中學(xué)生英語寫作能力培養(yǎng)與提高.doc
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文秘寫作/策劃方案 中學(xué)生英語寫作能力培養(yǎng)與提高 淺談中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)與提高南昌十九中宋燾書面表達(dá)在中考、高考中都占有相當(dāng)大的比重,而許多學(xué)生在此方面丟分甚多,以致影響最后總分,因此提高學(xué)生寫作能力勢在必行。在考試中最常見的形式是要求學(xué)生根據(jù)所給信息(information)和思想(idea)來作文,亦稱為情景作文或提示作文,而學(xué)生對于語言要素綜合應(yīng)用的能力較弱,寫出的東西往往是不符合英語表達(dá)習(xí)慣的中文式英語。作為一名英語教師,就必須經(jīng)常提醒學(xué)生注意這一問題,有意識地讓學(xué)生逐步接受英語表達(dá)的思維方式,久而久之學(xué)生才能寫出比較地道的英語,少犯甚至不犯ChineseEnglish的錯(cuò)誤。故書面表達(dá)訓(xùn)練從初二下學(xué)期就應(yīng)開始,并逐步強(qiáng)化提高,最終達(dá)到應(yīng)考要求。在此就自己日常教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)淺談如何提高中學(xué)生英語寫作能力,最終達(dá)到AllroadsleadtoRome的目的。一、掌握寫作技能,知道該怎樣動(dòng)手。寫作和其他筆頭練習(xí),如造句、填空、改錯(cuò)等有根本的區(qū)別。寫作要求表達(dá)清楚而完整的思想,主要目的是提高學(xué)生用英語表達(dá)思想的能力,寫作涉及的問題很多,除了語言各方面的問題外,還有思想內(nèi)容和所用材料、組織條理、書寫格式等,都需要仔細(xì)考慮,認(rèn)真對待。1、掌握各種體裁*格式(1)記敘文(Narration)(2)說明文(Exposition)、描寫文(Description)這是英文常見的兩種文體,以解說和描述為主要表達(dá)方式。(3)日記(Diary)這是把自己當(dāng)天生活中經(jīng)歷的有意義的事以及見聞或感受記錄下來的書面形式。文體自由,通常用第一人稱寫。格式如下:a.Oct26,1999WednesdayFineItistwomonthssinceIbeganthisdiary.b.FridayMay1stCloudyTodayisMayDay(注意:常用以表示天氣的詞有Fine,Cloudy,Rainy,Windy,ow等)(4)書信(letters)一般分為私人信函(Personalletters)和正式信函(Busineletters)。英文書信從信封到正文,其格式與漢語有許多不同。書信由以下幾個(gè)部分構(gòu)成:a.信頭(Heading)寄信人地址和寫信日期,寫在信封右上角,地址由小到大。例:NO.19MiddleSchool320DehanRoadNanChang,JiangXiChina,330006August282000b.信內(nèi)地址(Iideaddre)收信人姓名、地址在左上方,位置比信頭低一至二行。私人信件一般不寫信內(nèi)地址。c.稱呼(Greeting/Salution)d.正文(Body)e.結(jié)束語(Ending)f.簽名(Signature)(5)通知和便條(Notice,Note)一般至少有口頭通知、書面通知兩種形式,至少包括3項(xiàng)內(nèi)容:1、時(shí)間,2、地點(diǎn),3、活動(dòng)內(nèi)容。便條一般有留言條,請假條。特點(diǎn)是:格式簡單,開門見山,三言兩語。例如:a.Attention,please.Ihavesomethingtotellyoub.NoticeAlltheLeagueMembersarerequestedtomeetinclaroom403onMonday(Sep.25th)at5:00todiscutheortsmeeting.c.TELEPHONEMEAGEFrom:LiLeiTo:TomDate:Sep.19thTime:8:00a.m.Meage:PleasegotothemuseumwithLiLeitomorrowat9:00bybus.(6)其它除上述常見文體外,還有補(bǔ)全對話,電話對話,尋物啟事等。學(xué)生要掌握上述文體格式,尤其是考試常用文體,如書信、日記、通知、記敘文、留言條等。2從基本句型、詞組入手,完成*。任何*都由句子組成,句子又由詞組、基本句型構(gòu)成。掌握好詞組、基本句型,再配上合適的時(shí)態(tài),一篇*就基本完成。這是幾年教學(xué)實(shí)踐中獲得的切實(shí)可行的方法。初三作文以初中英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)72頁一篇*為例。首先,根據(jù)題目信息,可列出下列短語:December21st,onmywaytothecinema,at9:00,meetaforeignvisitor,goover,gettothepostoffice,lookworried,thankyou,belateforthefilm,beglad,talkwith,inEnglish有了這些短語,再配上正確的時(shí)態(tài)與*格式,此篇書面表達(dá)就一蹴而就。e.g.December21st,SundayFineWhenIwasonmywaytothecinemaat9:00.Imetaforeignvisitor.Hedidntknowhowtogettothepostoffice.Helookedworried.SoIwentoverandtoldhimtheway.HesaidThankyoutome.Iwaslateforthefilm,butIdidntmind.ImgladthatIcantalkwithaforeignerinEnglish.有一批要到中國投資(invest)的外國企業(yè)家在我國某城市參觀考察。假定你是接待人員,要向外賓們簡要介紹這個(gè)城市的概況,請你用英語寫一篇100詞左右的發(fā)言稿,包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容:1、這是一座新興的現(xiàn)代化城市,建于本世紀(jì)80年代初。2、海陸空交通便利,又有一條與北京相連的高速公路(freeway)正式啟用。3、自然資源(resources)豐富,電力能源充足。4、社會(huì)次序良好,政府多方面支持外國投資者。一拿到題,大部分學(xué)生一定會(huì)愣住,怎么辦?別急,列出信息中的信息,問題可迎刃而解。詞組有:ladiesandgentleman,anewmoderncity,setup,theearly1980s,byair,bysea,byland,anotherfreeway,beused,coectwith,berichin,naturalresources,energyresources,suortforeignvisitors.詞組列出后,判斷體裁是發(fā)言稿,可用一般現(xiàn)在時(shí)來書寫,把句子組合一番后,*即可大體成型。e.g.LadiesandGentleman,Welcometoourcity.Nowletmeintroduceourcitytoyou.Ourcityisanewmoderncity.Itwassetupintheearly1980s,butithasbeendevelopingrapidly.Fromhereyoucantraveltoanywherebysea,byairorbyland.RecentlyanotherfreewaycoectedwithBeijinghasstartedbeingused.Theplacesaroundourcityarerichinnaturalresources.Andwehaveenoughsulyofelectricityandenergyresources.Thepublicisverynice.Besidesthegovernmentofourcountryandourcitysuortforeigninvestorsinmanyways.Weexceptmoreandmoreforeignfriendstoinvestinourcity.請你仔細(xì)看看,考試得分要素就是那些關(guān)鍵詞組、句型。因此書面表達(dá)要從詞組、句型訓(xùn)練入手,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。二、多讀、多背好*、范文。熟讀唐詩三百首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟,英語*也是如此。平時(shí)多讀多杯背好*、好句子、諺語、俗語,寫書面表達(dá)十會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用,而這些句子、*往往就在我們身邊。e.g.(1)Prover:DoinRomeasRomado.Eastorwest,homeisbest.Romewasnotbuiltinaday.Homeiswheretheheartis.(摘自英語閱讀訓(xùn)練第二冊上29頁)(2)Usefulstructurea.Itistimefor.todosth.(初中英語第三冊leon10)b.Iwouldliketo(初中英語第三冊leon12)c.beusedto(高中英語第二冊上leon7)d.Itisadj.todosth.(高中英語第二冊上leon11)e.Ittakes.sometime/somemoneytodosth.(高中英語第二冊上leon38)(3)Goodsentencesa.Thankyouforteachingussowell.(初中英語第三冊leon1)b.BestwishesforTeachersDay.(初中英語第三冊leon4)c.Itsreallyniceofyou.(初中英語第三冊leon18)d.Ihopeeverythinggoeswell.(初中英語第三冊leon30)e.Wedontthinkthereisanythingofinterestinyourpictures.(高中英語第二冊上leon2)f.Theproblemisthat300peoplearedyingeachdayfromillnecausedbysmoking.(高中英語第二冊上leon6)(4)Goodexamples:Hello,everyone.Ihavesomethingtotellyou.ItisSundaytomorrow.WeregoingtovisittheMonkeyIsland.Therewecanseetheanimalsandwellclimbthehill.Wewillgotherebybus.Letsmeetathalfpastsevenatschoolgate.WellhavelunchattheMonkeyIsland.Sopleasebringsomefoodwithyou.Thatsall.Thankyou.(摘自初中英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)80頁)熟能生巧這是古訓(xùn),同樣適用于英語寫作。在平時(shí)學(xué)習(xí)中多留意,多收集素材,寫作時(shí)就不會(huì)手忙腳亂,無從下手。只要你能堅(jiān)持多讀、多背好句子,好*,便可輕松寫出滿意的*。三、親自實(shí)踐,動(dòng)手寫作。臨淵羨魚,不如歸而結(jié)網(wǎng)。如果僅僅掌握了寫作技巧,熟背了大量*,不親自動(dòng)手實(shí)踐還是不行,沒有一成不變的*讓你照搬。動(dòng)手寫作,好處有二。第一練字,可寫出一手干凈,整潔漂亮的handwriting;第二可查錯(cuò)補(bǔ)缺,只有通過練習(xí)才能知道自己的不足與缺陷,便于老師、同學(xué)幫你修改、訂正。畢竟,說和寫是兩碼事。一星期至少要練寫一篇,糾正之后抄寫于固定的書面表達(dá)練習(xí)本上。這樣日積月累,考前只要翻翻自己的作文本,即可胸有成竹,fullofconfidence.這個(gè)習(xí)慣一定要養(yǎng)成,對學(xué)生會(huì)有很大幫助。四、注重語言環(huán)境的使用。英語畢竟不同于中文,有它特定的語言環(huán)境及特點(diǎn),有些詞還有歷史典故或特殊含義,作為英語學(xué)習(xí)者要特別注意這方面問題。例如:表示我是李雷,日常用語表達(dá)為ImLiLei.,電話用語則為ThisisLiLeieaking.;JohnBull指英國人,UncleSam則是美國人的代名詞。一些放于特定環(huán)境下的習(xí)語:e.g.1.Youlookthepictureofhealth,(您看起來身體健康)2.blacktea指的是紅茶而非黑茶)3.bigale是NewYork的代名詞4.Centigrade(C)指攝氏度,F(xiàn)ahreheit(F)指華氏,兩者之間有區(qū)別。5.B.C.指公元前,A.D.指公元。6.VOA指美國之音,C是英國廣博公司。7.AmericanIndian指印第安人而非印度人。再如,寫一篇人物簡介,介紹馬克/吐溫。那么,你必須了解他是美國19世紀(jì)最著名的作家之一,馬克/吐溫是其筆名,他寫過很多小說,著名的有湯姆索耶歷險(xiǎn)記,深受全世界讀者喜愛,MarkTwain,TomSawyer也是你必須掌握的知識。這個(gè)環(huán)節(jié)不能忽視,否則寫出的*不地道,甚至?xí)a(chǎn)生歧義。總之,英語書面表達(dá)能力差是大多數(shù)學(xué)生普遍存在的問題,但這種能力在日益激烈的競爭中又尤為重要。每個(gè)學(xué)生要根據(jù)自己實(shí)際情況,按照講述的方法去做,堅(jiān)持不懈,持之以恒,一定會(huì)有所收獲。Thereisawill,thereisaway.中學(xué)生英語寫作能力培養(yǎng)與提高責(zé)任編輯:飛雪 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