社會主義核心價值觀道德講堂ppt課件
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,社會主義核心價值觀,1,我待人友善嗎?,我樂于助人嗎?,我對弱者富有同情嗎?,開場三問,2,3,朋友,這些年一個人 風也過雨也走 有過淚有過錯 還記得堅持甚么 真愛過才會懂 會寂寞會回首 終有夢終有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還要我,這些年一個人 風也過雨也走 有過淚有過錯 還記得堅持甚么 真愛過才會懂 會寂寞會回首 終有你終有夢在心中 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還有我,朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還有我,4,人欲橫流、金錢至上、浮躁喧囂的社會環(huán)境滋生 社會道德、倫理病變!,講故事,5,美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術高超,飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作?!睆拇?,胡佛的飛機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰, 使其恢復自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛 憤怒斥責這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責任,那么很可能 會徹底地毀了他??梢?,面對同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對待, 就會有迥異的結局。,6,一個少年在企圖行竊時, 被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。 后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)把它獻給那位女孩。,7,學模范,劉備 三顧茅廬,宰相肚里能撐船,曼德拉的友善,8,漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶(三國時豫州長社人,為著名謀土)和司馬徽(三國時豫洲陽翟人,也是著名謀士)說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛帶著禮物到隆中(現(xiàn)今湖北襄陽縣)臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。 不久,劉備又和關羽、張飛冒看大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。 過了一些時候,劉備吃了三天素,準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把地捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。 諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。 “三國演義”把劉備三次親自敦請諸葛亮的這件事情,叫做“三顧茅廬”。 成語“三顧茅廬”由此而來,比喻訪賢求才,真心誠意地邀請別人。,9,三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處?!焙髞?,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。,10,曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng),他同南非種族主義進行了幾十年的艱苦斗爭,贏得了全世界人的贊嘆。 曼德拉之所以能長期不畏艱險地為黑人的利益而斗爭,是因為他心地十分善良,懂得尊重生命。他不僅僅對他人充滿愛心,就連對待動物都十分友善。 小時候,曼德拉經(jīng)常去放牛,他給每頭牛都取了好聽的名字,趕牛的時候也不用棍棒,時間長了,只要他輕輕地喊一下牛的名字,牛就乖乖地來到曼德拉的身邊等待主人的吩咐。 有的孩子很奇怪牛為什么那么聽曼德拉的話,就等曼德拉放牛的時候悄悄地跟在后面。他們意外地發(fā)現(xiàn),在牛吃草時,曼德拉竟然在一旁背誦起詩歌來,那優(yōu)美的童音隨著風吹草葉的節(jié)奏而動,連牛聽了都覺得心情十分愉快呢。 當牛吃飽喝足站著反芻的時候,小曼德拉就輕聲地與牛說話,撫摸牛的頭和耳朵表示親呢,好像在問:“吃飽了嗎?味道好嗎?下次帶你們到更肥美的草地去?!?孩子們覺得太不可思議了,跑出來問曼德拉:“你對牛怎么比老師對待學生還要好啊?” 小曼德拉笑了:“因為牛也有生命,有屬于它自己的快樂!”,11,12,1、不學禮,無以立。 2、孟子曰:“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣?!?3、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。,13,請同學們談一談 自己的感受吧!,14,我宣誓:,為了成就父母的微笑, 為了成就祖國的自豪, 再苦再難,堅持到底, 我- 青春年少, 心藏沖天情豪。 坎坷迷茫皆不怕, 美好未來汗水澆。 我們將牢記黨的叮囑, 化感恩為刻苦, 嚴于律己,奮發(fā)進取。 全力以赴,全力以赴,全力以赴。,15,送吉祥,16,謝謝觀看!,17,- 配套講稿:
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