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,,2,“愛因斯坦是世界著名物理學家。以“愛因斯坦和小女孩”為題直接告訴我們文中的主要人物，講述他們之間真摯的友誼。,阿爾伯特·愛因斯坦 （Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），舉世聞名猶太裔美國科學家，現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人，相對論、“質(zhì)能關(guān)系”的提出者，“決定論量子力學詮釋”的捍衛(wèi)者（振動的粒子）——不擲骰子的上帝。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時代》周刊評選為“世紀偉人”,,,生字 duó qiáo cuì yì tān sǒng 踱來踱去 憔 悴 洋溢 攤開 聳動 fù gē fǔ 付款 擱置 輔導(dǎo) 多音字 chòng（沖勁） xìng（高興） chōng（沖茶） xīng（興奮）,沖,興,,,,,近義詞,思考—思索 友好—友善 簡直—幾乎 興奮—高興 偉大—崇高 立即—立刻 友好—敵對 偉大—渺小 興奮 納悶 衣衫不整 訓導(dǎo) 好奇,反義詞,必會生字,,,詞語解釋,①迎面而來：沖著自己的臉正面而來。文中指從 對面來的。 ②衣衫不整：形容人的衣著非常亂。 ③訓導(dǎo)：教育訓誠。 ④布局：對事物的結(jié)構(gòu)、格局進行全面安排。 近義詞：格局。,,,成語 一塌糊涂 一本正經(jīng) 一塵不染 一視同仁 一表人才 一知半解 一鳴驚人 一籌莫展 一勞永逸 一窮二白 一帆風順 一竅不通 整整齊齊 兢兢業(yè)業(yè) 曲曲折折 踏踏實實 形形色色 瀟瀟灑灑 歡歡喜喜 斷斷續(xù)續(xù),,愛因斯坦和小女孩,道歉 愛因斯坦 第一次見面 最初印象 （1-4） 外貌 小女孩 納悶 偉大與不偉大 第二次碰面 開始喜歡 （5-7） 求教生活常識 變了一個人 第三次碰面 手把手教 （8、9） 布置房間 更多的交往 （10、11）,一老一少 忘年之交,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,板書設(shè)計,,,課文分析,第一部分（1-4）寫小姑娘和愛因斯坦第一次見面。 第二部分（5-7）寫兩人第二次碰面。 第三部分（8、9）小姑娘和愛因斯坦第三次會面。 第四部分（10、11）小姑娘和愛因斯坦在更多的交 往中的情況。,,,中心思想,一個真實的故事，描述了偉大的 科學家愛因斯坦與一個小女孩之 間的友誼，表現(xiàn)了這位偉大的 人物謙遜可親的品格。,,,一位老人一邊埋頭走路，一邊思考著什么。他留著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)，蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙深褐色的眼睛限在眼窩里。 1.從面貌上看，這是一個怎樣的老人？ 相貌平平，不拘小節(jié)，平時很少有時間照顧自己。 2.文中的老人指的是誰？ 愛因斯坦。 3.從哪兒可以看出愛因斯坦平時很少有時間來照顧自己？ 從“蓄著、深陷、蓬亂”等詞看出。 4.文中除通過外貌描寫愛因斯坦的不拘小節(jié)，另外還體現(xiàn)在什么地方？ 對他的衣著的描寫。,,,第二天，小姑娘又遇上了那老人。他仍舊是衣衫不整，仍舊是一面踱步一面埋頭沉思。 “先生，您好！”小姑娘主動打招呼?！拔腋赣H說您是世界上最偉大的愛因斯坦。”“啊，他只講對了一半，我是愛因斯坦，但并不偉大?！?“我也這么想。瞧，您連穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？” 1.“講對了一半”是指（他是愛因斯坦），沒講對的一半是（他并不偉大），愛因斯坦講這話，反映了他（誠懇謙虛）的品質(zhì)。 2.畫橫線的句子改成陳述句。 穿衣服還不會呢，談不上偉大。 3.小姑娘認為穿衣服的要領(lǐng)是什么？,