七年級(jí)政治上冊(cè) 第五課 第1框 日新又新我常新課件 新人教版.ppt
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溫馨提示,全力投入會(huì)使你與眾不同 你是最優(yōu)秀的,你一定能做的更好!,請(qǐng)拿出導(dǎo)學(xué)案,課本,雙色筆,還有你的激情。,赫拉克利特(約公元前530年——前470年) 是古希臘一位富有傳奇色彩的哲學(xué)家,他有一句名言: 人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,你知道是什么意思嗎?,你知道是什么意思嗎?,日新又新我常新,第五課 第一框,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)到自我評(píng)價(jià)的重要性,做到全面、客觀、發(fā)展地 認(rèn)識(shí)自己。 2、明確認(rèn)識(shí)自己的恰當(dāng)途徑,不斷更新和完善自我。,問(wèn)題探討:,1、如何正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己? 2、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些?,古希臘人把“能認(rèn)識(shí)自己”看作是人類的最高智慧?!叭税。J(rèn)識(shí)你自己”這句鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘,猶如一把千年不熄的火炬,表達(dá)了人類與生俱來(lái)的內(nèi)在要求和至高無(wú)上的思考命題。,如今,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的程度,對(duì)其自身發(fā)展而言,尤顯重要。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中,能否真正認(rèn)識(shí)自我、肯定自我,將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程與命運(yùn)。,你知道嗎?,那么,怎樣才能正確認(rèn)識(shí)自己呢?,場(chǎng)景一:一個(gè)夏天的中午,我乘公交車去上班,運(yùn)氣不佳,沒(méi)有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘,那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目,也為枯燥的行程增添了一絲愉快。,問(wèn)題一: 她美嗎?為什么?,一、怎樣才能正確認(rèn)識(shí)自己?,場(chǎng)景二:不久,上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,站在我們身邊。車子顛簸很厲害,那婦女一手緊緊抓住扶手,一手抱著哇哇啼哭的嬰兒,隨著車子不斷搖晃身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘,時(shí)時(shí)念叨著“對(duì)不起,對(duì)不起”。,問(wèn)題二: 她美嗎?為什么?,場(chǎng)景三:只見(jiàn)她皺了皺眉,急促地拍打衣服,如見(jiàn)瘟神般閃開(kāi),一邊說(shuō)著:“真倒霉”,一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。 再看她,她仍以剛才的姿勢(shì)坐著,我卻再也不感到賞心悅目。,問(wèn)題三:如果你是她,你會(huì)怎么做?,一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。,你判斷一個(gè)人“美”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?,有道德的人往往有著什么樣的外在表現(xiàn)?,1、要全面認(rèn)識(shí)自己,人的內(nèi)在美與外在美有什么聯(lián)系嗎?,一個(gè)人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。,全面認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。,注意提高自身內(nèi)在素質(zhì),我 給 自 己 打 個(gè) 分,能吃苦,獨(dú)立性強(qiáng),講衛(wèi)生,做事不馬虎,學(xué)習(xí)勤奮,活動(dòng),正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但同時(shí),每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)。我們不必為此沮喪,也不必為此沾沾自喜。,全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。,1、要全面認(rèn)識(shí)自己,以下有三個(gè)候選人,請(qǐng)你選擇日后能造福人類的人:,1 相信巫師,有多年吸煙史,而且嗜酒如命; 2 曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天到中午才起床,每晚大約要喝一公升白蘭地,曾經(jīng)有吸食鴉片的記錄; 3 曾經(jīng)是位國(guó)家級(jí)英雄,一直保持素食習(xí)慣,不吸煙,偶爾喝點(diǎn)啤酒,年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事。,羅斯福,丘吉爾,希特勒,身殘志堅(jiān)連任 四屆美國(guó)總統(tǒng),英國(guó)歷史上最著名 的首相之一,一個(gè)奪取幾千 萬(wàn)無(wú)辜生命的 法西斯惡魔,以下有三個(gè)候選人,請(qǐng)你選擇日后能造福人類的人:,1 相信巫師,有多年吸煙史,而且嗜酒如命 羅斯福 2 曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天到中午才起床,每晚大約要喝一公升白蘭地,曾經(jīng)有吸食鴉片的記錄 丘吉爾 3 曾經(jīng)是位國(guó)家級(jí)英雄,一直保持素食習(xí)慣,不吸煙,偶爾喝點(diǎn)啤酒,年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事 希特勒,日新又新我常新,每個(gè)人都是變化發(fā)展的,自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們?cè)谌嬲J(rèn)識(shí)自己的同時(shí),還要用發(fā)展的眼光看待自己,通過(guò)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。,2、要用發(fā)展的眼光看待自己,那么,我們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是不是一成不變的呢?,習(xí)慣方面的變化: 學(xué)識(shí)方面的增長(zhǎng): 性格方面的變化: 能力方面的提高:,要用發(fā)展的眼光看待自己,進(jìn)入初中后,你有了哪些新變化?,(時(shí)間:2分鐘),以“現(xiàn)在的我……將來(lái)的我……”為句型,大膽的用全面、發(fā)展的眼光暢想自己的未來(lái)吧!,活動(dòng):我的未來(lái)我作主,1.正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。 2.全面認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。 3.全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。 4.要用發(fā)展的眼光看待自己,通過(guò)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。,歸納一:,如何正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己?,二、認(rèn)識(shí)自我的途徑,曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”,最了解的人是自己,要認(rèn)識(shí)自己就一定要做個(gè)有心人,,1.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己,反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn),總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。,,張春玲,四川省平武縣石坎小學(xué) 六年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)勤奮好學(xué)、 成績(jī)優(yōu)異、心地善良,樂(lè)于助人 的好學(xué)生,在家她很孝順父母, 搶著幫父母做家務(wù),父母也非常 疼愛(ài)她??墒请S著年齡的增長(zhǎng), 她越來(lái)越不快樂(lè)了。原來(lái),3歲時(shí) 的一次意外火災(zāi),讓她左臉重度 毀容,左手截肢,右手五根手指每根都只剩兩節(jié)。面對(duì)傷殘的自我,她變的很自卑,覺(jué)得自己一無(wú)是處,不想面對(duì)任何人,有時(shí)甚至想放棄學(xué)業(yè),躲在家里一輩子不出來(lái)……,,苦惱的救災(zāi)小英雄,運(yùn)用剛才所學(xué)的知識(shí),說(shuō)說(shuō)她對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?,交流一下:,張春玲因?yàn)槭裁炊鄲溃?自我認(rèn)識(shí)有時(shí)是不全面的,2、通過(guò)他人可以了解自己,討論一下:,你覺(jué)得那兩個(gè)男生的說(shuō)法有道理嗎?為什么?,一次考試后兩個(gè)男生偶然的對(duì)話更是讓她深受打擊?!皬埓毫峥寄敲春糜惺裁从?,重度傷殘的人,將來(lái)會(huì)有什么出息……”,那么,作為張春玲對(duì)這種評(píng)價(jià)應(yīng)該持什么態(tài)度呢?,,如何對(duì)待他人評(píng)價(jià)?,①一般來(lái)說(shuō),當(dāng)局者迷,旁觀者清,周圍人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià),能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己。 ②我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),更要冷靜分析。既不能盲從,也不能忽視。應(yīng)有選擇地接受,有則改之,無(wú)則加勉。,事后雖然老師進(jìn)行了鼓勵(lì),男生也進(jìn)行了道歉,但她始終認(rèn)為那兩個(gè)男生說(shuō)的是對(duì)的,象她這樣重度傷殘的人對(duì)家、對(duì)社會(huì)不過(guò)是個(gè)累贅罷了……,命運(yùn)再次考驗(yàn)了張春玲。地震發(fā)生時(shí),正在向校外跑的張春玲聽(tīng)到身后同學(xué)的求救聲,立即停住了腳步,不顧自己重度傷殘的身體,返回去救人。盡管人小手又不方便她仍是三次沖進(jìn)即將坍塌的教室,冒死營(yíng)救出三位同學(xué),自己卻被掉落的石塊砸傷了好幾處,鮮血直流。 同學(xué)們都轉(zhuǎn)移到安全的地方后,張春玲又跟幾個(gè)同學(xué)一起給大家熬稀飯充饑……,此時(shí),如果你是她身邊的同學(xué)或朋友,你會(huì)贊美她嗎?你會(huì)怎么說(shuō)?,,震后,來(lái)自同學(xué)們、老師、親人以及社會(huì)對(duì)春玲由衷的贊美和表?yè)P(yáng),讓張春玲真正意識(shí)到自己還是有用的 ,生活的信心充滿了她幼小的心靈……,,想一想:,是誰(shuí)的評(píng)價(jià)讓張春玲重新認(rèn) 識(shí)了自己?,集體的評(píng)價(jià),3、通過(guò)集體了解自己,集體往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀,優(yōu)點(diǎn):,,張春玲的事跡被媒體報(bào)道后, 北京整形外科醫(yī)院將她接到 北京治療。后被評(píng)為全國(guó)抗 震救災(zāi)英雄少年。為治療, 現(xiàn)在北京六一小學(xué)就讀。同 學(xué)們都非常樂(lè)意幫助這位小 英雄,誰(shuí)也沒(méi)在意她臉上的 傷痕和身上的殘疾……,1.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己。 2.通過(guò)他人了解自己。 3.通過(guò)集體了解自己。,歸納二:認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些?,意大利詩(shī)人但?。骸白咦约旱穆?,讓別人去說(shuō)吧?!?請(qǐng)問(wèn):這句話是鼓舞我們堅(jiān)持自己的原則呢?還是要我們不要重視他人意見(jiàn)?,能力提升,意大利詩(shī)人但丁。 這句是他的代表作長(zhǎng)詩(shī)《神曲》中的名言。 他當(dāng)時(shí)極力沖破中世紀(jì)神權(quán)的束縛,在他的書中有極為形象的描述,竟然將教皇都打進(jìn)了地獄,經(jīng)受最殘忍的酷刑,這是與當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代是背道而馳的,為當(dāng)時(shí)的人所不能理解與支持的,所以有這番言論。面對(duì)中世紀(jì)的封建專制,面對(duì)教會(huì)勢(shì)力的重重壓迫,但丁宣揚(yáng)自由民主,倡導(dǎo)文藝復(fù)興,自然會(huì)招致重重阻礙,遭受種種迫害。于是,他發(fā)出了“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”的錚錚誓言。這是反封建反教會(huì)的利刃,是對(duì)光明世界的追求。,意大利詩(shī)人但?。骸白咦约旱穆?,讓別人去說(shuō)吧?!?請(qǐng)問(wèn):這句話是鼓舞我們堅(jiān)持自己的原則呢?還是要我們不要重視他人意見(jiàn)?,能力提升,結(jié)論:當(dāng)我們認(rèn)真的分析了別人的說(shuō)法,最終判斷自己是正確的,就應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則,不要顧慮別人的議論。,議一議,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!,你認(rèn)為下列哪些人會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話?你贊同哪位同學(xué)的說(shuō)法?,,,,不聽(tīng)別人意見(jiàn),盲目自信,剛愎自用的人可能會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話。,,是那種聽(tīng)了別人的說(shuō)法,雖認(rèn)為對(duì),但覺(jué)得自己做不到,自暴自棄的人。,認(rèn)真分析了別人的說(shuō)法,最終判斷自己是對(duì)的,并堅(jiān)持原則的人才會(huì)這樣說(shuō)。,A,B,C,,你怎樣理解這句話?,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧,理解: 這句話告訴我們對(duì)他人的評(píng)價(jià)要認(rèn)真分析,既不能盲從,也不能忽視,一旦認(rèn)為自己的見(jiàn)解正確,就要敢于堅(jiān)持到底,勇敢地進(jìn)行決斷。,本節(jié)課小結(jié),正確:全面、發(fā)展的眼光,1、鳥(niǎo)美在外表,人美在心靈 2、以人為鏡可以明得失 3、金無(wú)足赤,人無(wú)完人 4、士別三日當(dāng)刮目相看,以下名言體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些道理?,,外在美與內(nèi)在美,,通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己,人人都有優(yōu)點(diǎn)與不足,用發(fā)展的眼光看待自己,課堂演練,5、“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟”從認(rèn)識(shí)自我的角度看,這句話形象地說(shuō)明了什么?,6、“今日之我優(yōu)于昨日之我,明日之我優(yōu)于今日之我”,告訴我們什么道理?,展示點(diǎn)評(píng)個(gè)個(gè)精彩,,,,,,,1、“茍日新,日日新,又日新”這句話的意思是如果每天能夠使自己由舊變新,那就應(yīng)當(dāng)天天使自己由舊變新,而且連接不斷地變新。它啟示我們( ) A.要正確認(rèn)識(shí)自己 B.要用發(fā)展的眼光看待自己 C.不要相信任何人,因?yàn)槊總€(gè)人都處在變化中 D.要每天更換自己的形象,單項(xiàng)選擇題,B,2、著名漫畫家華君武 有一副漫畫《雞貴有 自知之明》諷刺了一 些人( ) A、輕易放棄目標(biāo) B、不能正確認(rèn)識(shí)自己 C、因?yàn)楹ε率《桓覈L試 D、不善于通過(guò)實(shí)踐挖掘潛能,“我不叫,太陽(yáng)就不出來(lái)”,B,(材料分析)有這樣一則寓言故事:人們都愛(ài)聽(tīng)夜鶯唱歌,孔雀很羨慕,但是自己又唱不好,所以很苦惱,就向天神訴苦。天神對(duì)他說(shuō):“你有著華麗的羽毛,你很美很出色啊!”但是孔雀仍不滿足:“可是我唱歌遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有夜鶯好聽(tīng),我這樣的嗓音唱歌,跟啞巴又有什么區(qū)別呢?”天神回答說(shuō):“命運(yùn)之神已經(jīng)公正地給了你們每樣?xùn)|西:你擁有美麗,老鷹擁有力量,夜鶯能夠唱歌,喜鵲報(bào)喜,烏鴉報(bào)兇,你應(yīng)該滿足上天對(duì)你的賜予?!?(1)孔雀產(chǎn)生苦惱的原因是什么? (2)讀了這些故事,你想對(duì)孔雀說(shuō)些什么?,(沒(méi)有用全面看問(wèn)題的方法正確評(píng)價(jià)自己,只看到了自己的缺點(diǎn)和不足,而忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,因而產(chǎn)生了自卑心理),(①金無(wú)足赤,人無(wú)完人。十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),又有長(zhǎng)處和短處。②我們要正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,全面客觀地看待自己,對(duì)自己做出正確的評(píng)價(jià)。),(材料分析)紅紅在日記中寫道:“今天的班會(huì)課令我又憂又喜。首先,值周班干部總結(jié)時(shí),點(diǎn)名批評(píng)了我。由于我不認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū),造成我班扣分,我頓時(shí)羞得滿臉通紅。接著,班主任總結(jié)時(shí),表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué),我也名列其中,我又轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn),我認(rèn)識(shí)到自己……” (1)材料表明紅紅在通過(guò)哪些途徑了解自己?請(qǐng)說(shuō)明理由。 (2)從上述材料可以看出,紅紅有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?對(duì)此,他應(yīng)該怎么做? (3)為了全面認(rèn)識(shí)自己,紅紅還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)了解自己?,①她首先通過(guò)自我觀察來(lái)了解自己,因?yàn)樗谌沼浿蟹词×俗约阂惶斓谋憩F(xiàn),總結(jié)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);②她還通過(guò)集體來(lái)了解自己,如班主任和班干部通過(guò)與全班同學(xué)的比較指出他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。,①優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)進(jìn)步,缺點(diǎn):做事不認(rèn)真,缺乏集體榮譽(yù)感②了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改正做事馬虎的缺點(diǎn),關(guān)心集體,不斷更新和完善自己。,紅紅還可以通過(guò)他人來(lái)了解自己。因?yàn)橥ㄟ^(guò)與他人接觸、交流和比較,了解周圍人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià),能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解自己。,這個(gè)寓言說(shuō)明什么道理?,單項(xiàng)選擇題,3、“士別三日,當(dāng)刮目相看”。這是說(shuō), 看待自己和別人都要用( ) A、正面的觀點(diǎn) B、發(fā)展的觀點(diǎn) C、自我教育的觀點(diǎn) D、自我觀察的觀點(diǎn),,B,4、“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”這句話是說(shuō) 每個(gè)人都( ) A、是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一 B、存在著優(yōu)點(diǎn)和不足 C、是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的統(tǒng)一 D、是外貌和學(xué)識(shí)的統(tǒng)一,單項(xiàng)選擇題,B,單項(xiàng)選擇題,5、在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)自我”這一課的過(guò)程中, 小佳說(shuō):誰(shuí)還不認(rèn)識(shí)自己呀,初中生還用 學(xué)習(xí)這個(gè)?從小佳的態(tài)度中反映出( ) A、她做到了完全正確認(rèn)識(shí)自己 B、認(rèn)識(shí)自己是件輕松容易的事 C、中學(xué)生在成長(zhǎng)中會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)自我 D、沒(méi)有認(rèn)識(shí)到正確認(rèn)識(shí)自我的重要性,D,單項(xiàng)選擇題,6、“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!?這句話在認(rèn)識(shí)自我問(wèn)題上,啟示我們( ) A、要善于傾聽(tīng)他人的評(píng)價(jià) B、別人的批評(píng)都是正確的 C、只需要傾聽(tīng)他人的批評(píng) D、只相信自己朋友的批評(píng),A,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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