七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.1 幾何圖形課件 (新版)新人教版.ppt
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親愛的同學(xué)們:,祝賀你們步入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)!,我們將一起走進(jìn)形態(tài)各異,豐富多彩的圖形世界,你會(huì)覺得生活中處處都有圖形的身影,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西,你還會(huì)感到自己變得越來越聰明,越來越有本領(lǐng),想想,試試,說說,議議,相信你一定能學(xué)好,現(xiàn)在,就讓我們攜手一起走進(jìn)神奇的圖形世界吧!,地球我們的家,萬里長城中國,白宮美國,金字塔埃及,國家體育館中國,香港,上海世博館,4.1 幾何圖形 (第一課時(shí)),生活中你會(huì)常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?,生活中你會(huì)常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?,生活中你會(huì)常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?,生活中你會(huì)常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?,生活中你會(huì)常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?,生活中你會(huì)常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?,從整體上看,它的形狀是,長方體,從前面看,它的形狀是,從側(cè)面看,它的形狀是,只看棱、頂點(diǎn)等局部,得到的是,正方形,長方形,線段、點(diǎn)等,以上這些從物體外形中得出的圖形都是幾何圖形.,說一說下面這些幾何圖形有什么共同特點(diǎn)?,有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形.,探究一,立體圖形,常見的立體圖形,圓錐體,就像數(shù)學(xué)課本類似于( ),西瓜類似于( ),日光燈類似于( )一樣 請(qǐng)同學(xué)們說一說在我們身邊還有哪些類似的物體?,暢所欲言,長方體,球,圓柱,下列實(shí)物與給出的哪個(gè)幾何體相似?,圖1,圖2,圖3,棱柱和棱錐,三棱柱,六棱柱,三棱錐,圖4.1- 4中實(shí)物的形狀對(duì)應(yīng)哪些立體圖形?把相應(yīng)的實(shí)物與圖形用線連接起來.,正方體 球 六棱柱 圓錐 長方體 四棱錐,P115,練習(xí):,如圖,你能看到哪些立體圖形?,有些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形.,說一說下面這些幾何圖形又有什么共同特點(diǎn)?,探究二,平面圖形,常見的平面圖形,長方形,正方形,三角形,五邊形,圓形,六邊形,下面各圖中包含哪些簡單的平面圖形?請(qǐng)?jiān)倥e出一些平面圖形的例子.,P116,從不同的方向看立體圖形,往往看到不同形狀的平面圖形。,你能指出這些圖形分別從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?,從左側(cè)看,圖1,從上面看,圖2,圖3,從正面看,長方體,從正面看,從左邊看,從上面看,從正面看,從左面看,從上面看,從上面看,從左面看,從正面看,從正面看,從左面看,從上面看,探究,利用骰子,擺成下面的圖形,分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形,各能得到什么平面圖形?,展開圖,6,把下列立體圖形展開后,猜猜看它的平面展開圖是什么。,比一比 猜一猜,圓柱,長方體,用剪刀把桌上的正方體紙盒按任意方式沿棱展開,你能得到哪些不同的展開圖?比比哪一小組的展開圖更與眾不同。,做一做 想一想,下面六個(gè)正方形連在一起的圖形,經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個(gè)?(動(dòng)手試試),G,試一試,本節(jié)課你收獲了什么?,2、 學(xué)會(huì)了簡單幾何體(如棱柱,正方體等)的平面展開圖,知道按不同的方式展開會(huì)得到不同的展開圖。,3、學(xué)會(huì)了動(dòng)手實(shí)踐,與同學(xué)合作。,4、友情提醒:不是所有立體圖形都有平面展開圖,,比如球體。,1、學(xué)會(huì)了從不同方向觀察立體圖形。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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