高考化學一輪復習 6.14題型探究 可充電電池的分析與判斷課件 (2).ppt
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,1.題型分析,2.技能點撥,3.典例剖析,4.思維建模,6.真題演練,,,,,5.跟蹤訓練,,,第六章 化學反應與能量變化,,題型探究: 可充電電池的分析與判斷,一、題型分析,,1.題型分析,考查角度:可充電電池的工作原理(電極反應式的書寫、電極的判斷,離子的流向,溶液酸堿性的變化等)。 注意點:可充電電池充電時作電解池,放電時作原電池,其電極名稱、電極反應式的書寫及發(fā)生反應類型均不同,注意區(qū)分。,二、技能點撥,2. 技能點撥,,可充電電池電極反應式的書寫技巧,書寫可充電電池電極反應式時,一般都是先書寫放電的電極反應式。書寫放電時的電極反應式時,一般要遵守三個步驟:第一,先標出原電池總反應式電子轉移的方向和數(shù)目,找出參與負極和正極反應的物質;第二,寫出一個比較簡單的電極反應式(書寫時一定要注意電極產(chǎn)物是否與電解質溶液反應);第三,在電子守恒的基礎上,總反應式減去寫出的電極反應式即得另一電極反應式。,,可充電電池電極反應式的書寫技巧,充電時的電極反應與放電時的電極反應過程相反,充電時的陽極反應為放電時的正極反應的逆過程,充電時的陰極反應為放電時的負極反應的逆過程。根據(jù)正確書寫的電極反應式,可順利判斷各電極周圍溶液pH的變化,三、典例剖析,3.典例剖析,,,,,,B,轉 解析,由電極材料可判斷出左側裝置為已放電完的鋰離子電池,,回 原題,四、思維建模,4.思維建模,,五、跟蹤訓練,5.跟蹤訓練,【訓練1】 “天宮一號”飛行器在太空工作期間必須有源源不斷的電源供應。其供電原理是白天太陽能帆板發(fā)電,將一部分電量直接供給“天宮一號”,另一部分電量儲存在鎳氫電池里,供黑夜時使用。圖中為鎳氫電池構造示意圖(氫化物電極為儲氫金屬,可看作H2直接參加反應)。下列說法正確的是,,【訓練1】 “天宮一號”飛行器在太空工作期間必須有源源不斷的電源供應。其供電原理是白天太陽能帆板發(fā)電,將一部分電量直接供給“天宮一號”,另一部分電量儲存在鎳氫電池里,供黑夜時使用。圖中為鎳氫電池構造示意圖(氫化物電極為儲氫金屬,可看作H2直接參加反應)。下列說法正確的是,( ),D,,轉 解析,,回 原題,,B,轉 解析,,充電時作電解池,,回 原題,六、真題演練,6.真題演練,,,,,,A,轉 解析,,,搞清電解池的工作原理;利用題給信息分析,,回 原題,- 配套講稿:
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