高考歷史二輪專題復習 專題24 20世紀以來中國重大思想理論成果課件.ppt
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專題24 20世紀以來中國重大思想理論成果,第三部分 現(xiàn)代史部分,,600分易混 概念&考點,,700分綜合 考法&考練,,600分基礎 考點&考法,本專題主要講述了20世紀以來的重大理論成果,主要包括孫中山的三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。,,600分基礎 考點&考法,考點74 孫中山的三民主義 考點75 毛澤東思想 考點76 鄧小平理論、“三個代表”重要思想,分考點1 三民主義的提出 考法1 三民主義提出的背景 考法2 中國同盟會綱領與三民主義 考法3 三民主義的實踐 分考點2 新三民主義 考法4 新三民主義的內容與評價,考點74 孫中山的三民主義,考法1 三民主義提出的背景,1.經(jīng)濟、階級基礎——民族資本主義經(jīng)濟的初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級力量的壯大。 2.思想理論基礎——中國的大同思想、西方資產(chǎn)階級的天賦人權及自由平等思想、西方的進化論等。 3.歷史教訓——鴉片戰(zhàn)爭后各種救國方案實踐失敗和改革碰壁的教訓。 4.實踐基礎——反清革命斗爭實踐。,考法2 中國同盟會綱領與三民主義,1.中國同盟會成立及綱領:1905年,在日本東京成立中國同盟會。綱領是“驅除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權”。孫中山在《民報》發(fā)刊詞上將其闡述為“民族、民權、民生”三大主義,三民主義是辛亥革命的指導思想。 2.三民主義內容 (1)民族主義:反對民族壓迫,推翻清政府統(tǒng)治。 (2)民權主義:推翻君主專制,建立資產(chǎn)階級民主共和國。 (3)民生主義:土地國有,平均地權。,4.對三民主義的評價 (1)性質:比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領。 (2)進步性:表達了資產(chǎn)階級在政治上和經(jīng)濟上的利益和要求,反映了中國人民要求民族獨立和民主權利的共同愿望,推動了資產(chǎn)階級民主革命運動的發(fā)展。 (3)局限性:沒有明確提出反對帝國主義的主張;沒有徹底的土地革命綱領;沒有保障人民民主權利。這決定了資產(chǎn)階級革命派不可能徹底完成反帝反封建的民主革命任務。,考法3 三民主義的實踐,1.成就:辛亥革命后,建立中華民國;推翻了清朝封建君主專制統(tǒng)治;頒布《中華民國臨時約法》;實行資產(chǎn)階級民主共和制度與責任內閣制;此后,民主共和的觀念深入人心。 2.維護民主共和的斗爭 袁世凱竊取辛亥革命的果實后,實行獨裁統(tǒng)治,企圖復辟帝制,孫中山為捍衛(wèi)民主共和領導發(fā)動了“二次革命”(1913)、“護國運動”(1915—1916)、“護法運動”(1917—1918)、“第二次護法運動”(1921—1922),這些基本都以失敗而告終。,考法4 新三民主義的內容與評價,1.內容 (1)民族主義:對外反對帝國主義,對內反對民族壓迫。 (2)民權主義:授予一切反帝和反封建軍閥的個人和團體一切自由和權利。 (3)民生主義:平均地權,節(jié)制資本,“耕者有其田”。 2.評價 (1)在內容上仍屬于資產(chǎn)階級民主主義范疇。 (2)是三民主義在20世紀20年代新的歷史條件下的繼續(xù)和發(fā)展,是指導國民革命的思想理論體系,具有鮮明的反帝、反封建的革命性。 (3)成為中國新民主主義革命時期的政治綱領,是國共合作和各革命階級統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎,有力地推動了國民大革命的開展。,考點75 毛澤東思想,考法1 馬克思主義在中國的傳播 考法2 毛澤東思想形成的背景 考法3 毛澤東思想的形成歷程 考法4 毛澤東思想的發(fā)展 考法5 毛澤東思想的精髓及意義,考法1 馬克思主義在中國的傳播,1.表現(xiàn):(1)李大釗發(fā)表了《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》等文章,是最早宣傳馬克思主義的代表人物之一。(2)新文化運動中后期,毛澤東等知識分子接受了科學社會主義思想,進一步傳播了馬克思主義。 2.意義:1921年,中國先進分子以馬克思列寧主義為指導,建立了中國共產(chǎn)黨,開展新民主主義革命。,考法2 毛澤東思想形成的背景,1.19世紀末20世紀初,中華民族危機加深,中國淪為半殖民地半封建社會。 2.工人階級隊伍進一步壯大,為毛澤東思想的形成奠定了階級基礎。 3.馬克思主義在中國的廣泛傳播,并同工人運動相結合,奠定了思想基礎。 4.中共領導的人民革命實踐為毛澤東思想的形成奠定了實踐基礎。,考法3 毛澤東思想的形成歷程,,考法4 毛澤東思想的發(fā)展,1.1949年,在中國共產(chǎn)黨七屆二中全會上,毛澤東指出黨的工作重心由農(nóng)村轉移到城市,提出由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國、由新民主主義社會轉變?yōu)樯鐣髁x社會的總任務。 2.1949年毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》,提出人民民主專政的思想。 3.新中國成立后,毛澤東發(fā)表《論十大關系》和《關于正確處理人民內部矛盾的問題》,提出了一系列富有中國特色的社會主義建設方針,科學闡明了社會主義社會的矛盾問題。,考法5 毛澤東思想的精髓及意義,1.精髓 實事求是、群眾路線和獨立自主。 2.意義 (1)毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實踐相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果,是中國化的馬克思主義,是全黨集體智慧的結晶。 (2)指導中國新民主主義革命,并取得勝利,建立了新中國。 (3)指導社會主義革命和建設,確立了社會主義制度,發(fā)展了社會主義經(jīng)濟、政治和文化。,考點76 鄧小平理論、“三個代表”重要思想,分考點1 鄧小平理論 考法1 鄧小平理論提出的背景 考法2 鄧小平理論形成的過程 考法3 鄧小平理論的主要內容及其意義 考法4 鄧小平“南方談話” 分考點2 “三個代表”重要思想 考法5 “三個代表”重要思想的內容及意義,考法1 鄧小平理論提出的背景,1.“文革”結束,但“左”傾錯誤繼續(xù)存在,黨和國家的主要領導人提出了“兩個凡是”的錯誤思想。 2.1978年,思想界開展了關于真理標準問題的討論,為開創(chuàng)社會主義建設的新局面奠定了基礎。 3.1978年底,鄧小平發(fā)表《解放思想,實事求是,團結一致向前看》的重要講話,這個講話成為建設中國特色社會主義新理論的宣言書。,考法2 鄧小平理論形成的過程,,考法3 鄧小平理論的主要內容及其意義,1.主要內容 (1)社會主義發(fā)展道路問題:強調走自己的路,建設有中國特色的社會主義。 (2)社會主義發(fā)展階段問題:社會主義初級階段理論。 (3)社會主義本質、根本任務問題:社會主義的本質是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,實現(xiàn)共同富裕。 (4)社會主義發(fā)展動力問題:對內改革、對外開放、建立社會主義市場經(jīng)濟體制等。 (5)社會主義建設外部條件問題:和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題;堅持獨立自主的和平外交政策,實行對外開放。,(6)社會主義建設政治保證問題:堅持四項基本原則。 (7)社會主義建設戰(zhàn)略步驟問題:“三步走”戰(zhàn)略。 (8)社會主義事業(yè)領導力量和依靠力量問題:中國共產(chǎn)黨是領導核心;改善和加強黨的領導與自身建設;必須依靠最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線;人民軍隊是祖國的保衛(wèi)者和建設社會主義的重要力量。 (9)祖國統(tǒng)一問題:“一個國家,兩種制度”的構想。 2.意義 (1)鄧小平理論是指導中國人民在改革開放實踐中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大旗幟,是新世紀新階段中國共產(chǎn)黨和中國人民全面建設小康社會的根本指針。 (2)鄧小平理論是馬克思主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果,是當代中華民族的強大精神支柱。,考法4 鄧小平“南方講話”,1992年鄧小平“南方談話”指出社會主義的本質是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削、消除兩極分化,達到共同富裕。并且提出了判斷各方面工作“三個有利于”的標準;指出“計劃”和“市場”只是發(fā)展經(jīng)濟的手段,不是資本主義和社會主義的本質區(qū)別。標志著鄧小平理論成熟并形成體系。,考法5 “三個代表”重要思想的內容及意義,1.內容:中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。 2.意義:(1)進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題,創(chuàng)造性地回答了中國在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下,“建設什么樣的黨和怎樣建設黨”的重大問題,是加強和改進黨的領導、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。(2)揭示了中國特色社會主義是社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和先進文化的有機統(tǒng)一。(3)是新世紀中共和中國人民全面建設小康社會的指南。,易混點1 新舊三民主義的聯(lián)系和區(qū)別,,,易混點2 新三民主義與三大政策,新三民主義是革命綱領、具體的奮斗目標;三大政策是指導思想、方法、途徑和具體方針。兩者都是新民主主義資產(chǎn)階級革命派的指導思想、政治綱領。三大政策是新三民主義的標志、靈魂;新三民主義充分體現(xiàn)出三大政策的精神;三大政策是新三民主義的實質內容,是孫中山民主革命思想的升華,符合中國民主革命的實際要求。,綜合考法1 三民主義在推動中國資產(chǎn) 階級民主革命中的作用,主要結合三民主義的內容分析。注重結合當前熱點問題,從古代、近代和現(xiàn)代的民生主義問題進行考查。,綜合考法2 馬克思主義中國化的發(fā)展歷程,中國共產(chǎn)黨理論的成熟,要把握住一個真理,就是馬克思列寧主義中國化,即將馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實際相結合。兩次歷史性飛躍:第一次飛躍,發(fā)生在新民主主義革命時期,以毛澤東為核心的第一代中央領導集體,找到了中國自己的“農(nóng)村包圍城市”的革命道路,創(chuàng)立了毛澤東思想;第二次飛躍:發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后,以鄧小平為核心的第二代中央領導集體,找到了有中國特色的社會主義建設道路,創(chuàng)立了鄧小平理論。 在復習備考中,要結合重大理論的形成過程,分析其重大意義。,- 配套講稿:
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