七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 18《短文兩篇》蟬課件 新人教版.ppt
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謎語(yǔ),一肚子沒(méi)學(xué)問(wèn),開(kāi)口閉口知道, 瞧瞧這小家伙,實(shí)在真是驕傲。 有翅沒(méi)有毛,飛得沒(méi)多高; 一到大熱天,多在樹(shù)上叫。,謎底:蟬,蟬,小思,作者簡(jiǎn)介,1、小思 1939年生,本名盧瑋鑾(luán),另有筆名明川、盧颿(fān) 。曾任多家中學(xué)中文教師,1978年任教于香港大學(xué)中文系,1979年起任教于香港中文大學(xué)。已出版的作品有《路上談》《承教小記》《不遷》《彤云箋》《香港文縱》《日影行》《豐子愷漫畫(huà)選繹》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等。小思從事文學(xué)研究工作,多次出任文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)判,參與各種文學(xué)活動(dòng)。,,讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),零落 斷續(xù) 收斂 寬 恕 聒聒,líng luò,duàn xù,shōu liǎn,kuān shù,guō,文章開(kāi)頭就描寫(xiě)了蟬,作者是怎樣來(lái)描寫(xiě)蟬的呢?,知知不休 煩,聒聒,作者描寫(xiě)的病蟬是怎么樣的?,不會(huì)飛(翅收斂了) 微微顫動(dòng) 沒(méi)有聲響 小,,態(tài)度:輕視、厭煩,作者對(duì)蟬的態(tài)度始終如一嗎?他后來(lái)對(duì)蟬的態(tài)度又是怎樣?,,寬恕,①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨,① 卵在樹(shù)洞生活10個(gè)月左右,②幼蟲(chóng)在六月七月爬出來(lái)。,③兩個(gè)月后,若蟲(chóng)第二次脫皮,成為二齡若蟲(chóng),④一年后,長(zhǎng)大 兩倍,變成四齡若蟲(chóng),⑤再過(guò)兩年,長(zhǎng)大兩倍,脫皮成為 五齡若蟲(chóng),在夏天爬出地面。,①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨,⑥ 產(chǎn)卵后的第6個(gè)夏天,羽化成蟲(chóng),⑦成蟲(chóng)大約只有兩個(gè)星期的生命。,⑧羽化后五六天,雄蟬以歌聲引誘雌蟬前來(lái)交配,等待死亡,想一想:,由蟬引發(fā)的生命哲理?,?,哪管是90年,90天,都不過(guò)要好好的活過(guò)。 (文眼),1、作者寫(xiě)蟬,先抑后揚(yáng)。抑在哪里?揚(yáng)在何處?通過(guò)抑和揚(yáng)想表達(dá)怎樣的思想感情?,首先寫(xiě)蟬的聒噪聲使人們心煩,這是一抑。其次寫(xiě)看到一只病蟬,寫(xiě)它的微小和病弱,又是一抑。從朋友說(shuō)蟬埋在泥下17年,出來(lái)只活一個(gè)夏天時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)折,小小的蟬開(kāi)始令人驚訝。當(dāng)最后朋友說(shuō)到蟬為了延續(xù)生命,必須好好活著,對(duì)于蟬的印象已經(jīng)從煩人、病弱上升到顯示生命意義的高度。 由抑到揚(yáng),涵蘊(yùn)深厚,傳達(dá)了本文的主題:不管生命如何短暫,必須要好好地活著。,“斜陽(yáng)里,想起秋風(fēng)的顏色,就寬恕了那煩人的聒聒”,怎樣理解這句話?,秋風(fēng)來(lái)了,果實(shí)成熟了,本是收獲的季節(jié),但對(duì)在地下埋了17年,苦苦等待了17年的蟬來(lái)說(shuō),卻意味著生命的結(jié)束.生命雖然短暫,蟬卻執(zhí)著地等待,我對(duì)它的敬意油然而生.,2、《蟬》中的“想起秋風(fēng)顏色”,“秋風(fēng)顏色”給了你怎樣的感受?,我們一般說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)的聲音,但作者用了“秋風(fēng)顏色”,巧妙地在聽(tīng)覺(jué)感受之外,增加了獨(dú)特的視覺(jué)感受,很有新意。它賦予秋風(fēng)一種“顏色”,把屬于秋天的一些視覺(jué)形象加了進(jìn)來(lái)。,小結(jié),作者從夏天聒噪的蟬、這樣細(xì)小事物中,感悟出深刻的道理,引起我們對(duì)生命意義的追問(wèn)和思索:生命究竟是為什么而存在?生命是短暫、脆弱的,該怎樣做,才能讓生命變得更有意義?通過(guò)學(xué)習(xí)這篇短文,我們會(huì)高聲回答:不管生命如何短暫,必須要好好地活著。,關(guān)于生命,你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!猍美]富蘭克林 人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長(zhǎng)了。 ——[英]莎士比亞 人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基,作業(yè),1.預(yù)習(xí)《貝殼》,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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