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2019-2020年高考政治一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)達(dá)標(biāo)三十（含解析） 一、選擇題 2013年9月26日，第四屆全國道德模范頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行。據(jù)此回答1～2題。 1．精神的力量是無窮的，榜樣的力量也是無窮的。對(duì)道德模范進(jìn)行表彰(　　) ①能傳播道德正能量，建設(shè)社會(huì)主義精神文明?、谔岣吡斯竦目茖W(xué)文化修養(yǎng)?、勰転閷?shí)現(xiàn)中國夢凝聚強(qiáng)大的精神力量　④是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析：對(duì)道德模范進(jìn)行表彰利于提高公民道德素質(zhì)，不是科學(xué)文化素質(zhì)，故②不選。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，排除④。 答案：B 2．習(xí)近平主席在參加頒獎(jiǎng)典禮時(shí)指出，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范的活動(dòng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這有利于(　　) ①為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)　②為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保障?、鄣种聘鞣N落后和腐朽思想的侵蝕　④抵御外來文化對(duì)中華文化的影響 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 解析：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一種精神力量，不是物質(zhì)保障，排除錯(cuò)項(xiàng)②。④沒正確看待外來文化。外來文化既可能對(duì)中華文化造成沖擊，也有很多可以借鑒的地方，既有積極的影響，也有消極的影響，所以要區(qū)別對(duì)待。另外，此項(xiàng)也與材料無關(guān)，材料沒有體現(xiàn)出外來文化。 答案：A 3．下圖寓意啟示我們，思想道德建設(shè)必須(　　) 樓里樓外 A．重視家庭美德建設(shè) B．加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè) C．營造良好的生活環(huán)境 D．提高公民科學(xué)文化素質(zhì) 解析：本題涉及思想道德建設(shè)與科學(xué)文化修養(yǎng)之間的關(guān)系。解答本題，看清楚提示語“樓里樓外”是解答好本題的關(guān)鍵。漫畫暴露了人們社會(huì)公德的缺失。 答案：B 4．余秋雨說：“好書是歲月和空間的凝練，集中了智者對(duì)于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能。”這表明(　　) A．人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇” B．多讀書才能提高人們的科學(xué)文化水平 C．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) D．要在科學(xué)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界 解析：此題通過讀書活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，故答案為D項(xiàng)。此題沒有呈現(xiàn)生活中的道德沖突，排除A項(xiàng)。此題強(qiáng)調(diào)讀書給人精神情感的激勵(lì)作用，排除B項(xiàng)。此題強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，排除C項(xiàng)。 答案：D 5．2014年12月5日是第29個(gè)國際志愿者日。在共青團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，全國各地開展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。開展志愿服務(wù)活動(dòng)(　　) ①是人民群眾參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐?、谟欣谛纬晌拿骱椭C的社會(huì)風(fēng)尚　③是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)?、苁前l(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié) A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析：提高公民道德素養(yǎng)是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)，舍去③。思想道德建設(shè)是中國特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)，故排除④。①②說明了開展志愿服務(wù)活動(dòng)的意義。 答案：A 6．古往今來，大凡有作為的進(jìn)步的作家藝術(shù)家，都把高超藝術(shù)造詣和高尚價(jià)值追求作為人生理想；大凡膾炙人口的經(jīng)典名著，都以美的力量和形式揭示和傳播引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的思想觀念。這對(duì)文藝工作者的啟示是(　　) ①把德藝雙馨作為自身不懈的價(jià)值追求?、诩訌?qiáng)自律，做一個(gè)道德上至善的人?、蹐?jiān)守永恒的道德準(zhǔn)則，做真、善、美的追求者和傳播者?、茔∈芈殬I(yè)道德，自覺抵制低俗之風(fēng) A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 解析：材料中藝術(shù)家把高超藝術(shù)造詣和高尚價(jià)值追求作為人生理想，強(qiáng)調(diào)了不僅要加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)，還要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，要恪守職業(yè)道德，選A項(xiàng)。②錯(cuò)誤，道德至善說法錯(cuò)誤。道德的發(fā)展是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷進(jìn)步的，道德準(zhǔn)則不是永恒不變的，③錯(cuò)誤。 答案：A 7．(xx·河南鄭州質(zhì)檢)某中學(xué)將讀書活動(dòng)作為學(xué)校德育與教學(xué)的契合點(diǎn)，以“好讀書，讀好書，建設(shè)書香校園”為主題，精心策劃，廣泛發(fā)動(dòng)，有效提升了學(xué)生的讀寫能力和文明素養(yǎng)。上述事實(shí)說明(　　) ①讀書是獲得知識(shí)的唯一途徑 ②科學(xué)文化知識(shí)能夠陶冶情操、升華品德 ③加強(qiáng)自身修養(yǎng)要腳踏實(shí)地、重在行動(dòng) ④良好的科學(xué)文化修養(yǎng)有助于人們作出理性的行為選擇 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：材料表明，讀書活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，②④都體現(xiàn)了讀書活動(dòng)對(duì)人的積極影響，符合題意。材料并沒有體現(xiàn)加強(qiáng)修養(yǎng)與行動(dòng)的關(guān)系，故③不符合題意。獲取知識(shí)的途徑一是親身實(shí)踐，二是讀書學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，故①表述錯(cuò)誤。答案是C項(xiàng)。 答案：C 8．全國道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)以《道德的力量》來命名。下列語句能夠直接表達(dá)“道德是一種力量”的有(　　) ①德，國家之基也(《左傳》)?、诟櫸荩聺櫳?《禮記》)?、鄹挥兄^大業(yè)，日新之謂盛德(《周易》) 　④人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 解析：①美好的名聲，是裝載德行的車子。德行，是國家的基礎(chǔ)。體現(xiàn)了道德對(duì)國家的作用，正確。②富有的人，其家里必然輝煌奪目，而品德高尚的人，可使他的行為更加美好。強(qiáng)調(diào)了德行的重要性。③強(qiáng)調(diào)的是要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，與題意不符。④強(qiáng)調(diào)的是人要廉潔知恥，與題意不符。該題選A項(xiàng)。 答案：A 9．“子孫雖愚，詩書必讀”、“利在一身勿謀也，利在天下必謀之?！币藻X學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長為代表的錢氏家族人才輩出，他們表現(xiàn)出的濃濃的愛國情懷與他們的家庭傳統(tǒng)教育有很大的關(guān)系。這說明(　　) ①教育對(duì)人的成長成才起決定作用　②傳統(tǒng)文化對(duì)人的發(fā)展具有積極作用?、勖褡寰裰哺趦?yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中 ④科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)相互促進(jìn) A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 解析：教育對(duì)人的成才起重要的影響作用，①說法錯(cuò)誤。傳統(tǒng)文化既有精華又有糟粕，優(yōu)秀的、積極的傳統(tǒng)文化對(duì)人的發(fā)展起積極作用，而落后的傳統(tǒng)文化則會(huì)阻礙人的發(fā)展，②說法錯(cuò)誤。錢氏家族人才輩出，與他們濃濃的愛國情懷和家庭傳統(tǒng)教育有很大關(guān)系，這說明中華民族精神植根于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中，科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)相互促進(jìn)，③④說法正確。該題選C項(xiàng)。 答案：C 二、非選擇題 10．改革開放以來，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質(zhì)與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應(yīng)，與中國的國際地位不相稱。一些公民在旅游活動(dòng)中表現(xiàn)出來的“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為，損害了中國“禮儀之邦”的形象，引起了海內(nèi)外輿論的關(guān)注和批評(píng)。 (1)請(qǐng)你從文化生活角度說明提升公民旅游文明素質(zhì)的意義。 (2)作為一個(gè)普通公民，請(qǐng)你為如何提高個(gè)人旅游文明素質(zhì)提幾點(diǎn)建議。 解析：本題考查提升公民思想道德素質(zhì)等知識(shí)?；卮鸬?1)問，要明確提升公民旅游文明素質(zhì)是踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要舉措，從良好社會(huì)風(fēng)尚的形成、社會(huì)主義精神文明建設(shè)、提高我國文化軟實(shí)力等角度說明其意義。第(2)問，屬于措施類試題，可以從強(qiáng)化文明旅游意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)以及守法意識(shí)角度進(jìn)行分析。 答案：(1)提升我國公民旅游文明素質(zhì)，是踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要舉措，具有重要意義。提升我國公民旅游文明素質(zhì)，有利于推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚；有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于塑造我國的良好國際形象，從而增強(qiáng)我國文化軟實(shí)力，提升我國的綜合國力。 (2)①自覺學(xué)習(xí)旅游文明常識(shí)，自覺遵守文明行為規(guī)范，強(qiáng)化旅游文明意識(shí)；②自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，樹立社會(huì)公德意識(shí)；③自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，樹立守法意識(shí)。 11．黨的十八大報(bào)告提出“全面建成小康社會(huì)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家”，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的一個(gè)重要方面是人的現(xiàn)代化。某班同學(xué)就“人的現(xiàn)代化”為題開展研究性學(xué)習(xí)，收集到如下材料： 人的現(xiàn)代化的實(shí)質(zhì)，是人的思想價(jià)值觀念、行為方式、生活方式實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變。中國的人口數(shù)量大、增長快、質(zhì)量低、提高慢，存在民主素質(zhì)低下、小農(nóng)意識(shí)濃厚、公民精神缺失、法治觀念淡薄、保守心理根深蒂固等狀況。這一狀況制約著我國現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)，嚴(yán)重影響我國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。專家認(rèn)為，中國現(xiàn)代化的突破口在于人的現(xiàn)代化，人的現(xiàn)代化應(yīng)具備以下一些基本特征(見表)。 (1)開放的心理，積極樂觀的心態(tài)。 (2)具有主體性，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新行動(dòng)。 (3)健康的價(jià)值取向，良好的道德觀念。 (4)具有現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu)，有較高的科學(xué)技術(shù)文化素養(yǎng)。 (5)具有現(xiàn)代民主法制素養(yǎng)，積極參與社會(huì)生活。 結(jié)合材料，回答下列問題： (1)從政治生活的角度，說明公民提升自身民主法制素養(yǎng)的必要性。 (2)請(qǐng)從“發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化”的角度，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)表中“人的現(xiàn)代化應(yīng)具有健康的價(jià)值取向，良好的道德觀念”的目標(biāo)。 解析：人的現(xiàn)代化是時(shí)代發(fā)展的需要，本題以人的現(xiàn)代化為背景，注重了思維能力培養(yǎng)和情感價(jià)值觀的樹立。解答第(1)問要從公民的權(quán)利和義務(wù)兩方面闡明提升自身民主法制素養(yǎng)的必要性。第(2)問，注意設(shè)問限制要求，圍繞設(shè)問內(nèi)容，從國家、公民自身兩方面闡釋。 答案：(1)①公民提升自身民主法制素養(yǎng)才能使公民更好地依法行使政治權(quán)利，才能提高參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際能力，才能尊重他人權(quán)利，維護(hù)國家利益。②公民提升自身民主法制素養(yǎng)才能自覺履行政治義務(wù)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下遵守國家法律規(guī)定，確保有序參與政治生活。 (2)①國家要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚；②公民要提高辨識(shí)不同性質(zhì)文化的能力；自覺投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐，加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。