實(shí)驗(yàn)幼兒園慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案.doc
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幼兒教育:_實(shí)驗(yàn)幼兒園慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)實(shí)驗(yàn)幼兒園慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣,理解”五一”勞動(dòng)節(jié)的意義并記住”五一”是國(guó)際勞動(dòng)日,我園特舉行迎”五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位,班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義,勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?;顒?dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。活動(dòng)過(guò)程一、第一階段四月二十九號(hào)上午:(幼兒不帶書(shū)包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒(méi)有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)!4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié):勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等四月二十九號(hào)下午:起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書(shū)包。(床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗)二、第二階段四月三十日、五月一、二號(hào):在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng),例如:1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng),并讓孩子談一談勞動(dòng)感受,勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上,五月三號(hào)(周二)交給老師保存?;顒?dòng)結(jié)果:第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班;第二階段每班選出25名做得好的家長(zhǎng)。第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)實(shí)驗(yàn)幼兒園電教設(shè)備管理制度一、落實(shí)管理主體責(zé)任制,學(xué)校電教設(shè)備由電教管理員負(fù)責(zé),階段、班級(jí)電教設(shè)備由教研組長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)。二、加強(qiáng)設(shè)備存放處的安全防范,做好防火、防盜等工作。期末視頻展示臺(tái)、錄音機(jī)統(tǒng)一由班級(jí)轉(zhuǎn)存于規(guī)定地點(diǎn)。三、所有電教設(shè)備,只能用于教育、教學(xué),專事專用,不得挪作私用。四、攝像機(jī)、照相機(jī)、掃描儀實(shí)行借用、歸還、驗(yàn)收制度。借用需辦借用手續(xù),由借用人驗(yàn)收,填寫(xiě)借用表,用后歸還由管理人員驗(yàn)收,如有損壞應(yīng)查明原因,及時(shí)處理。五、學(xué)期初和學(xué)期末,各責(zé)任人定期檢查所有電教設(shè)備,做好情況登記,報(bào)教技室。六、電教設(shè)備使用過(guò)程中易耗品損壞由教技室協(xié)調(diào)維護(hù),對(duì)于因保管不善或人為因素造成的意外損壞,經(jīng)查實(shí)損壞原因、責(zé)任后,由責(zé)任人酌情賠償。七、園級(jí)以上活動(dòng)多功能室、會(huì)議室電教設(shè)備(音響、白板、話筒、電視)由電教管理員負(fù)責(zé)使用準(zhǔn)備及關(guān)閉,階段活動(dòng)由階段管理員負(fù)責(zé)使用準(zhǔn)備及關(guān)閉。八、園級(jí)活動(dòng)、外出觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)所攝影音資料,由拍攝者以時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容命名文件夾,歸還設(shè)備時(shí)將該影音資料一并傳至電教管理員處,由學(xué)校統(tǒng)一存檔。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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