高中數(shù)學(xué) 1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義課件 新人教版選修2-2.ppt
《高中數(shù)學(xué) 1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義課件 新人教版選修2-2.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義課件 新人教版選修2-2.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義,先來復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的概念,定義:設(shè)函數(shù)y=f(x)在點x0處及其附近有定義,當(dāng)自變量x在點x0處有改變量Δx時函數(shù)有相應(yīng)的改變量Δy=f(x0+ Δx)- f(x0).如果當(dāng)Δx?0 時,Δy/Δx的極限存在,這個極限就叫做函數(shù)f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)(或變化率)記作 即:,下面來看導(dǎo)數(shù)的幾何意義:,如圖,曲線C是函數(shù)y=f(x) 的圖象,P(x0,y0)是曲線C上的 任意一點,Q(x0+Δx,y0+Δy) 為P鄰近一點,PQ為C的割線, PM//x軸,QM//y軸,β為PQ的 傾斜角.,斜率!,,,,,,P,Q,,,,,,,,,割線,切線,T,,,請看當(dāng)點Q沿著曲線逐漸向點P接近時,割線PQ繞著點P逐漸轉(zhuǎn)動的情況.,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)點Q沿著曲線無限接近點P即Δx→0時,割線PQ有一個極限位置PT.則我們把直線PT稱為曲線在點P處的切線.,設(shè)切線的傾斜角為α,那么當(dāng)Δx→0時,割線PQ的斜率,稱為曲線在點P處的切線的斜率.,即:,這個概念:①提供了求曲線上某點切線的斜率的一種方法;②切線斜率的本質(zhì)——函數(shù)在x=x0處的導(dǎo)數(shù).,初中平面幾何中圓的切線的定義:直線和圓有唯一公共點時,叫做直線和圓相切。這時直線叫做圓的切線,唯一的公共點叫做切點。,割線趨近于確定的位置的直線定義為切線.,曲線與直線相切,并不一定只有一個公共點。,因此,切線方程為y-2=2(x-1), 即y=2x.,求曲線在某點處的切線方程 的基本步驟:先利用切線斜率 的定義求出切線的斜率,然后 利用點斜式求切線方程.,,練習(xí):如圖已知曲線 ,求: (1)點P處的切線的斜率; (2)點P處的切線方程.,即點P處的切線的斜率等于4.,(2)在點P處的切線方程是y-8/3=4(x-2),即12x-3y-16=0.,(1)求出函數(shù)在點x0處的變化率 ,得到曲線 在點(x0,f(x0))的切線的斜率。,(2)根據(jù)直線方程的點斜式寫出切線方程,即,歸納:求切線方程的步驟,無限逼近的極限思想是建立導(dǎo)數(shù)概念、用導(dǎo)數(shù)定義求 函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的基本思想,丟掉極限思想就無法理解導(dǎo) 數(shù)概念。,作業(yè):,2.,,,,,,,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義課件 新人教版選修2-2 1.1 導(dǎo)數(shù) 幾何 意義 課件 新人 選修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-1869558.html