0.1000mol·L-1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液測 定未知濃度的NaOH溶液。,方案: 儀器:,主要儀器: 滴定管、鐵架臺、滴定管 夾、錐形瓶、膠頭滴管等.,指示劑:酚酞,HCl+NaOH=NaCl+H2O,量取一定體積的未知濃度的氫氧化鈉溶液于錐 形瓶中并滴入2~3滴酚酞,然后滴入已知濃度 的鹽酸溶液至恰好完全中和,測出消耗鹽酸溶 液體積,即可計(jì)算出未知?dú)溲趸c的濃度。,滴定前:查漏→洗滌→潤洗→除氣泡 → 調(diào)夜面→記刻度V1,滴 定:左控塞、右搖瓶、眼觀色變和 流速、半分鐘不變記刻度V2,[主要操作],某中和滴定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,通過計(jì) 算確定NaOH的物質(zhì)的量濃度。,,[計(jì) 算],[分組實(shí)驗(yàn)]用0.1000mol·L-1的鹽酸測定10.00mLNaOH溶 液的物質(zhì)的量濃度。,解:,,10.10 m L +10.00 m L +9.90 m L,3,=,,= 0.1000mol/L,10.00m L,[誤差分析]以已知濃度的鹽酸(或NaOH溶液)滴定未知 濃度的NaOH溶液(或鹽酸)為例。,c(標(biāo))× V(標(biāo))= c(測)× V(測),c(測)=,V(測),c(標(biāo))× V(標(biāo)),,我不變,我不變,看 我!,,用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液,下列操 作會使所測的NaOH溶液濃度偏高、偏低還是不變?,偏 高,偏 高,偏 高,偏 高,偏 低,偏 低,偏 低,不 變,偏 高,二、利用離子反應(yīng)制備與凈化物質(zhì) 1.制備物質(zhì)(酸、堿、鹽、氣體):如 CH3COO-+H+=CH3COOH Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓ Fe+2Fe3+=3Fe2+ CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 2Cl-+2H2O===2OH-+Cl2↑+H2↑ 2.凈化物質(zhì) 除去NaCl中混有的少量Ca2+、Mg2+、SO42- 用FeS除去污水中的Cu2+等重金屬離子,通電,三、生活中常見的離子反應(yīng) 1.服用適量的胃舒平[主要成分為Al(OH)3]能消除 過多的胃酸,反應(yīng)為: 。 2.硬水(自然界里含Ca2+、Mg2+較多的水)的形成與 軟化,Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,⑴暫時硬水的形成: CaCO3+CO2+H2O=Ca2++2HCO3- MgCO3+CO2+H2O=Mg2++2HCO3- ⑵硬水的軟化: ①加熱法: Ca2++2HCO3- = CaCO3↓+CO2↑+H2O Mg2++2HCO3- = MgCO3↓+CO2↑+H2O ②沉淀法:加入沉淀劑Na2CO3等 Ca2++CO32-=CaCO3↓ Mg2++CO32-=MgCO3↓,△,△,[課堂小結(jié)],一、物質(zhì)的檢驗(yàn)與含量測定 1.利用離子的特征反應(yīng)檢驗(yàn)一些常見離子 2.利用離子反應(yīng)測定測定溶液中相關(guān)離子的濃度 二、利用離子反應(yīng)制備與凈化物質(zhì) 三、生活中常見的離子反應(yīng) 1.服用胃舒平消除過多的胃酸 2.硬水的形成與軟化,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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