幼兒大班音樂教案《讓愛住我家》.doc
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幼兒教育:_幼兒大班音樂教案讓愛住我家教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒大班音樂教案讓愛住我家教學(xué)內(nèi)容:音樂欣賞讓愛住我家教學(xué)目的:1.初步欣賞歌曲,感受歌曲所蘊(yùn)含的溫馨和溫暖的感情。2.在多次欣賞歌曲的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步理解歌詞意思。3.愿意用一句話表達(dá)自己對(duì)家的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):初步欣賞歌曲,感受歌曲所蘊(yùn)含的溫馨和溫暖的感情。教學(xué)難點(diǎn):理解歌詞意思,愿意用一句話表達(dá)自己對(duì)家的熱愛。教學(xué)準(zhǔn)備:CD片一張,教學(xué)掛圖一幅。教學(xué)過程:一、開始部分1.組織幼兒做端,準(zhǔn)備上課。2.教師談話,引出課題讓愛住我家。二、基本部分1.教師與幼兒共同討論“家”的話題,引發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。2.出示掛圖,讓幼兒感受家的溫暖,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。3.引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,初步理解歌曲內(nèi)容,感受歌曲溫馨的情感。(1)教師引導(dǎo)幼兒傾聽歌曲,討論歌曲內(nèi)容。教師:這個(gè)家里發(fā)生了一個(gè)愛的故事,我們一起來聽聽歌里都說了些什么?(2)教師和幼兒再次完整欣賞,討論歌曲所蘊(yùn)含的感情。提問:A這首歌曲的名字叫什么?B聽完這首歌曲你有什么感受?4.再次播放歌曲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步欣賞歌曲的內(nèi)容。5.討論:歌中的家中充滿了愛,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))你們也愛自己的家嗎?你們會(huì)用一句什么養(yǎng)的話表達(dá)自己對(duì)家的愛呢?三、結(jié)束部分1.教師總結(jié),教育幼兒要有一顆感恩的心。2.聽音樂出教室。第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒大班音樂教案超級(jí)音樂會(huì)教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)畫面和節(jié)奏的提示,記并創(chuàng)編歌詞。2.愿意與同伴一起根據(jù)音樂的速度與節(jié)奏合作表演。教學(xué)重點(diǎn):能理解歌詞的含義,并積極地進(jìn)行創(chuàng)編。活動(dòng)步驟:一、談話導(dǎo)入出示超級(jí)歌會(huì)讓孩子們說一說最近都聽了什么歌?二、初步欣賞歌曲播放說唱的音樂,讓幼兒欣賞。提問:這首歌曲的我們平時(shí)的演唱有什么不一樣?(說唱的形式)過渡:今天我們就用說唱的形式來演唱。出示一條魚的形象,讓孩子們起名?(小魚游)放音樂,老師示范說唱:小魚游,孤孤單單在發(fā)愁,喲喲,在發(fā)愁。出示圖片,讓幼兒觀察,讓孩子們根據(jù)節(jié)奏自己演唱。出示圖片,兩條魚提問:兩條魚在一起會(huì)唱什么?會(huì)做些什么呢?讓孩子們自己找到自己的好朋友,分小組進(jìn)行創(chuàng)編,小組展示。三、創(chuàng)編第三段出示許多魚的圖片,引導(dǎo)幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)概括這些魚(許多),那么許多魚在一起會(huì)干什么呢?小組自己創(chuàng)編。要求:1.歌詞要和前面的不一樣。2.歌詞不僅要加的好還要整齊??茨囊唤M編的最好,PK我們超級(jí)歌會(huì)的冠軍PK星的多少代表快慢。活動(dòng)延伸:速度再次加速,有能力的孩子可繼續(xù)挑戰(zhàn)。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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