小班繪畫藝術(shù)欣賞活動教程:格子被.doc
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幼兒教育:_小班繪畫藝術(shù)欣賞活動教程:格子被教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班繪畫藝術(shù)欣賞活動教程:格子被活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用橫線、豎線表現(xiàn)格子被,并嘗試用多種色彩進(jìn)行作畫。2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)畫橫線和豎線,感受用各種色彩作畫的快樂?;顒訙?zhǔn)備:1、范例一張 2、畫紙、油畫棒人手一份?;顒舆^程:一、出示范例,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察。1、冬天到了,睡覺時(shí)我們把什么蓋在身上很暖和。(被子)今天老師給小朋友帶來了一床被子。你們看看這床被子的被套有什么特點(diǎn)。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察。這是一床格子被,每一個(gè)格子都是方方正正的正方形,這些格子是顏色不一樣的線畫出來的,這樣就有了很多漂亮的顏色,畫出了這么漂亮的格子被。二、教師示范講解1、教師邊講解邊示范從左往右、從上往下畫一條一條的橫線。然后再從上往下順著畫一條一條的豎線。這些線條可以用不同的顏色來畫。2、引導(dǎo)幼兒描述作畫的過程,并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行書空練習(xí)。三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。1、發(fā)放繪畫工具,引導(dǎo)幼兒有序擺放作畫工具。2、引導(dǎo)幼兒畫橫線時(shí)要從上面到下面,從左往右。畫豎線時(shí)也要按一定的方向來畫。引導(dǎo)幼兒用各種不同的顏色進(jìn)行作畫。3、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒盡量將線條畫直。顏色要搭配好。幫助能力差的幼兒完成作業(yè)。四、展示、點(diǎn)評幼兒作品第 3 頁 共 5 頁小班繪畫藝術(shù)活動:美麗的小魚活動名稱:藝術(shù)小班美術(shù)“美麗的小魚”設(shè)計(jì)意圖:美術(shù)繪畫美麗的小魚以游戲的形式深受孩子的喜歡,非常富有時(shí)代氣息,“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),體現(xiàn)藝術(shù)、社會的有機(jī)整合”成為了我設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想,以期通過活動,讓孩子們達(dá)到在提高繪畫水平的同時(shí)又能發(fā)展孩子的社會性?;顒幽繕?biāo):1.引導(dǎo)幼兒充分體驗(yàn)繪畫的樂趣,激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。2.培養(yǎng)幼兒的觀察、審美、創(chuàng)造能力。3.引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識紅色、黃色、綠色的基礎(chǔ)上,繼續(xù)練習(xí)涂染的方法。活動準(zhǔn)備:1.物質(zhì)準(zhǔn)備:自制課件一個(gè)、磁帶、幼兒繪畫工具、美人魚頭飾。2.知識準(zhǔn)備:認(rèn)識紅綠黃色。3.重點(diǎn)分析:引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)?shù)纳拭枥L小魚,鼓勵(lì)大膽有力的順著一個(gè)方向涂色。難點(diǎn)分析:添畫水草、水泡等?;顒舆^程:一、導(dǎo)入1.游戲“變變變”,教師帶上頭飾變成美人魚。2.美人魚講故事,放課件?!拔覀儊韼兔廊唆~的忙好嗎?”二、展開:1.提問:美人魚是怎樣幫助小魚穿衣服的?教師示范,幼兒觀察。教師范畫涂色,“大海是什么顏色?”用藍(lán)色畫彎彎的水波紋,用綠色畫水草,高高興興吹著泡泡,什么形狀?2.小朋友我們就來幫助美人魚給小魚穿上美麗的衣服,畫好后我們把它們放進(jìn)大海里,請小朋友在筐里每人選兩條小魚開始吧。3.放音樂,幼兒設(shè)計(jì)繪畫,教師巡回指導(dǎo)。三、延伸活動1. 展覽作品講評:(1)幼兒:你最喜歡哪一條?(2)教師:干凈、色彩2.環(huán)保教育:定期給小魚換水,不往海里扔垃圾,讓水生動物健康快樂的長大好不好?第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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