2019-2020年高中生物 第二章 第6節(jié) 設(shè)施農(nóng)業(yè)課后訓(xùn)練 新人教版選修2.doc
《2019-2020年高中生物 第二章 第6節(jié) 設(shè)施農(nóng)業(yè)課后訓(xùn)練 新人教版選修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 第二章 第6節(jié) 設(shè)施農(nóng)業(yè)課后訓(xùn)練 新人教版選修2.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 第二章 第6節(jié) 設(shè)施農(nóng)業(yè)課后訓(xùn)練 新人教版選修2一、選擇題1綠色食品的生產(chǎn)標準體系包括()。產(chǎn)地環(huán)境標準生產(chǎn)技術(shù)標準綠色食品產(chǎn)品標準包裝標簽、儲運標準A BC D2與AA級綠色食品不相符的是()。A等同于國外的有機食品B用有機塑料包裝的食品C不使用任何有害化學(xué)物質(zhì)的食品D許可使用AA級綠色食品標志的產(chǎn)品3與普通食品相比,綠色食品的顯著特征是()。產(chǎn)品出自良好的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)品出自大棚生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)品實行全程質(zhì)量的控制產(chǎn)品經(jīng)常進行抽樣調(diào)查產(chǎn)品依法實行標志管理產(chǎn)品大,易于區(qū)別A BC D4下列關(guān)于綠色食品與天然食品的敘述,正確的是()。A綠色食品就是天然食品B純天然食品就是最佳食品C純天然食品營養(yǎng)物質(zhì)豐富D對綠色食品國家有嚴格的生產(chǎn)標準5下列屬于設(shè)施農(nóng)業(yè)需要的主要設(shè)施的是()。溫室滅蟲工具排灌系統(tǒng)植物種子濕度控制系統(tǒng)光照控制系統(tǒng)施肥系統(tǒng)植物保護系統(tǒng)ABCD6下列屬于設(shè)施養(yǎng)殖具備的特點的是()。工廠化規(guī)?;詣踊?jīng)濟化集約化瘦肉化A BC D7下列關(guān)于設(shè)施栽培中的管理措施,不正確的是()。A病蟲害防治 B輔助授粉C控制花期 D不用施肥8設(shè)施栽培所遵循的原理是()。A科學(xué)發(fā)展的原理B自然選擇的原理C生態(tài)學(xué)原理 D可持續(xù)發(fā)展原則9設(shè)施栽培有較高的產(chǎn)出的原因是()。A設(shè)施栽培可以人工控制條件,從而可以加快作物生長B設(shè)施栽培可以按照人們的意愿隨意生產(chǎn)所需要的產(chǎn)品C因為遵循了物質(zhì)循環(huán)的原理,能量流動迅速,所以產(chǎn)量高D遵循物質(zhì)循環(huán)的原理,物質(zhì)利用率高10在現(xiàn)代化設(shè)施栽培中,給作物授粉的主要方法是()。A人工授粉B蜜蜂受粉C自然受粉 D經(jīng)常開窗利用風(fēng)受粉11下列技術(shù)手段屬于智能農(nóng)業(yè)的是()。A人工施農(nóng)家肥B大水灌溉C人工收割機收割D運用遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)技術(shù)12下列不是智能農(nóng)業(yè)目標的是()。A使土地等自然資源得到最優(yōu)化的利用 B使農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境得到最大限度的保護C使農(nóng)業(yè)投入成本大大提高 D勞動生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益得到顯著提高二、非選擇題13現(xiàn)在很多地區(qū)的農(nóng)民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜,不但豐富了市場,而且能收到較好的經(jīng)濟效益。試結(jié)合大棚內(nèi)種植中的一些技術(shù)環(huán)節(jié)分析回答下列問題。(1)在寒冷的冬季,大棚內(nèi)仍有較高的溫度,能保證植物的正常成長,大棚內(nèi)溫度較高的原因是:_;_;_。地球“溫室效應(yīng)”中,作用與塑料薄膜相似的物質(zhì)主要是_。(2)制大棚所用的塑料薄膜有多種顏色,如無色、紅色、綠色、藍色等,從促進光合作用的角度分析,何種顏色最好?_,為什么?_。(3)夜間適當(dāng)_大棚內(nèi)的溫度,有利于提高植物產(chǎn)量,因為_。(4)大棚內(nèi)每天要適時通風(fēng),否則棚內(nèi)植物將不能成長,這主要是因為_。14智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用是_和 _。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整_,供作物_性吸收無機鹽離子。(2)營養(yǎng)液中某些無機鹽離子濃度比根細胞內(nèi)的低,植物仍可通過_方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是_,其生理原因是_。(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,當(dāng)EB時,增大光合速率的主要措施是_;當(dāng)BEC時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是_;當(dāng)EC時,可采取_措施,保證作物的最大光合速率。如遇連陰天,溫室需補光,選用_光最有效。(4)用適宜濃度的2,4D處理番茄花蕾可提高坐果率。請設(shè)計實驗方案,確定施用2,4D的最適濃度。參考答案1. 答案:A2. 答案:B3. 答案:D出自大棚生態(tài)系統(tǒng)的不一定都是綠色食品,普通食品有的也出自大棚生產(chǎn)。綠色食品須經(jīng)過嚴格的檢查,不能只是抽樣調(diào)查。4. 答案:D綠色食品不能等同于天然食品,其生產(chǎn)過程有嚴格的區(qū)別。5. 答案:B6. 答案:A7. 答案:D8. 答案:C9. 答案:A10. 答案:A在現(xiàn)代化設(shè)施栽培中,由于環(huán)境封閉,沒有風(fēng)和昆蟲,所以需要人工授粉。11. 答案:D智能農(nóng)業(yè)是指運用遙感遙測技術(shù)、全球定位系統(tǒng)技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)等信息技術(shù),與土壤快速分析、自動灌溉、自動施肥給藥、自動耕作、自動收獲、自動采后處理和自動貯藏等智能化農(nóng)機技術(shù)相結(jié)合的高新技術(shù)。12. 答案:C13. 答案:(1)植物代謝產(chǎn)熱阻止了對流散熱太陽輻射熱量輸入大于熱量輸出CO2(2)無色各種波長的光都能通過(3)降低可以減少細胞呼吸消耗有機物,有利于有機物積累(4)植物生長需要CO2作原料進行光合作用14. 答案:(1)細胞的組成成分調(diào)節(jié)植物的生命活動營養(yǎng)液中無機鹽的組成和比例(營養(yǎng)液的配方)選擇 (2)主動運輸根變黑(爛根)根進行無氧呼吸,細胞內(nèi)積累酒精(3)增大光照強度CO2濃度遮光紅(藍紫)(4)將生長狀況相同的番茄平均分成若干組;配制對應(yīng)組數(shù)的系列濃度梯度的2,4D溶液;分別用不同濃度的2,4D溶液處理對應(yīng)組的番茄花蕾;統(tǒng)計分析不同處理組的番茄坐果率,確定最適施用濃度。解析:無土栽培就是不用土壤,而用營養(yǎng)液來栽培植物的方法。培養(yǎng)液中的無機鹽經(jīng)根細胞主動運輸吸收進入生物體內(nèi),既可作為細胞的組成成分,又能調(diào)節(jié)生命活動。不同的植物對無機鹽的需求不同,同一植物在不同的發(fā)育時期對無機鹽的需求也不同,因此要視具體情況調(diào)整培養(yǎng)液中無機鹽的組成和比例,供作物選擇性吸收。栽培池較長時間通氣不暢,會使根細胞缺氧而進行無氧呼吸,無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對根細胞有毒害作用,會導(dǎo)致根變黑腐爛。影響植物光合作用的因素主要是光照強度、溫度和CO2濃度。在溫度、水分和無機鹽適宜的條件下,當(dāng)EB時,增加光照強度或提高CO2濃度,光合速率都會增加;當(dāng)BEC時,光照過強,光合速率下降,此時可適當(dāng)遮光,以保證作物的最大光合速率。植物主要吸收紅光和藍紫光,因此在陰天時可適當(dāng)補充紅光和藍紫光。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物 第二章 第6節(jié) 設(shè)施農(nóng)業(yè)課后訓(xùn)練 新人教版選修2 2019 2020 年高 生物 第二 設(shè)施 農(nóng)業(yè) 課后 訓(xùn)練 新人 選修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-1980122.html