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幼兒教育：________ 大班下學期體育教案《老鷹捉小雞》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班下學期體育教案《老鷹捉小雞》 活動目標： 1．嘗試閃躲得走和跑。 2．感受多人合作游戲的樂趣。 活動準備： 場地游戲規(guī)則： 每組一個小朋友扮老鷹，其余幼兒站成一路縱隊扮小雞，”小雞”隨”母雞”左右一動，靈巧的躲閃，不讓”老鷹”拍到，”小雞”如被捉到，即離開場地。 玩法： 一、 開始部分： 1. 隊列練習 四路縱隊二路縱隊開花走圓形四路縱隊2. 復習徒手操 要求動作連貫、有力 二、 基本部分： 1. 交待游戲名稱、玩法T：今天，老師要和大家一起玩一個老鷹抓小雞的游戲。 玩法：每組又一個小朋友扮老鷹，該組內其余幼兒站成一路縱隊，排頭幼兒扮”母雞”，張開兩臂，后面幼兒扮”小雞”，用雙手依次拉著前面的小朋友的衣服，小雞一起念兒歌：”老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到?！眓念完后老鷹立即捉隊尾的”小雞”，”母雞”張開雙臂保護”小雞”?！毙‰u”隨”母雞”左右一動，靈巧的躲閃，不讓”老鷹”拍到，”小雞”如被捉到，即離開場地?！崩销棥弊降饺种换蛘叨种弧毙‰u”時，調換角色，游戲從新開始。 2. 請一組幼兒配合，示范游戲。 3．幼兒評論游戲奇情況，了解沒弄清楚的規(guī)則。 4. 幼兒分組合作游戲。 5．老師提出游戲中出現的問題，集體討論解決。 6．繼續(xù)游戲。 第 3 頁 共 5 頁 大班下學期體育教案《花樣玩輪胎》 活動目標 1.大膽地探索輪胎的多種玩法，發(fā)展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 2.培養(yǎng)幼兒積極與同伴合作游戲的意識及勇敢、自信的心理品質。 活動準備：輪胎和幼兒人數相等、小梯子2個、繩子、紙棒、小皮球障礙物若干。 活動過程： 一、準備活動韻律操(自編動作)：頭部、肩部、擴胸、體側、體轉、弓箭步、下肢、全身、跳躍 二、自由玩輪胎 1、幼兒自由組合，在操場四周自由玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。 2、教師觀察：誰玩輪胎的方法最多，誰最會玩，誰能和別人玩得不一樣。 指導重點： （1）引導幼兒相互學習，及時糾正動作。 （2）指導幼兒滾、走、跳輪胎時，要注意自我保護，出汗太多時注意休息，并用干毛巾擦汗等。 (過渡環(huán)節(jié)老師擺放器材，生活老師組織幼兒休息、脫衣、擦汗等) 三、集體練習 1、教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法，怎么玩。 2、集體跨輪胎。輪胎單放或重疊在地上，單腳從輪胎一端跨入另一端。 指導重點： 1、對能力較弱練習難度較大幼兒，教師可用”你需要老師的幫助嗎”等語言進行提示和幫助。 2.讓幼兒可根據自己的能力選擇練習的難度。 四、競賽游戲：極限挑戰(zhàn) 1、將幼兒分成4組進行迎面接力，每組準備輪胎1個，小梯子1個。 2、教師示范：第一、二組幼兒抬著有輪胎的梯子，到達終點交給對面小朋友;第三、四組幼兒接過梯子，到達終點時交到對面小朋友手中，依次類推。 五、結束部分 1.帶領幼兒做腰、腿等部位的放松運動。 2.組織幼兒整理運動器械。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁