《高中政治 4-9堅持先進文化的前進方向課件 新人教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中政治 4-9堅持先進文化的前進方向課件 新人教版必修3.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

一、堅持先進文化的前進方向,第九課 建設中國特色社會主義文化,中國近代的衰落,甲午戰(zhàn)爭和《馬關條約》的簽定標志著中國淪為半殖民地半封建的社會,第一次鴉片戰(zhàn)爭，西方殖民主義者用大炮打開了中國的國門,第二次鴉片戰(zhàn)爭，英法聯(lián)軍把清朝的“圓明園”燒成了廢墟,資產(chǎn)階級革命和資本主義產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展，使資本主義國家發(fā)生了日新月異的變化,近代西方國家的發(fā)展,如何趕上時代發(fā)展的步伐，再創(chuàng)中華文化的輝煌，是幾代中國人的求索。,一、肩負發(fā)展中國先進文化的使命,中國文化在近代出現(xiàn)了衰微,內(nèi)因,外因,封建專制制度的日趨沒落,西方工業(yè)文明取得日新月異的進步 為再創(chuàng)中華文化的輝煌，幾代中國人經(jīng)歷了艱難的求索。,,,,文化復古主義：是近代產(chǎn)生的一種文化思潮，它是在中西文化的對撞中產(chǎn)生的。認為傳統(tǒng)文化的千年道統(tǒng)是不能放棄的，中國文化的唯一出路就是重新確立傳統(tǒng)文化的主導地位，他們堅決反對西化主張，要求返回孔孟之道，在社會上提倡尊孔運動，倡導誦經(jīng)復古。,探究：以上兩種觀點，你是如何認識的？,,奉行“全盤西化”論與“文化復古主義”都不能產(chǎn)生中國先進文化，也無法實現(xiàn)救亡圖存的歷史使命,結論： 1、奉行 “全盤西化”論與”文化復古主義”都不能產(chǎn)生中國先進文化。,（一）肩負發(fā)展中國先進文化的使命,2、馬克思主義的傳入是中華文化走向重振的轉折點,新文化運動的出現(xiàn),新文化運動中,一大批先進知識分子,對中國傳統(tǒng)文化進行深刻的反思,開始在中國傳播馬克思主義。,馬克思主義傳入中國，是中華文化由衰微走向重振的重要轉折點,2、中華文化的重要轉折點,毛澤東說：“自從中國人學會了馬克思列寧主義以后，中國人在精神上就由被動轉入主動。從這時起，近代世界歷史上那種看不起中國人、看不起中國文化的時代應當完結了。”,（3）中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向,在新民主主義革命過程中,新民主主義文化,先進文化,在社會主義革命和建設過程中,中國特色社會主義文化,先進文化,,,,,（4）堅持先進文化的前進方向，是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證,(4)、先進文化的內(nèi)涵,,2.建設社會主義核心價值體系,（2）社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容,（1）建設社會主義核心價值體系的意義,,（3）為什么要堅持社會主義核心價值體系,,①任何社會、任何國家都不會對文化發(fā)展方向采取放任的態(tài)度,②文化發(fā)展的現(xiàn)階段特征，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須堅持以馬克思主義為指導，要求用社會主義核心價值體系引領社會思潮。,P81“美國精神”、“韓國精神’,（4）建設社會主義核心價值體系的基本要求。,江澤民：“旗幟問題至關重要，旗幟就是方向，旗幟就是形象?！?（1）引領中國先進文化前進的旗幟是什么？高舉這一旗幟最根本的是什么？為什么？ (2)在新世紀新階段，我們應怎樣高舉這一偉大旗幟？,3.高舉旗幟 科學發(fā)展,毛澤東思想,三代領導人對中國革命和建設的貢獻,三個代表重要思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”是中國化的馬克思主義。,毛澤東思想,,鄧小平理論,,江澤民的“三個代表”重要思想,1、中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)涵,鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀 2、社會主義文化建設的具體要求：,小結：,堅持先進文化的前進方向,,1、對先進文化的求索歷程,2、當代中國的先進文化,,（1）含義,（2）核心價值體系,（3）發(fā)展方向（最根本的是）,（4）如何堅持？,