2019-2020年高三上學(xué)期模塊檢測(cè) 物理試題.doc
《2019-2020年高三上學(xué)期模塊檢測(cè) 物理試題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三上學(xué)期模塊檢測(cè) 物理試題.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三上學(xué)期模塊檢測(cè) 物理試題 一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有錯(cuò)或不答的得0分.) 1.如下圖甲所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量分別為m和M(m:M=1:2) 的物塊A、B用輕彈簧相連,兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同, 當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng) 量為x1當(dāng)用同樣大小的力F豎直加速提升兩物塊時(shí)(如圖乙所示), 彈簧的伸長(zhǎng)量為X2,則X1:X2等于( ) A.1:1 B.1:2 C.2:l D.2:3 2.上表面光滑的“L”形木板P放在固定斜面上,滑塊Q置于木板上,輕質(zhì) 彈簧一端固定在木板上,另一端與滑塊Q相連,如圖所示,若P、Q 一起沿斜面勻速下滑,不計(jì)空氣阻力.則木板P的受力個(gè)數(shù)為( ) A.6 B.5 C.4 D.3 3.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動(dòng)力學(xué)知識(shí)后,繪出了一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度a、速度v、位移s隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,若該物體在t=0時(shí)刻,初速度均為零,則A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中表示該物體沿單一方向運(yùn)動(dòng)的圖象是 ( ) A B C D 4.因“光纖之父”高錕的杰出貢獻(xiàn),早在1996年中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)就將一顆于1981年12月3日發(fā)現(xiàn)的國(guó)際編號(hào)為“3463”的小行星命名為“高錕星”.假設(shè)“高錕星”為均勻的球體,其質(zhì)量為地球質(zhì)量的,半徑為地球半徑的,則“高錕星”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的 ( ) A. B. C. D. 5.如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球與一輕質(zhì) 彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn),己知桿與水平面之 間的夾角θ< 45°,當(dāng)小球位于B點(diǎn)時(shí),彈簧與桿垂直,此時(shí)彈簧處于 原長(zhǎng)。現(xiàn)讓小球自C點(diǎn)由靜止釋放,在小球滑到桿底端的整個(gè)過(guò)程中, 關(guān)于小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和保持不變 B.小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和先增大后減少 C.小球的動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和增加 D.小球重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和保持不變 6.如圖所示,三根長(zhǎng)度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn),A,B兩端被懸掛在水平天花板上,相距2l.現(xiàn)在C點(diǎn)上懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點(diǎn)上可施加力的最小值為 ( ) A. B. C. D. 7.皮帶傳送機(jī)傳送礦石的速度v大小恒定,在輪緣A處礦石和皮帶恰好分離,如右圖所示,則通過(guò)A點(diǎn)的半徑OA和豎直方向OB的夾角θ為 ( ) A. B. C. D. 8.一輛質(zhì)量為m的卡車(chē)在平直的公路上,以初速度v0開(kāi)始加速行駛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t,卡車(chē)前進(jìn)的距離為s時(shí),恰好達(dá)到最大速度vm.在這段時(shí)間內(nèi),卡車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率恒為P,卡車(chē)運(yùn)動(dòng)中受到的阻力大小恒為F,則這段時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車(chē)做的功為 ( ) A. B. C. D. 9.如圖所示,質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由 電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng) 摩擦因數(shù)為μ,物體過(guò)一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物體 從靜止釋放到相對(duì)靜止這一過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( ) A.電動(dòng)機(jī)多做的功為 B.摩擦產(chǎn)生的熱為 C.傳送帶克服摩擦力做功為 D.電動(dòng)機(jī)增加的功率為 10.如圖7-12-3所示,質(zhì)量為m的物體以初速度6m/s從曲面上的A點(diǎn)下滑, 運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度仍為6m/s(B點(diǎn)高度低于A點(diǎn)).若該物體以5m/s 的初速度仍由A點(diǎn)下滑,則物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度( ) A.大于5m/s B.等于5m /s C.小于5m/s D.無(wú)法確定 11.如右圖所示,中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上,通過(guò)滑輪用不可伸長(zhǎng) 的輕繩將物體拉著勻速向上運(yùn)動(dòng),則關(guān)于拉力F及拉力F的功率P,下列說(shuō) 法正確的是( ) A.F不變,P減小 B.F增大,P增大 C.F增大,P不變 D.F增大,P減小 12.如圖a所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示(g=10 m/s2),則正確的結(jié)論是 ( ) A.物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài) B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm C.物體的質(zhì)量為3 kg D.物體的加速度大小為5 m/s2 第II卷 (選擇題共52分) 二、實(shí)驗(yàn)題(10分) 13.(6分)(1)某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,二是研究勻變速直線運(yùn)動(dòng).該同學(xué)取了質(zhì)量分別為m1=50 g和m2=150 g的兩個(gè)鉤碼a、b,用一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪將它們連在一起,取a、b為研究系統(tǒng),使鉤碼b從某一高度由靜止下落,鉤碼a拖著紙帶打出一系列的點(diǎn).圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶,是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz) ①在打0~5點(diǎn)的過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增加量△EK= J,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量△Ep= J.(取9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字) ②由圖乙中的數(shù)據(jù)可求得鉤碼加速度的大小為 m/s2. (2)(4分)某興趣小組想通過(guò)物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)探究“合外力做功和物體速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,他們提出了以下幾種猜想:①∝,②∝v, ③∝v2。他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來(lái)測(cè)量物體每次通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度),每次實(shí)驗(yàn),物體都從初始值置處由靜止釋放。 ①該實(shí)驗(yàn)中是否需要測(cè)出物體的質(zhì)量 不 。 ②同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下表格來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。其中L1、L2、L3、L4……,代表物體分別從不同高度處無(wú)初速釋放時(shí)初始位置到速度傳感器的距離,v1、v2、v3、v4……,表示物體每次通過(guò)Q點(diǎn)的速度。 他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L一v圖象,并得出結(jié)論形∝v2。他們的做法是否合適,你有什么好的建議?不合適。再做L-v2 ③在此實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力的大小 不會(huì) (填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響探究的結(jié)果。 三、計(jì)算題 14.如圖所示,抗震救災(zāi)運(yùn)輸機(jī)在某場(chǎng)地卸放物資時(shí),通過(guò)傾角θ=30°的固定的光滑斜軌道面進(jìn)行.有一件質(zhì)量為m=2.0kg的小包裝盒,由靜止開(kāi)始從斜軌道的頂端A滑至底端B,然后又在水平地面上滑行一段距離停下,若A點(diǎn)距離水平地面的高度h=5.0m,重力加速度g取10m/s2,求: (1)包裝盒由A滑到B經(jīng)歷的時(shí)間: (2)若地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,包裝盒在水平地面上還能滑行多遠(yuǎn)?(不計(jì)斜面與地面接觸處的能量損耗) 15.(15分)如右圖所示,細(xì)繩長(zhǎng)l,吊一個(gè)質(zhì)量為m的鐵球,繩受到大小為2mg的拉力就會(huì)斷裂,繩的上端系一質(zhì)量不計(jì)的環(huán),環(huán)套在光滑水平桿上.起初環(huán)帶著球一起以速度向右運(yùn)動(dòng),在A處環(huán)被擋住而停下的瞬間,繩子所受拉力為多少?在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,球是先碰墻還是先碰地?第一次的碰撞點(diǎn)離B點(diǎn)的距離是多少?(已知A處離墻的水平距離為l,球離地的高度h=2l) 16.(15分)一電動(dòng)小車(chē)沿如圖所示的路徑運(yùn)動(dòng),小車(chē)從A點(diǎn)由靜止出發(fā),沿粗糙的水平直軌道運(yùn)動(dòng)L后,由B點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的光滑豎直圓形軌道,運(yùn)動(dòng)一周后又從B點(diǎn)離開(kāi)圓軌道進(jìn)入水平光滑軌道BC段,在C與平面D間是一蓄水池.已知小車(chē)質(zhì)量m=0.lkg、L=l0m、R=0.32m、h=l.25m、s=l.50m,在AB段所受阻力為0.3N.小車(chē)只在AB路段可以施加牽引力,牽引力的功率為P=l.5W,其他路段電動(dòng)機(jī)關(guān)閉.問(wèn):要使小車(chē)能夠順利通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)且能落在右側(cè)平臺(tái)D上,小車(chē)電動(dòng)機(jī)至少工作多長(zhǎng)時(shí)間?(g取l0m/s2) 參考答案 16.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三上學(xué)期模塊檢測(cè) 物理試題 2019 2020 年高 學(xué)期 模塊 檢測(cè)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-1972437.html