高考地理一輪復(fù)習(xí) 第五單元 自然環(huán)境對人類活動的影響 第三節(jié) 全球氣候變化及其對人類的影響課件 魯教版.ppt
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第三節(jié) 全球氣候變化及其對人類的影響,影響因素,溫室效應(yīng),海平面,生態(tài),考點 全球氣候變化及其影響,[知 識 整 合],一、全球氣候變化 1.影響因素:_________、海陸分布、______的變化及人類活動。,太陽輻射,地形,2.不同時期的氣候變化,變冷,高,低,高山,平原,變暖,后退,寒冷,溫暖,寒暖,增暖,變冷,回升,波動上升,【特別說明】 全球氣候本身有冷暖和干濕變化,但近百年來主要表現(xiàn)為變暖的趨勢。,二、全球氣候變暖的原因及影響 (一)全球氣候變暖的原因與未來變化幅度 1.氣候變暖的原因:與工業(yè)革命以來人類大量排放溫室氣體導(dǎo)致的_________有關(guān)。 2.未來的預(yù)測:至2100年,全球升溫約1.4~5.8℃,約是20世紀(jì)升溫幅度的2~10倍,導(dǎo)致全球平均海平面升高約0.09~0.88米。,溫室效應(yīng),(二)全球氣候變暖的影響 1.導(dǎo)致海平面上升,膨脹,風(fēng)暴潮,地面沉降,2.導(dǎo)致自然災(zāi)害增加,增加,干燥,(2)熱帶氣旋的強度、頻率會_______。,增加,3.導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)調(diào)整,生物量,多樣性,生產(chǎn)率,脆弱性,(2)植物光合作用增強(有利):二氧化碳的_________使植物生產(chǎn)率有一定的提高。,施肥效應(yīng),4.威脅__________ (1)主要受害人口:熱帶、亞熱帶國家_________人口。,人類健康,低收入,新陳代謝,活動范圍,[深 度 解 讀] 全球氣候變暖 1.全球氣候變暖的原因 氣溫升高是近百年來全球氣候變化的顯著特點,導(dǎo)致氣溫升高的主要原因是溫室氣體的大量排放,具體分析如下:,2.全球氣候變暖的影響 (1)海平面上升:,(2)對農(nóng)業(yè)的影響:,(3)對生態(tài)系統(tǒng)的影響:,3.全球氣候變暖的對策,[對 接 高 考],命題角度一 全球氣候的變化及原因 1.(2013·江蘇地理,13~14)2013 年5 月2 日《中國科學(xué)報》:據(jù)美國夏威夷冒納羅亞天文臺測定的數(shù)據(jù),大氣二氧化碳(CO2)濃度日均值將于今年5 月初超過400ppm。下圖是CO2 濃度曲線(①)與全國溫度曲線(②)、黃河流域溫度曲線(③)、江蘇省溫度曲線(④)、喜馬拉雅山南麓尼泊爾溫度曲線(⑤)比較圖。讀圖回答(1)~(2)題。,,(1)四個地區(qū)氣溫變化與CO2 濃度變化呈( ) A.正比關(guān)系 B.正相關(guān)關(guān)系 C.反比關(guān)系 D.負相關(guān)關(guān)系 (2)各地年平均氣溫的年際波動不一致說明( ) A.CO2 濃度不是影響各地年平均氣溫波動的唯一因素 B.緯度位置是影響各地年平均氣溫波動的唯一因素 C.海陸位置是影響各地年平均氣溫波動的唯一因素 D.海拔高度是影響各地年平均氣溫波動的唯一因素,解析 第(1)題,據(jù)圖不難判斷氣溫變化與CO2濃度變化總趨勢相同,但比值非定值(正比要呈一定的線性數(shù)量關(guān)系),故為正相關(guān)關(guān)系。第(2)題,各地的緯度、海陸位置和海拔高度均有差異,年平均氣溫的年際波動程度也不完全相同,說明了CO2濃度不是影響各地年平均氣溫波動的唯一因素。 答案 (1)B (2)A,命題角度二 全球氣候變暖及危害 2.(2011·江蘇地理,1~2)下圖是1992年和2003年格陵蘭冰原面積對比圖。讀圖回答(1)~(2)題。,(1)1992年至2003年格陵蘭冰原面積不斷縮小,反映了( ) A.地殼活動加劇 B.日地距離縮短 C.黃赤交角增大 D.全球氣候變暖 (2)全球冰川大量融化和退縮會導(dǎo)致( ) A.海平面上升,海岸侵蝕加劇 B.冰川融水增多,全球水量增加 C.海洋面積增大,海岸線長度增加 D.熱量消耗增多,全球溫度下降,解析 第(1)題,讀圖可看出,1992年格陵蘭冰原面積明顯變小,說明冰川大量融化,反映了全球氣候變暖。第(2)題,冰川大量融化,會導(dǎo)致海平面上升,海岸侵蝕加劇,沿海低地被海水淹沒,海洋面積擴大,陸地面積縮小,海岸線變短;故A項正確,C項錯誤;冰川水屬于全球水量的組成部分,所以,冰川融化,并不能導(dǎo)致全球水量增多,B項錯誤;冰川融化是全球變暖的結(jié)果,大量冰川融化,吸收熱量增多,會導(dǎo)致局部地區(qū)氣溫上升幅度變慢,并不能使全球氣溫下降,故D項錯誤。 答案 (1)D (2)A,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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