八年級(jí)政治上冊(cè) 2.3.1 交往伴一生 一生在交往課件 魯教版.ppt
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交往伴一生, 一生在交往,小芳的煩惱,在我們身邊有這樣一位同學(xué),她不認(rèn)為交往對(duì)我們很重要,她認(rèn)為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),用不著費(fèi)心去交往。另外,她的家長(zhǎng)也不支持、不鼓勵(lì)她和其他人交往,于是,我們經(jīng)常可以看到她在課間的時(shí)候,一個(gè)人默默地坐在教室的一個(gè)角落,靜靜地看自己的書(shū),她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬镆恢倍济星懊渌矫娴谋憩F(xiàn)也都非常好,只是她很孤獨(dú),很寂寞,從來(lái)不曾看到她與大家一起快樂(lè)地歡笑過(guò)。為了保護(hù)她的真實(shí)姓名,我們暫且叫他小芳。 下面我們來(lái)討論一下,請(qǐng)你來(lái)勸說(shuō)一下小芳,你會(huì)告訴她什么?,狼孩的故事,在20世紀(jì)20年代,有人在印度一座山里 的狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)裸體小姑娘,小的不久 就死了,大的約八歲,人們?yōu)樗∶ì斃?由于長(zhǎng)期與狼為伴,卡瑪拉沒(méi)有一點(diǎn)人的行 為習(xí)性;她用四肢爬行;嗓門(mén)如狼一樣嚎叫;她怕光、怕火、怕水,拒絕洗澡;她不吃素食只吃肉類(lèi);進(jìn)食時(shí)需把食物扔在地上用嘴嘬;她白天睡覺(jué)夜間活動(dòng),人類(lèi)學(xué)家作了很大努力教他人的本性,結(jié)果收效甚微,九年后,卡瑪拉的智力、情感上才與四歲的孩子相仿,她只活到十七歲。很多“野孩”后來(lái)都被送到孤兒院或醫(yī)院去教養(yǎng)。很遺憾,教養(yǎng)的結(jié)果都不佳,沒(méi)有一個(gè)孩子能長(zhǎng)大成人。,某鐵路工人馬超患有精神方面的疾病,生怕自己的孩子受他人欺負(fù),一直把三個(gè)孩子關(guān)在家里,來(lái)讓出門(mén)。時(shí)間到了1989年,人們發(fā)現(xiàn)了這一情況,這時(shí)大女兒已經(jīng)19歲,二女兒15歲,小兒子11歲,可他們的智力卻分別只相當(dāng)于5歲、3歲、1歲兒童的水平??梢?jiàn)。剝奪一個(gè)人與他人交往的機(jī)會(huì)是多么殘酷! 議一議:一個(gè)人,如果離開(kāi)社會(huì)交往,最終會(huì)變成什么樣子?,相關(guān)鏈接 知心朋友在中學(xué)生的生活中是最重要的 據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道:2000年4月13日,新生代市場(chǎng)檢測(cè)機(jī)構(gòu)在北京發(fā)布了《2000年中國(guó)城市青少年消費(fèi)形態(tài)》。該報(bào)告顯示,半數(shù)以上(51.1%)的中學(xué)生認(rèn)為,知心朋友在自己未來(lái)的生活中最重要。這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于選擇財(cái)富、權(quán)力、信仰等其他項(xiàng)目的比例。同時(shí),59%的學(xué)生表示最快樂(lè)的時(shí)刻是“與朋友在一起”。這反映出朋友已經(jīng)成為青少年生活中必不可少的一個(gè)重要組成部分。報(bào)告分析,現(xiàn)在十幾歲的青少年大都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹之間的陪伴,有的只是父母的說(shuō)教和無(wú)盡的關(guān)愛(ài),因而他們更渴望與同齡人交流。,一 、人生離不開(kāi)交往 (交往的必要性),真情小故事,2007年5月的一天,小明和老師、同學(xué)一起春游,到泰安去爬泰山,當(dāng)時(shí)泰山上人山人海,登冊(cè)的路上人流擁擠。走到中天門(mén)時(shí),小明忙著看周?chē)拿谰?,一時(shí)疏忽,與同學(xué)、老師走散了,找不到一個(gè)熟悉的身影。站在人潮之中,小明不知所措。 此時(shí)的小明心情是怎么樣的?誰(shuí)來(lái)幫助小明,他怎么樣才找到他的同學(xué)、老師呢,一 、人生離不開(kāi)交往(交往的必要性) 1、在交往中,才能更好的認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我。 2、在交往中,才能體驗(yàn)人生各種感受。 3、在交往中,才能滿(mǎn)足心理需要,適應(yīng)社會(huì)。 4、交往在人生的各個(gè)階段都是必要的,,真情告白 :,1 從小學(xué)到現(xiàn)在,在你的生活中,自己經(jīng)常與哪些人交往?有沒(méi)有自己真正的知心朋友?________,2 如果有,當(dāng)你與你的好朋友在一起的時(shí),你有什么樣的心理感受?________,3 如果沒(méi)有知心朋友,你有什么樣的心理感受?想不想交幾個(gè)好朋友?_______,4 當(dāng)你或你的好朋友獲得成功時(shí),你們彼此會(huì)如何反應(yīng)?是祝賀?是嫉妒?還是背后攻擊?_______,5 在生活中,朋友給你哪些幫助?自己給朋友提供過(guò)什么幫助?_______,球拍上的故事,在第25屆奧運(yùn)會(huì)乒乓球 比賽中,喬紅、鄧亞萍這兩 位世界乒壇上最具實(shí)力的女 將,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),配合默契, 戰(zhàn)勝所有對(duì)手,又摘取了奧運(yùn)會(huì)女子雙打桂冠。雙打是戰(zhàn)友,單打可就成了“冤家”。兩天后,在女單決賽中二人“反目成仇”一爭(zhēng)高低。國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇親自觀戰(zhàn),結(jié)果,鄧亞萍取得了勝利。可是鄧亞,萍明白,女單冠軍由中國(guó)選手奪得,喬紅立了大功。正是喬紅讓李粉姬與冠軍無(wú)緣。李粉姬實(shí)力很強(qiáng),排名雖在鄧亞萍、喬紅之后,但技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平,臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),與鄧、喬相比卻毫不遜色,是中國(guó)隊(duì)單打奪冠道路中的最強(qiáng)對(duì)手,可喬紅偏偏就遇上了她,論實(shí)力兩人旗鼓相當(dāng),喬紅在教練們細(xì)心分析下,信心十足,敢打敢拼。在先失一局的情況下,及時(shí)找到原因,爭(zhēng)取主動(dòng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,最終以3:1戰(zhàn)勝對(duì)手,為中國(guó)女子單打奪冠鋪平了道路。喬紅雖然屈居亞軍,內(nèi)心卻十分高興,中國(guó)女隊(duì)奪得的單打桂冠上那顆最閃亮的寶石,不正是她鑲嵌上去的嗎!為祖國(guó)的榮譽(yù),為五星紅旗的升起而奮斗,是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的人生追求,在她們每一次獲得獎(jiǎng)牌的背后,都有一個(gè)感人肺腑的奮斗故事。,二、在交往中完善自我(交往的重要性),1、交往能使我們實(shí)現(xiàn)心靈溝通,保持心情愉快,2、交往能使我們不斷完善自我,3、交往能激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難和挫折,小亮和兩位同學(xué)的對(duì)話(huà),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交往,謹(jǐn)慎擇友,多交益友,不交損友。,,小林說(shuō):“你生病落下了功課,我給你補(bǔ)上吧。”,小明說(shuō):“今天的課沒(méi)意思,我?guī)闳ゾW(wǎng)吧玩游戲,我請(qǐng)客!”,小林說(shuō):“你不能逃課去網(wǎng)吧,逃課是不對(duì)的!”,名言名語(yǔ): 如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。 ——蕭伯納 如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而你如果把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉憂(yōu)愁。 ——培根,交往伴一生,一生在交往,一、人生離不開(kāi)交往——交往的必要性 1、交往能使我們更好地適應(yīng)社會(huì) 2、交往在人生的各個(gè)階段都是必要的 二、在交往中完善自我——交往的重要性 1、交往能使我們實(shí)現(xiàn)心靈溝通,保持心情愉快 2、交往能使我們不斷完善自我 3、交往能激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難和挫折 三、交友要慎重,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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