七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 14 福樓拜家的星期天課件 新人教版.ppt
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1、學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法。 2、通過想象,再現(xiàn)形象,體味本文語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)的特點(diǎn)。,莫泊桑(18501893),法國(guó)作家。他是19世紀(jì)后半葉法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,創(chuàng)作成就以短篇小說最突出,代表作有項(xiàng)鏈羊脂球。他在創(chuàng)作上受福樓拜、左拉和屠格涅夫的影響較大。莫泊桑與福樓拜交往甚密,因此寫下了這篇出色的散文。,莫泊桑,莫泊桑的主要代表作,簡(jiǎn)陋( ) 白皙( ) 滑稽( ) 輪廓( ) 捋胡子( 頭顱( ) 腳踝( ) 荒謬( ) 義憤填膺( ) 迸發(fā)( ),lu,x,j,ku,l,l,hui,mi,yng,bng,義憤填膺:,胸中充滿了正義的憤恨。膺,胸。,聲情并茂:,聲音和感情都很優(yōu)美。,博學(xué)多識(shí):,學(xué)問博、見識(shí)廣。,一拍即合:,一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏。 比喻雙方很容易一致。,白皙:,白凈。皙,人的皮膚白。,忘乎所以:,由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。,福樓拜家的星期天聚會(huì)概況,時(shí)間:,星期天,地點(diǎn):,福樓拜家,六層樓的一個(gè)單身宿舍。,聚會(huì)人物:,福樓拜、屠格涅夫、都德、左拉,按照時(shí)間順序,依次著重寫了四位著名作家聚會(huì)時(shí)的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)。,主要內(nèi)容:,1、星期天在福樓拜家里依次來了哪三位作家參加聚會(huì),聚會(huì)的氣氛如何?,左拉,屠格涅夫,都德,聚會(huì)的氣氛很融洽、很熱烈。,2、簡(jiǎn)要介紹文中的四位作家的國(guó)籍和代表作。,福樓拜(18211880),法國(guó)作家,代表作有包法利夫人等。,屠格涅夫(18181883),俄國(guó)作家,代表作有父與子等。,都德(18401897),法國(guó)作家,短篇小說代表作是最后一課。,左拉(18401902),法國(guó)小說家,代表作有小酒店等。,1、每到星期天,從中午一點(diǎn)到七點(diǎn)福樓拜家一直都有客人來,這說明什么問題呢?,福樓拜朋友特別多,與他的交往都很密切。這也可以看出他在歐洲文壇上的地位很高。,2、刻畫人物的思想性格特征,往往是通過對(duì)人物進(jìn)行哪些描寫表現(xiàn)出來的呢?,肖像描寫(外貌描寫) 語(yǔ)言描寫 行動(dòng)描寫,3、依次找出描寫福樓拜、屠格涅夫、都德、左拉的肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)的語(yǔ)句,分析他們的性格。,福樓拜,肖像描寫: 古高盧斗士式的大胡子,藍(lán)色的大眼睛。,語(yǔ)言描寫: “他的嗓音特別洪亮,仿佛在他那古高盧士式的大胡須下面,吹響著一把軍號(hào)”“他可以用一句很明了很深刻的話結(jié)束一場(chǎng)辯論;一次思想的飛躍縱觀幾個(gè)世紀(jì),并從中找出兩個(gè)類同的事實(shí)或兩段類似的格言,再加以比較。于是,就像兩塊同樣的石塊碰到一起一樣,一束啟蒙的火花從他的話語(yǔ)里迸發(fā)出來?!?行動(dòng)描寫: “門鈴一響他總是親自去開門?!?“漸漸地,人越來越多這時(shí)只見福樓拜作著大方的動(dòng)作(就像他要飛起來似的),從這個(gè)人面前一步跨到那個(gè)人面前,帶動(dòng)得他衣褲鼓起來,像一條漁船上的風(fēng)帆。”“最后,他的朋友們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走了。他分別送到前廳,最后再單獨(dú)講一會(huì)兒話,緊緊握在對(duì)方的手,再熱情地大笑著用手拍打幾下對(duì)方的肩頭”,性格特征: 熱情奔放,容易激動(dòng),和藹可親,博學(xué)睿智。,4、這幾位人物的人物描寫,為什么有不同的側(cè)重呢?,福樓拜是主人,性格熱情豪放,重點(diǎn)寫他的動(dòng)作;屠格涅夫博學(xué)多識(shí),主要寫他的語(yǔ)言;都德生性健談,因此描寫時(shí)是肖像、語(yǔ)言并重;左拉沉默寡言,重在描寫他的肖像和動(dòng)作。,5、作者是怎樣突出福樓拜這個(gè)中心人物的?,采用了正襯和直接表現(xiàn)相結(jié)合的方法來突出這個(gè)中心人物。以屠格涅夫、都德、左拉這些在文學(xué)史上占有一席地位的人作為福樓拜的襯托,突出福樓拜。同時(shí),對(duì)福樓拜進(jìn)行直接描寫,集中寫他的語(yǔ)言、神情、動(dòng)作,表現(xiàn)他的活躍、情感豐富、思想深邃、話語(yǔ)深刻的特點(diǎn),顯示出他的才氣,同時(shí)也表現(xiàn)出作者對(duì)他的崇敬之情。,6、作者在描寫中常插入抒情議論,找出來并體會(huì)這樣寫的好處?,例如寫左拉“他的頭雖然不漂亮,但表現(xiàn)出他的智慧和堅(jiān)強(qiáng)性格”“黑色的眼睛十分尖銳,透著探求的目光”,這些描寫不是純客觀地描寫,而是用議論在發(fā)表自己的主觀感受。這樣在描寫中插入了議論,既能把人物的特點(diǎn)表現(xiàn)得更加鮮明,又隱含了作者的感情,給讀者留下了深刻的印象。,1、抓住人物各自的性格特征,恰當(dāng)使用運(yùn)用外貌描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫。 2、突出中心人物。 3、描寫中適當(dāng)插入議論抒情,突出人物特點(diǎn),給人留下深刻印象。,學(xué)習(xí)完這一課,不僅僅是欣賞其中的人物描寫,而是學(xué)習(xí)他描寫人物的方法。在作文練筆中為己所用,才會(huì)有進(jìn)步。,1、給下列畫線的字注音。 欽佩( ) 用手捋著( ) 呼呼直喘( ) 義憤填膺 ( ),yng,qn,chun,l,2、在括號(hào)中注明各句所描寫的人物。,他古高盧斗士式的大胡須,藍(lán)色的大眼睛。( ),福樓拜,他手勢(shì)生動(dòng),舉止活躍,具有一切南方人的特征。( ),都德,他很少講話,總是歪坐著,壓著一條腿,用手抓住自己的腳腕。( ),他仰坐在一個(gè)沙發(fā)上,用一種輕弱并有點(diǎn)猶豫的聲調(diào)慢慢地講著。( ),屠格涅夫,左拉,3、指出下列各句人物的描寫方式。,他緊緊握握對(duì)方的手,再熱情地大笑著用手拍打幾下對(duì)方的肩頭。( ),動(dòng)作描寫,他就不慌不忙地開始討論,聲音總是很平靜,句子也很溫和。不時(shí)在發(fā)出幾聲:“可是可是”( ),他的頭很小卻很漂亮,烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上,和卷曲的胡須連成一片。( ),語(yǔ)言描寫,肖像描寫,莫泊桑,莫泊桑的肖像描寫,莫泊桑一副嚴(yán)肅而又慈祥的面龐,一對(duì)濃黑的眉毛微鎖著,像是在思索著什么問題,又像是對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿了不滿,一對(duì)大而有神的眼睛發(fā)出尖銳的目光,厚厚的嘴唇上兩撇濃濃的八字胡微微向上翹著,他的臉總是沉著,看起來嚴(yán)肅認(rèn)真而又和藹可親。,再見!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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