中班科學-各種各樣的鎖.doc
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幼兒教育:_中班科學:各種各樣的鎖教師:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁中班科學:各種各樣的鎖各種各樣的鎖活動目標:1、認識各種各樣的鎖,會用圖表記錄的方式表示需要鎖的地方。2、探索鎖的秘密,了解鎖的作用,知道鎖的重要。3、對觀察和動手活動感興趣,有強烈的探索欲望?;顒訙蕚洌?、操作卡人手一份。2、收集各種各樣的鎖和鑰匙?;顒舆^程:一、提問引出話題:1、出示鎖和鑰匙:今天,老師帶什么到幼兒園來了?小朋友也準備了各種各樣的鎖和鑰匙,你帶來的鎖和鑰匙是什么樣子的?你想玩一玩嗎?我是分割線2、幼兒自由玩鎖3、交流:請個別幼兒介紹自己的鎖和鑰匙:它是鎖什么的?你是怎樣玩鎖和鑰匙的?你的鎖有什么用?二、認識不同種類的鎖,了解它們的用途。1、分別觀察不同種類的鎖和鑰匙:這是什么鎖?是什么樣子的?它是用來鎖什么的?2、提問:你還見過哪些鎖?你還認識哪些鎖?3、討論:為什么要有鎖?如果沒有鎖會怎樣?三、操作活動:1、猜謎語2、提出操作要求:說說圖上哪些物品需要鎖?在需要鎖的物品下面打,不需要的則打。四:評價活動:1、說說哪些物品需要鎖。我是分割線2、想一想,還在哪里見過鎖?說一說鎖有什么用處?第 3 頁 共 5 頁中班科學有用的泥中班科學:有用的泥土活動目標:(1)通過操作觀察,發(fā)現(xiàn)泥土的各種特征,并用語言表達出來。(2)知道泥土很寶貴,與人.動物.植物關(guān)系密切;培養(yǎng)初步的環(huán)保意識?;顒訙蕚洌海?)活動前已帶幼兒挖過泥,尋找過泥土里有什么。(2)事先尋找一塊較為干凈的泥地。(3)每組一小桶水,小杯子若干?;顒舆^程:1.討論泥土的作用。提問:小朋友都見過泥土嗎?泥土有什么用?小結(jié):泥土可以種植花.草.樹.莊稼;是小蟲子的家,可燒成磚瓦蓋房子,捏成泥塑做玩具。2.了解泥土的特征。提問:泥土的作用真大,人.動物.植物都離不開它。為什么泥土有這么大的作用,這么寶貴,泥土是怎樣的呢?(1)認識干泥的特征。通過摸.搓.戳.捏.捻等來感知松.硬.粗糙.易碎等特性。(2)認識濕泥的特性。提問:往干的泥土里加點水,你會發(fā)現(xiàn)什么?水到哪里去了,這說明泥土是怎樣的?小結(jié):泥土會吸水。提問:繼續(xù)加水,小朋友再來玩玩看,泥土又是怎樣的?小結(jié):泥土中再加水后會變的軟軟的,有黏性,會變形,有韌性。3.師生共同小結(jié)泥土的特征。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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