大班手印畫(huà)教案:果園水果.doc
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幼兒教育:________ 大班手印畫(huà)教案:果園水果 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大班手印畫(huà)教案:果園水果 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)吃水果讓孩子們體會(huì)各種味道。 2、通過(guò)印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。 3、通過(guò)表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。 4、通過(guò)各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 水果(香蕉,檸檬,西紅柿),水果照片(香蕉,檸檬,西紅柿) 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 1、通過(guò)品嘗各種水果讓孩子們體會(huì)各種味道,互相區(qū)別出來(lái)。 ①摸一摸水果并聞一聞,研究一下。 ②把準(zhǔn)備的水果切開(kāi),嘗一嘗。 -吃一點(diǎn)兒香蕉,香蕉是什么味的? -檸檬和西紅柿又是什么味的呢?嘗一嘗檸檬和西紅柿。 ③看看水果的照片討論一下它們的味道。 -香蕉很甜,它是黃色的。 -吃過(guò)檸檬后有誰(shuí)是像老師一樣的表情?檸檬是非常酸的水果。 -用手印出各種水果。 二、展開(kāi) 1、一邊看活動(dòng)紙一邊討論。 -這里是哪兒呢? -這里是長(zhǎng)滿水果的果園。果園里都有哪些水果呢? -現(xiàn)在果園里還沒(méi)有很多水果,讓我們用手印出一些水果來(lái)怎么樣? 2、用手在活動(dòng)紙上印出一些花朵,裝飾一下果園。 ①用印手印來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。 -現(xiàn)在果園里還沒(méi)有很多水果,讓我們印出其他的水果怎么樣? ②孩子們看過(guò)老師做的示范之后,照著老師做的樣子印手印。 ③印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。 -給蘋(píng)果畫(huà)上蒂。 ④對(duì)于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子,老師給予幫助。 ⑤老師幫助孩子們印出各種水果。 三、結(jié)尾 1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。 2、讓孩子們介紹一下自己印的水果。 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大班手印畫(huà)教案:海里的動(dòng)物 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解海洋生物。 2、通過(guò)印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。 3、通過(guò)表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。 4、通過(guò)各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 海洋生物的照片,曲別針,吸鐵石,印泥,簽字筆或彩色鉛筆,濕巾。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 1、一邊看海洋生物的照片一邊討論。 ①準(zhǔn)備海洋生物的照片。 -老師拿來(lái)了在海里生存的動(dòng)物的照片,我們來(lái)看一看都有哪些動(dòng)物呢? ②看看照片,摸一摸,研究一下。 ③研究一下活動(dòng)的道具,吸鐵石和曲別針。 ④把曲別針別在動(dòng)物的照片上,用吸鐵石玩釣魚(yú)的游戲并說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物的特征。 -老師用吸鐵石找找大海里的動(dòng)物,都能找到哪些動(dòng)物呢? ⑤說(shuō)說(shuō)粘在吸鐵石上的這些動(dòng)物。 -背上可以噴水的動(dòng)物叫鯨魚(yú)。 -大海里有和我們手的樣子差不多的動(dòng)物,找找看是什么? -和我們手長(zhǎng)得差不多的動(dòng)物叫做海星。我們一起來(lái)說(shuō)一遍海星。 二、展開(kāi) 1、一邊看活動(dòng)紙一邊討論。 -這是哪兒呢? -這里有哪些海洋生物? 2、用手在活動(dòng)紙上印出海洋生物。 ①用印手印來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。 -老師告訴孩子們印手印的方法。(做示范。)老師印出魚(yú)的身體。 -大家想印出什么動(dòng)物呢? ②幫助孩子們印出自己想印的動(dòng)物。 ③印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。 ④對(duì)于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子,老師給予幫助。 ⑤使孩子們做出自己想印的動(dòng)物圖案。 三、結(jié)尾 1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。 2、讓孩子們介紹一下自己印的動(dòng)物。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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