學(xué)院附屬中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié).doc
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總結(jié)范本:_________ 學(xué)院附屬中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié) 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 8 頁 學(xué)院附屬中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié) 編者按:本文主要從實(shí)習(xí)班級情況;實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)總結(jié);進(jìn)行講述。其中包括:一開始我非常擔(dān)心自己不能勝任這個(gè)班的老師、了解學(xué)生,溝通交流、“因材施教”有的不矢地開展教育活動、尊敬學(xué)生,一視同仁、學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標(biāo)、要成為優(yōu)秀的班主任,就要尊敬學(xué)生,維護(hù)他們的人格,成為他們的良師益友、主題班會、班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須為學(xué)生營造一個(gè)健康的成長環(huán)境,使學(xué)生能夠健康快樂地成長等,具體材料詳見: xx年,我在xx師范學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行了為期42天的學(xué)校實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)的六周中,我擔(dān)任了高二(6)班的實(shí)習(xí)班主任。擔(dān)任班主任工作雖然非常辛苦,但卻也是受益匪淺。下面我將實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的情況全面進(jìn)行一下總結(jié)。 高二(6)是理科尖子班,一開始我非常擔(dān)心自己不能勝任這個(gè)班的老師,認(rèn)為他們是尖子生,而且是高二了,我一個(gè)未畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師怎么能在他們那里建立威信呢?但是經(jīng)過一段時(shí)間的相處后,我發(fā)覺自己的擔(dān)憂是多余的。因?yàn)槿鄬W(xué)生都非常地自覺,他們能夠體會實(shí)習(xí)老師的艱辛,總把我當(dāng)成姐姐來看待,除了尊敬之外還多了一份親切。和他們在一起,我學(xué)習(xí)到了很多東西。 1、了解學(xué)生,溝通交流 作為班主任,必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況和思想情況,才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動。實(shí)習(xí)期間,我積極主動地向原班主任了解班集體的基本情況,并通過語文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎(chǔ)上,再通過細(xì)心的觀察,熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名,了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。每天提前到學(xué)校,監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況,確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過修改學(xué)生的周記、作文、試卷和課間跟學(xué)生的交流,我了解了學(xué)生的心理問題和成績情況,并及時(shí)對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和悉心指導(dǎo),引導(dǎo)他們積極健康地成長。通過和學(xué)生的交流,我的實(shí)習(xí)班主任工作開展得很好,深得學(xué)生的喜愛和原班主任的贊揚(yáng)。 2、尊敬學(xué)生,一視同仁 在實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們,對他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,雖然有個(gè)別同學(xué)的成績不夠好,有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè),但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),對他們進(jìn)行表揚(yáng),重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表揚(yáng),畢竟他們還是個(gè)孩子,適時(shí)的贊揚(yáng)能夠激勵他們向前走。由于我對他們一視同仁,很多學(xué)生對我都愛戴有加,他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,希望得到我的鼓勵。從學(xué)生的訴說中,我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份,也要充當(dāng)他們的朋友,扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任,就要尊敬學(xué)生,維護(hù)他們的人格,成為他們的良師益友。 3、主題班會 主題班會是班主任的一項(xiàng)重要工作。在最后一周的實(shí)習(xí)中,我和令外四位實(shí)習(xí)老師一起籌劃了“我的大學(xué),我的夢想”的主題班會。通過這次班會,學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標(biāo)。他們對這個(gè)主題班會很感興趣,積極地展開了夢想告白和夢想策劃,我覺得這次主題班會是很成功的,至少對學(xué)生起了激勵的作用。但愿他們努力朝著自己的大學(xué)奮勇前進(jìn)! 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫,但是我得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機(jī)會。作為實(shí)習(xí)班主任,我認(rèn)識到了班主任對一個(gè)班級的重要性。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須為學(xué)生營造一個(gè)健康的成長環(huán)境,使學(xué)生能夠健康快樂地成長。在實(shí)習(xí)中,我也認(rèn)識到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后一定會努力克服自己的缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的班主任。 第 4 頁 共 8 頁 學(xué)雷鋒團(tuán)日活動總結(jié) 時(shí)間:xx年04月22日 地點(diǎn):沈陽建筑大學(xué)雷鋒庭院 人員:會計(jì)08-1班全體成員 目的: 1、 以弘揚(yáng)雷鋒精神 2、 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力 3、 促進(jìn)學(xué)生成長成才為活動目的 4、 動員組織廣大團(tuán)員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神 5、 大力開展學(xué)雷鋒活動 內(nèi)容: 召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神,到學(xué)校雷鋒庭院進(jìn)行大掃除活動 明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個(gè)伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時(shí)值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際,為弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華文明,沈陽建筑大學(xué)管理學(xué)院會計(jì)08-1班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動。 三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計(jì)08-1班如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響,積極響應(yīng),廣泛參加。 為了積極響應(yīng)校團(tuán)委的要求,我班團(tuán)支部全力配合,組織了一系列的學(xué)習(xí)討論活動和實(shí)踐活動。 (一)“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”主題團(tuán)會 雷鋒是一個(gè)普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事感動著每一個(gè)人。 學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團(tuán)支部號召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”為主題的團(tuán)會活動。 利用展示了大量的圖文資料,團(tuán)支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。 此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會,大家仔細(xì)的看著大屏幕,認(rèn)真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團(tuán)會后,同學(xué)們紛紛表態(tài):“看了這么多雷鋒的資料,我對于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時(shí)候就要想一想雷鋒!” (二)做新時(shí)代的雷鋒清掃校園 4月22日下午,會計(jì)08-1班的全體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院,同學(xué)帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長分配任務(wù),并強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng),最重要的是安全,全體團(tuán)員一致表示遵守原則,展示大學(xué)生風(fēng)采,出色的完成任務(wù)。 來到活動目的地,當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時(shí),回想雷鋒的事跡,都被雷鋒的舍己為人,肯于奉獻(xiàn)的精神鼓舞著,大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。 按照大家事前分好的小組,以小組為單位進(jìn)行活動。有的小組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬,紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的,有紀(jì)念意義的解放牌卡車進(jìn)行清潔;有的小組對地面進(jìn)行了徹底清潔。在活動中,大家積極踴躍,投入了大量的熱情,活動進(jìn)行的非常順利。在活動中,我們大家深刻體會到了:“人的生命是有限的,于是,為人民服務(wù)是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。。。。。?!钡木瘛? 總結(jié):對于這次活動,總體來說是成功的 通過班會學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動我們我們得到了以下認(rèn)識: 1.團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。 2.使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務(wù)中去。 3.三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會,關(guān)心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。 4.我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識. “贈人玫瑰,手留余香”,在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大! 5. 學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會的奉獻(xiàn)精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚(yáng)互助友愛精神的生動實(shí)踐,有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神,弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。 第 7 頁 共 8 頁 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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