七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 寫(xiě)作課件 (新版)新人教版.ppt
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人物描寫(xiě)之 給人物畫(huà)像,你認(rèn)識(shí)誰(shuí)?,1,2,3,2,3,4,4,5,6,尋人啟事 1、王梅,女,20歲,身高1.6米左右,體形偏胖,方臉型,眉毛粗黑,雙眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齒不太整齊,膚色白晰,曾摔倒受過(guò)傷,頭頂右側(cè),留下一處約20CM左右的傷疤。 2、麥換娣,女,67歲,身高1.5米左右,神志有時(shí)不清,穿灰的確涼中式襯衫,黑褲子,燈芯絨圓口布鞋,耳聾,牙齒已全部脫落,帶一根木質(zhì)拐杖。 3、吳小雪,女,18歲,身高約1.6米,瓜子臉,膚白,大眼睛,氣質(zhì)高雅,身穿淺紅色連衣裙, 白色皮涼鞋。,,●這幾則尋人啟事中包括 哪些相同的內(nèi)容 ?,●這在人物的描寫(xiě)中屬于什么描寫(xiě)?,想一想,對(duì)人物外在特征(外貌、神態(tài))描寫(xiě)。,容貌(面容長(zhǎng)相,如五官等) 身材(高、矮、胖、瘦) 衣著(穿著打扮) 表情(喜、怒、哀、樂(lè)),肖像描寫(xiě):,,外 貌,神態(tài),弟弟是個(gè)不滿七歲的小男孩。他個(gè)子不高,胖墩墩的,翹鼻子、薄嘴唇。一笑起來(lái)紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋兒上現(xiàn)出一雙深深的酒窩。也許是還沒(méi)有上學(xué)的緣故吧,弟弟像只撒歡的小兔子,很少有一時(shí)的安靜。,我來(lái)印證一下,想一想,◆人物的外貌怎樣寫(xiě)?,,“四大招”,,,第一招:,要有一定的順序,描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序,一般先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部,局部描寫(xiě)時(shí)按照從上到下的順序。,我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。 ——魯迅《故鄉(xiāng)》,,,同桌互動(dòng)小游戲,,按順序話同桌,,,,我該怎么區(qū)分?,相貌是千差萬(wàn)別的,所以我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面,而不要面面俱到。,第二招:,抓住外貌中最主要的特征,最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生?,F(xiàn)在回想起來(lái),她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢(qián)大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔和美麗的人。 魏巍《我的老師》,他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪,卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。 ——阿累《一面》,,,,身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。 ——《三國(guó)演義》 我的感受:描寫(xiě)細(xì)致,句式工整,把一代名將關(guān)羽的勇猛形象寫(xiě)得惟妙惟肖。,,,,,只見(jiàn)他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。,,他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。,,,他有三頭六臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)八面。,進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。,第三招:,凸顯人物性格和情感,,,這首詞中寫(xiě)出了一個(gè)迷離、夢(mèng)幻、病態(tài)、柔弱、超凡脫俗的林妹妹。,兩彎似蹙非蹙眉,一雙似喜非喜含情目。 態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。,說(shuō)說(shuō)他們的性格,1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見(jiàn)人就羞得把頭低下去,或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。 2、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿件紅底白點(diǎn)小外套,總是不聲不響,像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。 3、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上,不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或是微微上翹的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。,(害羞但天真、活潑),,(文靜),(活潑、滑稽、逗人),我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。 朱自清《背影》,1、找準(zhǔn)外貌切入點(diǎn):對(duì)衣著方面的描寫(xiě). 2、父親的穿著有什么特點(diǎn). 顏色:黑色,深青色:當(dāng)時(shí)家中祖母過(guò)世,父親失業(yè),家境慘淡,我又要與父親分離.所以這個(gè)黑色可以反映出父親內(nèi)心的沉重. 材質(zhì):父親的穿戴是小帽,布棉袍,而給我的是紫毛大衣,反映出了什么父親對(duì)我真摯的關(guān)愛(ài).,要注意反映人物的內(nèi)心感情。,,,,,我來(lái)寫(xiě),請(qǐng)用你手中的筆描繪: 老師(父母)發(fā)怒時(shí)的相貌,你也帶 孩子,人 家也帶孩 子,你帶 的孩子又 臟又瘦, 人家?guī)У?孩子又白 又胖。,你也帶孩子, 人家也帶孩子, 怎么你帶的就 跟才從垃圾堆 揀出來(lái)的似的, 人家?guī)У木拖癫?剝殼的雞蛋, 又白又光鮮。,,修辭,如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇?lái)寫(xiě)人物會(huì)使人物更鮮明生動(dòng)。,第四招:,巧用修辭,,我們來(lái)了不久,在廚房里吃飯的時(shí)候,就爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵:兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來(lái),把身子探過(guò)桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴一樣響: “叫你們?nèi)o我討飯去!” ——高爾基《童年》 我的感受:我對(duì)這段描寫(xiě)印象深刻,因?yàn)樗\(yùn)用比喻形象刻畫(huà)了兩個(gè)舅舅的自私殘暴和外祖父的氣憤。,,,1、姐姐七歲,是一年級(jí)學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。,2、從“時(shí)尚”發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女子,她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來(lái)的刨花。,3、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩的香腸。,實(shí)例印證,①他個(gè)兒高高的,長(zhǎng)得很瘦。,②她很愛(ài)笑,一笑起來(lái)就會(huì)露出潔白的牙齒。,③他的眼睛很小,卻很有神。,我來(lái)試一試,1、按一定的順序 2、抓住特征 3、突顯性格 4、善用修辭,小結(jié):,人物外貌描寫(xiě)的方法:,題目:我的同學(xué)(老師) 要求: (1)觀察班級(jí)老師或同學(xué)的體貌,選擇其中一個(gè)作為描寫(xiě)的對(duì)象,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),描寫(xiě)他(她)的外貌。 (2)50-100字。 (3)寫(xiě)完后讓你的同桌猜猜他是誰(shuí)。,妙筆生花,評(píng)改要點(diǎn): 1、能否按一定的順序? 2、能否抓住人物的特征來(lái)寫(xiě)? 3、能否表現(xiàn)人物的性格? 4、能否運(yùn)用形容詞或比喻、夸張等修辭?,我來(lái)評(píng)一評(píng),希望同學(xué)們 都有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn) 生活中的真、善、美!,老師寄語(yǔ),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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