《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》公開課優(yōu)質(zhì)課件.ppt
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聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 ——李白,1、詩人簡介 2、寫作背景及緣由 3、理解題意 4、詩句分析 5、把握情感,五步學(xué)習(xí)法,李白,唐代詩人,字太白,號(hào)青蓮居士,隴西成紀(jì)(今甘肅天水)人。他是我國文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩人,與杜甫齊名,世稱“李杜”,還有“詩仙”之稱.著有《李太白全集》,王昌齡是盛唐詩壇上一位以寫邊塞題材為主的著名詩人。他特別擅長寫七絕。據(jù)說李白從天寶三年離京漫游,到揚(yáng)州時(shí),聽到王昌齡被貶龍標(biāo)尉這個(gè)不幸的消息,便題詩抒懷,遙寄給遠(yuǎn)方的友人。,背景介紹,王昌齡 盛唐著名邊塞詩人,擅長寫邊塞詩和送別詩,其詩以七絕見長,后人譽(yù)為“七絕圣手”。 他的邊塞詩氣勢雄渾,格調(diào)高昂,充滿了積極向上的精神,他的送別詩不重傷離重慰別,格調(diào)高昂爽朗大氣 早年貧賤,困于農(nóng)耕,年近不惑,始中進(jìn)士。在京城長安做官,天寶年間他被貶到龍標(biāo)做龍標(biāo)尉,世稱王龍標(biāo),詩仙 詩史/詩圣 詩佛 詩天子 詩鬼 詩魔 詩神 詩杰,李白 杜甫 王維 王昌齡 李賀 白居易 蘇軾 王勃,,,,,,,,,標(biāo)題解說,龍標(biāo):今湖南黔陽,唐時(shí)甚僻。詩中指王昌齡,古人常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個(gè)人。 左遷:古尊右卑左,即貶官。 這首詩是作者為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的好詩。,,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 [唐]李白 楊花落盡子規(guī)啼, 聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月, 隨君直到夜郎西!,聞/王昌齡/左遷龍標(biāo)/遙有此寄 [唐]李白 楊花/落盡/子規(guī)/啼, 聞道/龍標(biāo)/過/五溪。 我寄/愁心/與/明月, 隨風(fēng)/直到/夜郎/西!,,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(翻譯) 楊花落盡子規(guī)啼, 聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月, 隨君直到夜郎西!,楊花落盡啦,子規(guī)鳥兒不住地在啼,,聽說你被貶到龍標(biāo)去,一路上要經(jīng)過辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;,讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧,,伴隨著君子你一直走到那夜郎以西!,聽說王昌齡被貶到龍標(biāo),(我)在這遙遠(yuǎn)的地方寫下這首詩寄給他。,,,2.詩中寫了哪些景物?點(diǎn)明了什么季節(jié)? 楊花 子規(guī) 明月 3.可寫之景頗多,為何開頭選取“楊花”、“子規(guī)”? 景物獨(dú)取漂泊無定的楊花、含飄零之感,喚起讀者對(duì)王昌齡流落遠(yuǎn)方的擔(dān)憂;叫著“不如歸去”的子規(guī),有離別之恨,觸發(fā)宦游異鄉(xiāng)的人們的心頭的凄情。,,,,4.你從哪些字詞可看出龍標(biāo)這被貶之地極偏遠(yuǎn)? 過五溪 5.詩中哪一個(gè)詞真實(shí)集中體現(xiàn)了作者的感情? 愁心:(1)對(duì)朋友遠(yuǎn)赴偏遠(yuǎn)之地的牽掛 (2)對(duì)朋友遭遇的同情和關(guān)切 (3)為友人前途、命運(yùn)而擔(dān)憂,6.詩人為什么要將愁心寄與明月呢?,,,(3)擬人化的手法寫月,賦予月亮以人的特性。 李白內(nèi)心悲愁,無可排遣,無人理解。 似乎只有月亮才是真正的知音。“,(1)明月給人的感受如冰似玉,晶瑩潤澤, 象征著親情、友情的純潔。,(2)明月是圓的,象征團(tuán)圓,引人深思。,,7.本詩借月抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?,對(duì)友人的思念、同情和關(guān)切之情。,我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!,借景抒情。這兩句詩所表現(xiàn)的意味,有三層意思,一是說自己心中充滿了愁思,無可告訴,無人理解,只有將這種愁心托之于明月;二是說惟有明月分照兩地,自己和朋友都能看見她;三是說,人隔兩地,難以相從,也只有依靠她才能將愁心寄與,別無它法。,我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!,通過詩人豐富的想象,本來無知無情的明月,竟成為了一個(gè)富有同情心的人(擬人),她將詩人對(duì)朋友的懷念和同情帶到了遼遠(yuǎn)的夜郎之西。有道是“明月千里寄相思”,作者所寄的——是對(duì)好友身遭貶謫的同情,是對(duì)好友長途跋涉的擔(dān)憂;是陪伴友人一路前行的一片深情,是告慰友人并不孤單的一種情懷……所有這些,真切地傳達(dá)出作者得知友人遭貶后的心靈震撼以及由此而引發(fā)出來的強(qiáng)烈的主觀感情。,融情于景,情景交融 有聲有畫,8、這首詩運(yùn)用了哪些寫作手法,詩人李白通過豐富的想象,用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情,給予抽象的“愁心”以物的屬性,它竟會(huì)隨風(fēng)逐月到夜郎西。這種將自己的感情賦予客觀事物,使之同樣具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思維所形成的巨大的特點(diǎn)之一和優(yōu)點(diǎn)之一。 想像驚人,氣概超逸,筆勢靈動(dòng),充分地顯示出李白的藝術(shù)個(gè)性,這也是《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》之所以有長久的藝術(shù)魅力的真正原因。,作業(yè)布置,背誦全詩,并會(huì)默寫,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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